新人教版2020年八年级下学期第一次月考物理试题B卷_第1页
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文档简介

新人教版2020年8年生下期初的月考物理问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如图甲所示,滚珠从某一高度静止落下到垂直放置的轻弹簧上压缩弹簧,在滚珠刚接触弹簧后到压缩弹簧的过程中,得到滚珠的速度v与弹簧被压缩的长度l的关系,如图乙所示,b点为曲线的最高点,忽略空气阻力,弹簧为全部在a.b点,重力等于弹力b .运动过程的动能一直在增大c .运动过程中的机械能保持不变d .受到的弹力随着增大而减小关于物体的平衡状态,以下的说法正确的是()a .物体处于平衡状态时必须保持静止状态b .当物体处于平衡状态时,必须保持等速直线运动状态c .物体处于平衡状态时,可能处于静止状态或等速直线运动状态d .物体处于平衡状态时,一定不会有外力作用3 .小华乘轮船上了河,以为自己是静止的,所选择的参考物是()a .河岸树木b .乘船的船舱c .流动的河水d .正面来的轮船4 .在世界体操锦标赛上,体操运动员在上铁棒之前,总是涂镁粉,在铁棒上回转时,不能握住铁棒握得太紧。 他的目的是a .这两者都是为了加大摩擦b .两者都是为了减少摩擦c .前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦d .前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦5 .以下估计中最接近生活的是()a .中学生的质量约为500公斤b .人体感觉最舒适的温度约为37c .中学生跑50米时的约2秒d教室的桌子大约有0.8米高6 .如图所示,F1、F2是物体承受的两个力,在以下各组的力中,不是一对平衡力的是a.a乙组联赛c.d.7 .在如图的措施中,与其他三个目的不同的是()a .防滑垫表面凹凸不平b .旋钮侧面有条纹c .轮胎上有花纹d .机表维修时加油8 .以下说法错误的是:a .甲物体在对乙物体施加力的同时,甲物体也必须从乙物体受到力b .某物体受力时,其运动状态一定会改变c .进行等速直线运动的汽车受到的力的合力一定为零d .相互平衡的两个力,这两个力的三个要素不可能相同9 .自行车是我们熟悉的交通工具,如图所示,从自行车的结构和使用来看,自行车的摩擦力方面的知识在以下各项中增大了摩擦力a .把车轮做成圆形b .在旋转部分加入润滑油c .塑料夹克在方向盘的手上d .在车轴上安装球10 .以下说法正确的是:a .运动的物体如果不受力,就慢慢停下来b .减速驾驶的列车惯性逐渐减少c .书静止在桌子上,书受到的重力和书对书的支撑力是平衡力d .书静止在桌子上,书受到的重力和书对书的支持力是一对相互作用11 .在下列情况下,物体的运动状态不变化的原因是a孩子们在挥舞秋千b .跳伞运动员在空中垂直等速下落c .地球同步卫星的运动d .在草地上滚动的足球二、多选题12 .小明观察了如图的漫画,总结了4个观点,正确的是()a .甲图中人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力b .在乙图中箱子承受的摩擦力与在甲图中箱子承受的摩擦力相等c .在丙图中箱子离开人后,进行等速直线运动d .丙方箱在同一水平面上滑动时受到的摩擦力的大小不变三、填空问题13 .骑自行车远足,为了节能、环保、时尚,已经受到同学们的喜爱,如图所示,是自行车的一部分结构图,用力刹车的时候,不能立刻刹车,这是因为自行车有没有14 .如图所示,小红用筷子夹着食物放进嘴里。 筷子夹着食物不掉下来。 主要是筷子和食物之间的力量,正常使用的筷子属于手柄。15 .在如图所示的经常使用的实验器材中,(a )是_钟表的表盘,此时选择的范围是_ _ _ _ _ _ _ _螺栓,(b )图是测量_的装置,图中的读取值是_ _ _ _ _ _ _ _ _牛。16 .自行车是我们熟悉的交通工具。 从自行车的结构和使用来看,关于摩擦的知识有很多。 例如:a .轮胎上刻有图案b .把车轮做成圆形。