北师大版九年级（上）期中物理试题（模拟）

北京师范大学版九年级(一)期中物理试题名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，当手指感到疼痛时，用手指按压圆珠笔芯使其弯曲。这个实验无法解释它。A.力的作用是相互的。B.力是物体对物体的作用。C.力可以改变物体的形状。D.重力的方向是垂直向下2.如图所示是关于电磁现象的四个实验，下面的陈述是正确的()一个数字一个实验是研究相同电荷的相互排斥。图b中的实验是研究导线周围的磁场。c图c实验是为了研究电磁感应现象D.研究实验是为了研究运动原理。3.以下陈述不正确()A.当一杯水的温度降低时，内部能量就会降低这根线很难折断，表明分子间有引力。四冲程汽油发动机的作功冲程将机械能转化为内能在桃花会上，游客可以闻到桃花的香味，表明分子正在移动。4.如图所示，当连接时，三个灯泡A、B和C可以正常发光。当由于接触不良导致灯熄灭时，可能会出现以下情况A.b和c灯立即变亮B.灯b会熄灭，而灯c不会C.灯c熄灭，而灯b不熄灭D.灯b变暗，灯c变亮。为了探索串并联电路中电流和电压变化的特点，肖华按照图中电路图将电路连接起来。在实验过程中，保持电源两端电压不变，合上开关S，从中点向左移动滑动变阻器的滑片，使三个电表象的变化如下A.如果(2)是电压表，(1)和(3)是电流表，表(2)中显示的数字不会改变，表(1)和(3)中显示的数字都会增加b如果(2)是电压表，(1)和(3)是电流表，表(3)中的数字将减少，而表(1)和(2)中的数字保持不变。c .如果(2)是电流表，(1)和(3)是电压表，表(1)中显示的数字将减少，而表(2)和(3)中显示的数字将保持不变。d .如果(2)是电流表，(1)和(3)是电压表，表(1)中显示的数字不会改变，表(2)和(3)中显示的数字都会增加6.在28的房间里，从一个装满酒精的瓶子里拿出一个温度计。其指标将A.下降B.升高C.上升前下降D.先上升后下降7.如图所示，当开关闭合时，L1灯和L2灯都发光，两个电流表都显示数字。过了一会儿，一个灯泡突然熄灭了，一个电指示器的数量增加了，另一个电指示器的数量减少到几乎为零。这种现象的原因可能是A.l1灯短路B.l2灯短路C.l1灯开路D.L2灯开路8.如图a所示，电源电压保持不变。闭合开关s，当滑动变阻器的滑块p从右端滑动到左端时，R1和R2的I-u关系图如图b所示。那么下面的判断是正确的A.图a是电阻R1的I-u关系图B.电源电压为14VR1的电阻是20D.R2滑动变阻器的最大电阻是30第二，多主题选择9.关于热现象，以下说法是正确的()当一个物体吸收热量时，温度必然上升高温物体比低温物体含有更多的热量海边的昼夜温差比沙漠中的要小。原因之一是水的比热容大于沙子和砾石。压力锅使用的原理是水的沸点随着气压的增加而增加。10.肖东在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒定在4.5V，电压表量程为“0 3V”，滑动变阻器规格为“501A”。灯泡标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)。在不损坏电路元件的情况下，以下判断是正确的()A.通过电路的最小电流为0.5aB.电路的最大功率是2.25瓦C.电压表的最小指示是2.5VD12.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用如图所示的装置图做了实验。(1)在实验中，小明选择了同一个电热器，通过比较_ _ _ _ _，了解了水和食用油吸收热量的多少。这里应用的科学方法是_ _ _ _ _。(2)表中是实验记录数据：材料频率质量m/kg高温t/加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.210250.2204(1)通过对第一、二、三、四次实验数据的分析，可以得出初步结论：当同一物质升至同一温度时，所吸收的热量与_ _ _ _ _有关。(2)通过对第二次实验数据的分析，我们可以得出初步的结论，即相同质量的同一物质所吸收的热量与物质_ _ _ _ _有关。(3)通过对第一、第三或第二、第四次实验数据的分析，初步得出如下结论：对于不同质量的物质，吸收的热量与物质有关。(3)在达到水的沸点之前，将水和食用油的温度提高到相同的水平，水的加热时间会更长，这表明_ _ _ _ _具有很强的吸热能力。(4)老师说还有另一种方法来比较水和食用油的吸热能力。你认为是：_ _ _ _ _。13.当探究串联电路的电压关系时，同学使用的实验电路如图所示。首先，他用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压。为了测量灯泡L2两端的电压，他想改变电路中连接电压表到点a到点c的导线截面，同时保持连接电压表到点b的导线不动。您认为这个连接是_ _ _ _ _(选择“正确”还是“不正确”)。