人教版初中物理九年级全一册第十七章《欧姆定理》单元测试题

人教版初中物理九年级全一册第十七章欧姆定理单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，=10，=20，闭合开关S，电压表和的示数之比为A1：2B2：1C1：3D2：32 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ）A通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大B通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电流表和电压表的示数都逐渐变大3 . 图是一个环境温度监控电路，R1为定值电阻，R2为用半导体材料制成的热敏电阻（电阻随温度的升高而变小）当环境温度升高时，电流表的示数I和R1消耗的电功率P1的变化情况分别是AI 变小，P1变小B I变大，P1变大C I 变小，P1变大D I变大，P1变小4 . 关于并联电路，下列说法正确的是A并联电路中各处电流相等B并联电路的总电压等于各导体两端电压之和C并联电路的总电阻等于各支路电阻之和D并联电路的总功率等于各支路电阻的电功率之和5 . 电工师傅在修理电器时，急需一只的电阻，但手边只有阻值、和的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是（ ）A将和的电阻串联B将和的电阻串联C将和的电阻并联D将和的电阻并联6 . 如图所示电路，在电源电压恒定的情况下将滑动变阻器的滑片P向右滑动，在此过程中，下列说法正确的是A电压表、电流表的示数均变大B电压表、电流表的示数均变小C电压表与电流表示数的比值变大D电压表与电流表示数的比值变小7 . 如图，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中A电流表示数变小，灯变亮B电流表示数变大，灯变亮C电流表示数变小，灯变暗D电流表示数变大，灯变暗8 . 如图所示，下列说法不正确的有A在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路D将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，V与A比值变大9 . 下列电学实验中均需要测量多组数据，其中测量目的是为了减小误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C测量定值电阻的阻值D研究小灯泡的电阻10 . 如图是小海设计的温度测量仪的电路，R1是定值电阻，R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻，当R2的温度随环境温度降低时A电流表的示数增大B电压表V1的示数增大C电压表V2的示数增大D电压表V2的示数减小11 . 以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（ ）A不同的导体，电阻一般不同B导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度12 . 关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ）A长导线的电阻一定比短导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的13 . 实验室提供如下的器材：电流表、电压表，滑动变阻器、定值电阻R、开关、电源各一个，导线若干小强想通过以上的器材进行下列实验，你认为不可行的是A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R的阻值D测定电阻R消耗的电功率14 . 如图所示，电源电压恒定，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表示数变小，电压表V1示数变大B小灯泡变暗，电压表V2示数变小C电压表V1和电压表V2示数之和不变D电路的总功率变大15 . 如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时（电压U不变），则下列说法中正确的是AL1变亮BL2亮度不变C电压表示数变大D电流表示数变大二、填空题16 . 把两盏灯串联接在电路上，如果它们两端的电压之比为2：3，则它们的电功率之比为_。17 . 物理实验离不开测量工具，根据如图所示的信息，在空格处填入相应的内容(1)如图甲所示电表的读数为_；(2)如图乙所示电能表的读数为_(3)如图丙所示，是某一电表的表盘请你根据学过的其他电表进行如下回答：该电表的表面示数是_，是测量_的仪表(4)如图丁所示的是插入式电阻箱的结构示意图它的最大电阻值是_，图中4、占两个接线柱之间的电阻值是_18 . 小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为_（选填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为 40 ，工作时的电流为5 A，则通电10 s电阻丝产生的热量为_J三、实验题19 . 请仔细观察手电筒（如图所示），回答下列问题：（1）在手电筒的完整电路中，干电池是_，小电珠是_，金属外壳是_，金属外壳的按钮是_。（2）画出手电筒的电路图_。20 . 在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R=5（1）小明连接好如图甲所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节：应调节_；应调节_；（2）请根据图甲的实物电路，将图乙虚线框中的实验电路图补充完整_；（3）下表是实验小组的测量记录，分析可知第_次实验记录的电流数据是错误的（4）剔除错误数据后，请在图丙中画出电阻不变时，电流随电压变化的图象_（5）小明用额定电压为3.8V的小灯泡替换了图甲中的定值电阻，他想利用还电路测量小灯泡的额定功率，为了完成测量，电路中有两处需要更换，分别是：_；_21 . 小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器“10 1A”、“20 2A”，开关、导线若干。（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）。（_）（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_A小灯泡短路B滑动变阻器短路C小灯泡断路D滑动变阻器断路（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示其中第2次实验时电流表盘如图丙，此时电路中的电流为_A；第4次实验时灯泡电阻值为_由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是_（选填“”或“”）。（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是_（选填“合理”或“不合理”）的。实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.52.8电流I/A0.160.220.250.280.29电阻R/3.16.88.99.7实验次数123电阻R/51020电流I/A0.300.200.12（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”，他分别把阻值准确的5、10、20的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：_。22 . 某中学的同学用如图所示的装置来探究电流跟电压、电阻的关系（1）首先把5欧姆的电阻接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，依次测量的数据如右表所示，由此可以归纳出的结论是_，（2）小群组和小华组分别在研究欧姆定律实验第二步：保持电阻两端电压不变时，研究电流跟电阻之间的关系，分别记录数据如下：两组同学用的电阻相同，但测出的电流值却不同，其原因是_；（3）小群组发现小华组有一个实验数据记录有明显错误，请你指出错误的数据是_，造成此错误的原因可能是_23 . 在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源(电压恒定但未知)，四个定值电阻R1(5 )、R2(10 )、R3(15 )、R4(20 )，标有“1 A”的滑动变阻器(阻值模糊不清)，电压表(可用量程：03 V、015 V)，电流表(可用量程：00.6 A)，导线，开关。(1)设计并正确连接如甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2 V，电流表的示数应为_A。(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1，重复(1)的实验步骤。根据所得的四次实验数据绘制出IR图像，如图乙所示。由图像可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_。(3)当使用定值电阻R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2 V。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在_范围内。(4)在使用定值电阻R1和R2进行实验过程中，读取数值时，滑动变阻器消耗的电功率之比为_。四、计算题24 . 如图所示，电源电压恒定，R1=20，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A当闭合S、S1时，发现电流表示数变化了0.2A，求：（1）电源电压（2）R2的阻值是多少？（3）S、S1都闭合时，该电路通电10分钟产生的热量是多少？25 . 在如图所示的电路中，电源电压为12V且保持不变，小灯泡L标有“10V10W”的字样，滑动变阻器R标有“30 1A”的字样。（灯丝电阻不随温度变化）求：（1）灯正常发光时的电阻。（2）若电流表的示数为0.4A，求滑动变阻器接入电路的阻值。（3）用电阻替换小灯泡L，移动滑片P由距离左端三分之一的位置