c .塑料夹克在方向盘的手上d .向旋转部位添加润滑油e .踏板凹凸f .制动时用力握住制动器g .车轴上球h .车把上有槽(1)属于上述各项目(仅填写各项目前面的文字)通过改变接触面的粗糙度来加大摩擦是因为.通过增加压力来增加摩擦是因为.把滑动转换成滚动来减少摩擦是.通过分离接触面来减少摩擦的是.(2)自行车前进时,后轮与地面摩擦力的问题方向是朝向.(前)后)。17 .如图所示,用塑料制的尺子猛击一束石头,该石头弹出,上面的石头掉到原来的位置,是该石头弹出瞬间的运动状态变化的原因是塑料制的尺子的作用。 下面的两块石头是静止的,是受力的作用。18 . 2016年5月6日,中国首条国产磁悬浮线路长沙磁悬浮高速线路成功开始运营。 磁悬浮列车的摩擦力以下列方式发挥作用:19 .红色双肩书包一上楼,她在给双肩书包施力的同时,力的作用是_肩膀也从双肩书包受力。 上楼时小红受到的重力是.20 .下列事例:游泳飞机在空中加油宇宙飞船在空中对接步行划船发射火箭地球同步卫星,应用力量的作用是彼此应用_,运动和静止的相对性。21 .如图所示,测量物体的重量_n四、实验问题22 .英国科学家胡克发现弹力大小与弹簧伸长(或收缩)的长度成正比。 也就是说,在F=kx的情况下,式中的k称为弹簧的力系数。 小明组的学生们在垂直悬挂的弹簧下面系上钩线,探讨弹力和弹簧伸长量的关系。 下表是他们的实验数据。 实验时弹簧没有超过弹力限度。 g取了10N/kg。加重质量m/g0306090120150弹簧全长l/cm6.07.28.39.510.611.8(1)根据实验数据,在坐标系上绘制弹性力f与弹簧伸长量x关系(_ )(2)由上述数据得到弹簧的刚性系数为_n/m .23 .图为研究牛顿第一定律的实验装置。 请回答:(1)如图a所示,在研究“牛顿第一定律”的实验装置中,在实验中使同一车从同一斜面上的同一高度静止,在同一程度的不同平面上运动,平面越平滑,车越受到阻力,运动距离就越为_。 进一步推论,理想情况下,如果运动的物体未受力,则在水平面上进行_运动。(2)如图b所示,在探讨“物体动能的大小与什么样的因素有关系”的实验中,使质量不同的钢球从斜面以相同高度静止滚动,撞击到同一块木块上。 本实验探讨了钢球动能的大小与_的关系:物体动能的大小由_反映(3)在这两个实验中,斜坡的作用是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24 .探索“双力平衡条件”的实验中,小刚采用的实验装置如图甲所示,小华采用的实验装置如图乙所示。(1)物体处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态时受到的力保持平衡(2)在这两个实验装置中,我认为装置_ (选项“甲”或“乙”)更科学。(3)在装置b中,使推车旋转一定角度,放开手,推车就会旋转而恢复原样。 这表明,只有两个力作用于同一个_,才能保持物体的平衡。五、计算问题25 .如图所示,同一木块在同一水平面上持续等速运动2次时,在相等的时间内连续拍摄“闪光灯”的照片。 从第二次木块从a到b的距离为_ _ _ _ _ _ cm的图可以看出,在第_ _ _ (选项“1”或“2”)次实验中,木块在速度快的两次实验运动期间受到的拉力大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _。26 .用图像滑轮将重量为150N的货物在20s以内以4m等速拉起,使用的张力F=100N.(不论绳的重量或滑轮与轴的摩擦)。(1)求上述过程中的学习w是有用的(2)求出上述过程中的拉伸力的功率p拉伸(3)求滑动轮系的机械效率六、制图问题27 .如图所示,氢气球悬挂物体,忽略空气阻力,物体沿着MN方向等速直线运动,描绘物体受到的力的图像(_ )28 .物体受到的重力为100N,如图所示,从水平向左施加30N的压力,按压垂直的壁面而静止,描绘此时受到的摩擦力而表示大小。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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