如果学生使用电压表，他应该使用“65123；和“3”端子，但错误地连接了“65123；和“15”端子引入电路。如果其他连接正确，结果是指针偏转_ _ _ _ _(选择“大”或“小”)，导致读数不准确。14.肖明发现“伏安法”测量电阻相当麻烦。他制作了一个简单的仪器，可以通过查阅数据和询问来直接测量电阻。所需设备是一个干电池(1.5伏)、一个电流表(00.6安)、一个滑动变阻器(10，0.5安)、一些开关和电线。电路原理如图a所示。当AB之间连接不同的电阻值时，可以在电流表的相应位置标记电阻值。(a和b是金属接线触点)(1)调试时，直接触摸A、B，为了保证电路的安全，滑动变阻器接入电路的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此时，在电流表的相应指示器位置标记_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)当电流表指针对准表盘中心时，AB之间的电阻值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)小明用了一段时间后，发现仪器有点不准确。查阅数据后，他发现干电池实际上有电阻。新电池的电阻很小，可以忽略不计。然而，电池的电阻会随着使用时间的增加而增加。仪器使用一段时间后，为了准确测量电阻，滑动变阻器应调整到_ _ _ _ _ _；(4)老师告诉小明，如果用恒流电源(恒定输出电流)代替干电池，就不会出现上述情况。小明在老师的帮助下，用恒流电源、电压表(03 V)和滑动变阻器(10，0.5 A)重新设计了如图B所示的电路。当甲和乙直接接触时，电压表显示_ _ _ _ _伏；当一个10的电阻连接在AB之间时，电压表为1伏。该电路测得的电阻范围为_ _ _ _ _ _。15.使用图A的电路来探究“通过导体的电流和导体两端的电压之间的关系”。(1)在开关闭合之前，滑动变阻器的滑动叶片应置于_ _ _ _ _(可选“右”或“左”)端。开关闭合后，发现电压表显示一个数字，电流表显示没有数字，可能的电路故障是_ _ _ _ _。(2)经过多次实验，画出恒定电阻的电流随电压变化的图形(如图b所示)。正确的图像是_ _ _ _ _(可选“a”或“b”)(2)只合上开关S和_ _ _ _ _(可选择填写“S1”或“S2”)，保持滑动变阻器的滑动位置不变，调整电阻箱使电压表指示Uo，读出电阻箱的电阻Ro；(3)小灯泡的额定功率表示为：P=_ _ _ _ _ _(以字母表示)。五、计算问题16.在图中所示的电路中，电源电压和灯丝电阻保持不变。当滑动变阻器滑块P从点A滑动到点B时，其电阻变化10，运动前后的V2比为23。当滑块P位于B时，V1与V2的比率为1: 3。乞讨17.自动饮水器已经广泛应用于公共场所，如车站和学校。图为我校使用的“毕丽”牌电热水器的参数表和简化电路图。电热丝的电阻分别为R1和R2。请根据说明书中提供的信息进行计算(水密度水=1103千克/立方米，水比热C水=4.2103焦耳/千克)饮水机参数热水温度：100热囊体积：11L加热功率：2200瓦绝缘功率：100瓦额定电压：220伏频率：50Hz(1)电热水器正常加热时的电流是多少？(2)电阻丝R1电阻值。(3)如果饮水机处于“加热”状态并正常工作，电热丝产生的热量有80%被水吸收。饮水机的热容器装满了水。水温从20加热到100需要多长时间。18.在新农村建设中，许多建筑都配备了太阳能热水器，如图所示。图为内部水箱的结构图。S1为自动控温开关，当水温低于20时关闭，辅助加热电阻R开始加热。当水温升至60时，辅助加热电阻R停止加热。A和B是水箱中两个相同的实心圆柱体，密度为1.8103千克/立方米，悬挂在水箱顶部的压力感应开关S2上。当S2受到垂直向下的拉力达到16 N时，辅助加热电阻R闭合，电动水泵M开始向水箱注水。当拉力小于或等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。取G=10N/kg。计算：(1)如果水箱中有100公斤水，在辅助加热系统的作用下，夜间水温将上升20。-水=4.2103焦耳/(千克)(2)a和b的体积均为500 cm3，a和b的总重力(3)在正常情况下，当水箱中的水位最高时，A受到的浮力。(开关S2下的弦的质量和体积以及A和B之间的弦被忽略。)19.小明家用电器热风机的铭牌见表(一)，其工作原理见图(一)。由于多年来鼓风机中电热丝R的明显氧化，其电阻发生了变化，电机性能保持不变。为了准确测量氧化电热丝R的实际电阻值，小明将鼓风机单独接入家用电路，让其在家里吹热风，发现电能表的转盘在3分钟内转动了66圈，电能表规格如图(B)所示。问：(1)氧化电热丝R的实际电阻值是多少？(2)为了恢复电动鼓风机的铭牌功率，一段新的电热丝应与氧化电热丝R串联还是并联？(3)新电热丝的电阻值是多少？20.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，R1=30，R2=10。当开关S1和S