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陕西省八年级物理复习题 第二章 质量和密度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水与我们的生活息息相关,下列有关水的物理量间的关系图象正确的是A水的压强与深度的关系B水的密度与体积的关系C水的密度与质量的关系D水的密度与质量变化的关系2 . 某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时结果( )A所测质量比物体的实际质量要大B所测质量比物体的实际质量要小C所测质量比物体的实际质量相等D因砝码破损,无法判断测量值是否等于物体的实际质量3 . 小好在厨房帮妈妈做饭时,联想到许多物理知识,其中错误的是A塑料挂钩的吸盘“吸”在光滑的墙上,利用了大气压B静止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一对平衡力C在饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D打开煤气灶,锅受热后,温度升高,质量变大4 . 关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计,下列说法正确的是A都有“零刻度”B都是量程越小的工具,精确度越高C刻度线都是均匀的D测量的精确值都是由最小刻度决定的5 . 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示分析图象可知,两种物质的密度之比甲:乙为A8:1B4:1C2:1D1:26 . 在生产和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素成之一,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是A用钨作为白炽灯泡灯丝B用塑料作为插座的外壳C用铝合金作为制造飞机D用水作为汽车的冷却液7 . 某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用006A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路这样做的结果是( )A指针摆动角度大B指针摆动角度小,读数更准确C指针摆动角度小,会损坏电表D指针摆动角度小,读数不精确8 . 在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:用天平测出空烧杯的质量;在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;测出烧杯和剩余盐水的总质量;将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是( )ABCD9 . 下列描述最接近实际的是A人头发的直径约为1mmB人步行的速度约为1.1m/sC一个苹果的质量约为1.5kgD我国的最低气温约为-273.1510 . 下列估测与实际情况相符的是A一位中学生的质量约为500 gB物理课本从课桌落到地面大约4sC一张课桌的高度约为75 cmD人感觉舒适的环境温度约为3711 . 今年3月8日“妇女节”,小莉给妈妈煮了两个鸡蛋通常两个鸡蛋的总质量约为( )A10gB20gC100gD200g12 . 小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”。在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像.则下列说法中正确的是( )A当水从0上升到4的过程中,其密度逐渐增大B在0时,冰块的密度比水大C当0时,在冰变成水的过程中质量变大D小明和小聪的研究结果表明:密度不随状态变化而变化二、填空题13 . 人体的密度与水差不多,则一个正常成年人的体积最接近于60_(补入适当单位);已知冰的密度为0.9g/cm3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是_g;小华测量某液体密度的实验如图所示,液体的质量为_g,液体的密度为_g/cm3。14 . 用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_g,酱油的密度为_kg/m3.15 . 如图所示是小华家里自来水表的表盘,其示数为_m3.如果自来水公司收费标准为2元/m3,且这些水全部被小华家使用,他家应该向自来水公司交费_元16 . 一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救用去了2/3,钢瓶内剩余氧气的密度为_kg/m3;一瓶食用油密度为0.8103kg/m3,用掉了质量的1/3,剩余食用油的密度为_kg/m3。17 . 某同学在测量某液体的质量和体积的关系的实验中,得到了如图所示图象,其中纵坐标m表示烧杯和液体的总质量,V表示液体的体积,该液体的密度是_kg/m3,图中m的值应为_g18 . 在如图横线上填出各被测量的测量结果_,_。19 . 三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块(铜 铁铝)依次浸没在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,则原来装水最多的是_杯。20 . 对应物理量密度,如果我们引入物理量“体度”,用符号表示,且=V/m(V表示体积,单位m3,m表示质量,单位kg),则值_(填“能”或“不能”)表示物质的性质。21 . 一尊大理石人像的高度是质量为80kg的人的高度的5倍,若大理石的密度是2.7103kg/m3,可以估算这尊石像的质量大约是_kg。某工程师为了减轻飞机的重量,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减少了3.12kg,则所需铝的质量为为_kg。(钢=7.9103kg/m3 铝=2.7103kg/m3)三、实验题22 . 王宇为了测量家中常用色拉油的密度,特取适量样品带到学校实验室进行测量(1)如图甲所示是小明调节天平的情景,他的错误是_(2)调节平衡后,用天平测出样品和烧杯的总质鼠为92g,然后把烧杯中的一部分色拉油倒人量筒中,测出体积如图乙所示;用天平测出剩余色拉油和烧杯的质量如图丙所示,质量为_g,则小明所带色拉油的密度为_kg/m323 . 小明想知道家中食用油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将_(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_ g,酱油的密度为_kg/m3(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_(填“偏大”或“偏小”)(4)小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整a、调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0b、将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1c、用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2d、酱油的密度表达式=_(已知水的密度为水)24 . 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图像.请你观察此图像回答下列问题:(1)水从上升到时,密度将_(填“增大”“减小”或“不变”)(2)冰从上升到时,体积将_(填“增大”“减小”或“不变”).(3)冰熔化成水时,_不变,_减小.25 . 小明同学捡到一块金属块,他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么,小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计小明将天平放在水平实验台上后,接下来将游码的左侧跟标尺的_对齐,再调节平衡螺母,使天平平衡用调节好的天平测量金属块质量,正确操作后天平再次达到平衡,如题162图甲所示,此时读出该金属块的质量为_g,重力为_N(g=10N/kg)在实验过程中,小明将金属块挂与弹簧测力计上,然后放在水中直至完全浸没,此时弹簧测力计读数如题图乙所示为_N小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),通过科学的计算,可以求出金属的密度,则该金属块的材料是_金属铅铜钢铁铝密度(kg/m3)11.31038.91037.91032.7103四、计算题26 . 如图所示,两高度均为h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上,已知甲、乙的底面积分别为2S、S甲容器中装满有3102 m3的水(水=1.0103 kg/m3)(1)求甲容器中的水的质量;(2)往乙容器中注入密度为0的液体,则最多能注入的体积为多少(3)将体积为1103
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