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文档简介
新人教版八年级(上)期中物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 玻璃鱼缸中盛有金鱼,用细棍轻轻敲击桌子时,金鱼立即受惊,其中传声迅速、使金鱼立即作出反应的传声途径是( )A桌子空气水金鱼B细棍空气水金鱼C桌子鱼缸水金鱼D细棍鱼缸水金鱼2 . 下列数据中,最接近实际情况的是A家用台灯正常工作时的功率约为800WB1度电可以让家里的空调正常工作1天C对人体安全的电压是不高于36VD此时,考室内的温度约为373 . 下列关于图象的表述,正确的是( )A图甲,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系B图乙,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系C图丙,表示变速直线运动路程与时间的关系D图丁,表示匀速直线运动路程与时间的关系4 . 如图所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,下列说法正确的是( )A演奏钢琴时,是琴的振动产生声音B音叉与钢琴的响度相同C音叉的音调比钢琴的高D音叉与钢琴的音色相同5 . 我们之所以不能听见蝴蝶扇动翅膀的声音,是因为这个声音A响度小B音调低C声音小D振幅小6 . 如图所示的四幅图象中能反映晶体熔化特点的是( )ABCD7 . 2009年春季,我国大部分地区出现了严重“干旱“,为缓解旱情,各地纷纷实行“人工降雨“将干冰撒入冷空气层中,使空气层的气温急剧下降,高空中的水蒸气便会变成小冰晶,小冰晶的形成属于下列的哪种物态变化( )A熔化B凝固C升华D凝华8 . 下列几种说法中,正确的是A给冰加热,冰的温度一定升高B把5的水放入0的房间,水将会结冰C冰棒周围的“白气”,是冰熔化形成的水D冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故9 . 在“探究冰的熔化特点”时,小明绘制的“温度一时间”图象如图所示。从图象提供的信息可以看出A冰在熔化过程中,温度不断升高B冰比水吸热升温快,冰的比热容较大C在计时的A、B时刻,物质的内能相同D在计时的第10min,物质处于固液共存状态10 . “水星凌日”是难得一见的天文现象,如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。它的形成与下列光现象原理相同的是:A小孔成像B河水看起来变浅C海市蜃楼D水中荷花的倒影11 . 如图所示的四种现象中,属于光的直线传播形成的是( )A竹的倒影B碗中的筷子C林中的树影D镜中的陶罐12 . 2013年6月23日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示,下列说法正确的是( )A王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的B地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声C王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的D声音传播的速度等于电磁波传播的速度二、填空题13 . 如图所示为一款多功能“魔镜”,它可以像平面镜一样作为梳妆镜,如果图中的小馨距离“魔镜”0.5m,则镜中小馨的像距离“魔镜”_m,在她远离“魔镜”的过程中,她的像的大小将_;“魔镜”又可以作为显示屏,显示屏上的彩色影像由红、_、蓝三种色光混合而成14 . 2016年5月21日,“情歌王子”张信哲在洋湖湿地公园倾情演唱,歌声通过_传入现声观众的耳朵,根据声音的_可以识别不同的伴奏乐器,如图是有“城市血管医生”之称的听漏工用听音棒接触地面,检查地下水管是否漏水,这说明声可以传递_,他们常在凌晨车辆稀少时段检查,这是为了减弱_带来的干扰15 . 在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸气_(填物态变化名称)变成小冰粒,冰粒下降过程中_成水形成雨冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠,这是空气中的水蒸气_热量_形成的16 . 夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_;南极地区年平均气温是25,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要_(选填“吸热”或“发热”)17 . 电视屏幕的三原色是_、_、_.三、实验题18 . 如图所示为某物质的熔化过程图像(假设加热装置的功率不变,加热过程中物质的质量不变)。(1)从图中得到的正确信息是_(多选)A该物质是晶体,熔点为0B该物质的熔化过程持续了4minC该物质在AB段的状态为固态D该物质在B、C两点时的温度和内能都相等(2)该物质在AB和CD段的比热容之比为_。19 . 小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调似乎与弦线的材料、长度、粗细和张力有关。(1)小明想利用弦音计做研究。如图所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同;若他选择b、c两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_的关系;若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择a和b两弦线做实验;小明研究b、d后得出结论:_;(2)请你据图判断,在张力相同的情况下,分别按住点、点、点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_点。20 . 图甲是“观察水的沸腾”的实验图安装该装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_铁圈;某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水温是_;水的气泡在沸腾前_,沸腾时_填由大变小或由小变大;当水温升到时,每隔1min记录一次水温,得到下表的数据,分析可知水沸腾时的温度是_,第_分钟数据可能有误时间0123456789温度91939897989999999999请在图丙方格纸上画出“温度-时间”关系图象有同学在实验时,发现从水从开始加热到沸腾所用时间过长,为了节省燃料,缩短实验时间,可以采取的方法是_写一种21 . 综合实践活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:a与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b与树叶间空隙形状有关;c与树叶间空隙大小有关(1)根据所学知识,可确定猜想a是_(合理/不合理)的;(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状(3)为验证猜想b,保持孔的大小不变,小明让带孔卡片离地面白纸较近时,看到光斑与卡片中孔的形状_(选填“相同”或“不同”);然后让带孔卡板远离白纸,到一定距离后,白纸上的光斑又成了圆形,而且亮斑将变_(选填“大”或“小”)变_(选填“暗”或“亮”);这说明光斑的形状还与_有关(4)为验证猜想c,小华设计了如图的装置,小明设计了如图的装置,如图所示接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况你认为_设计更合理,依据是_(5)通过探究,他们初步得到了以下结论,圆形光斑一般是_(填“太阳的像”或“树叶间空隙的像”),光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关22 . 为了探究平面镜成像特点,小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于右图中的A和A处,其中A处的像是蜡烛A通过玻璃板的_(填“P”或“Q”)平面成像得到的(2)小柯在A处放了一张白纸做光屏,结果白纸上_(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,说明平面镜成的是_像(3)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据:然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量错误是:_(填“物距U”或“像距V”)(4)小柯吸取了经验教训,重新选择了一块_填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验(5)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了_不易确定的问题,他主要采用的研究方法是_(选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”)(6)小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO轴(如图乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A _移动(选填“向右”“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO轴转向自己,发现镜中的像 _(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)23 . 甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验,部分数据如表所示表一(甲组实验记录)时间/min012345678温度/9092949898989898表二(乙组实验记录)时间/min012348384858687温度/6420001234(1)表一中,第3min温度计的示数如图所示,该温度是,水的沸点为,实验时的大气压标准大气压(2)水沸腾时,杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷而形成的小水珠,(填物态变化名称)(3)撤掉酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾,原因是(4)分析表二数据,你能得出什么结论?24 . 小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中时间t(min)0510152535455565温度 t()1007155453528242222请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线根据表中的实验数据可推知,小明在做上述实验时的环境温度,应在_左右根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 (_)A、先快后慢 B、先慢后快 C、均匀降低如果有一天你要喝一杯奶茶,有两种方法供你 选择:A、先将滚烫的热茶冷却 5min,然后加一匙冷牛奶B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min你认为方法_冷却效果较好四
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