江苏科技版八年级10月月考物理试题(模拟)

江苏科技版八年级10月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和筐组成的装置将砂石从深坑中匀速运至地面。已知筐重为G1，当汽车的输出功率为P时，将重为G0的砂石在t时间内匀速竖直提升h高度，此过程中该装置的机械效率为（不计绳重和轮轴间、绳子与轮子间的摩擦及空气阻力），下列判断正确的是（ ）A汽车运行的速度为B作用在绳子自由端的拉力为C动滑轮的重为D汽车受到的摩擦力为2 . 机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是ABCD3 . 用刻度尺测量物体的长度，所得的结果是8.35cm，则这刻度尺的分度值是A1mB1cmC1dmD1mm4 . 下列说法正确的是A物体内部的分子，要用光学显微镜去观看它B光年是很大的时间单位C分子是微观世界最小的微粒D一千克铁与一千克棉花质量相同5 . 下列数据中，最接近生活实际的是A一名初中生的质量是50kgB一名普通初中生的身高是216mC初中生的正常体温是39D中学生通常情况下的步行速度可达4km/s6 . 若声音在空气中的传播速度为V1，在钢轨中的传播速度为V2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中错误的是（ ）A应大于0.1sB钢轨的长度为C声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为D钢轨的长度为（V2V1）t7 . 如图所示的四种现象，下列说法正确的是（ ）A鼓面振动的幅度越大，音调越高B敲击装水量不同的玻璃瓶时，发声的音调相同C发声的音叉激起水花，说明音叉在振动D北斗卫星依靠超声波与地面接收站通讯8 . 水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图像，如图所示。运动10秒时，甲与乙的距离为0.5米、甲与丙的距离为0.3米，下列关于丙运动情况的判断，正确的是（ ）A丙的速度一定大于甲的速度B丙的速度可能小于乙的速度C丙与甲的运动方向一定相同D丙与乙的运动方向可能相反9 . 下列现象中，文明的是（ ）A遇到路堵时司机猛按喇叭B用激光手电照射同学的眼睛C用穿衣镜正衣冠D在山上用放大镜会聚阳光点燃枯草10 . 下列现象不属于声音的利用的是（ ）A雷达发现空中的飞机B医生通过听诊器检查病人的心肺C渔民用声呐发现鱼群D医生用“超”来给病人检查身体11 . 下列实验探究“声音传播需要介质”的是（ ）ABCD12 . 2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现对接时，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，形成的组合体如图所示。那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的A月球B地球C“天宫一号”目标飞行器D太阳13 . 如图所示，在以下的测量仪器中，属于电学测量仪器的是（ ）ABCD14 . 某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，则木块长度应记作A536 cmB5363 cmC53633 cmD536333 cm15 . 如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度和振动幅度相同，但是波的形状不同此时三乐器发出的声音A音调相同，音色不同B音调不同，音色相同C响度不同，音色不同D乐器发出的优美动听旋律一定不是噪音16 . 下列速度时间图象中，表示匀速直线运动的是（ ）ABCD17 . 物体A、B的st图像如图所示，由图可知（ ）A从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内两物体通过的路程相等D5s内A、B的平均速度相等18 . 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A2.36cmB2.357cmC2.35cmD2.4cm二、填空题19 . “频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置如图是甲、乙小球分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，则_(选填“甲”或“乙”)球做的是匀速运动，这个过程中，甲球的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙球的平均速度20 . 广州快速公交（BRT）已开通运行9年.某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口沿平直公路同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图像如图所示，运行2min后，乙车相对于甲车向_行驶，两车相距_m.21 . 请完成以下单位换算.（1）8247 m=_km.（2）2.57 m=_mm.（3）3106 nm=_m.22 . 如图所示，极限跳伞是一项惊险体育运动。当跳伞员从高空匀速下落过程中，机械能_（选填“变大”、“变小”或“不变”），下落过程中跳伞员看到地面“迎面扑来”，他是以_为参照物。23 . 一物体在1min内振动1200次，该物体振动的频率为_Hz。动画片的配音通常用慢录快放的方法将成年人的声音变成小孩的声音，这样加快了录音机喇叭振动的_，从而使声音的_变高。三、实验题24 . 例如图是小明“测量小车的平均速度的实验，让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度.(1)要完成实验，除了上图中的斜面、小车、刻度尺，还需要金属片和_;(2)组装器材时，在斜面一端用木块垫起，使它保持_（选填“较大”或“较小”）的坡度,这是为了准确测量_（填物理量）;(3)小明将测得的数据记录在下表中:路程/m运动时间/s平均速度/（m.s-1）sAB =0.4t AB= 2v1=0.2 m / ss BC = 0.4t BC=1v2= 0.4m / ssAC=0.8t AC=3v3= _m / s上表中的数据补充完整;（结果保留两位小数）分析可知小车做_运动,下面四幅图能正确反映小车从斜面下滑过程中速度与时间关系的是_（填选项字母）ABCD25 . 小玉所在物理实验小组首先做了如下几个实验。实验一：用手摸喉头，发声时，喉头在振动。实验二：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动，发声时，感觉梳子在振动。实验三：敲击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花。实验四：把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动发声。(1)他们发现这些发声物体的共同特征是_，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为_法。(2)音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为_法。(3)小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同。她继续用钢尺探究声音的响度与振幅的关系，记录的现象如下表：(4)小马发现小玉记录的现象有问题，请你帮他指出存在的问题是：_。经过改正后，他们得出了正确的结论：_。(5)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图甲所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了。请帮他完成实验记录：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如图乙所示，用薄塑料片在A、B两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次，则_(选填“A”或“B”)梳子发出的声音的音调高。(6)小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做介质；声音要传播出去，不需要任何东西做介质。究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：A两张课桌紧紧挨在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；B将两张桌子拉开，又进行了一次实验。小马发现这两个小实验的结果不同，其不同的地方是_。得出的实验结论验证了其中猜想_(选填“”或“”)是正确的。探究问题的过程通常有下列步骤：A.猜想假设；B.分析归纳；A得出结论；B实验研究；C提出问题。你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是_。(填步骤前的英文字母)26 . 如图所示，将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中，用抽气设备抽出瓶中的空气在抽气的过程中，你听到的音乐声的响度将_(选填“变大”“变小”或“不变”)任何抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出，但我们可以做这样的推理，若瓶中的空气全部被抽出后，你还能不能听见音乐芯片发出的声音？答：_由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论：_四、计算题27 . 频率越高的声波在传播过程中方向性越好，力量越强，现代声纳技术就是利用频率很高的超声波制成探测器声波探测器利用它的回波（声）可探测海中的冰山、鱼