新人教版2020年九年级（上）期末考试物理试题B卷(测试)

新人民教育出版社，2020年九年级期末考试物理乙卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.遵守交通规则，做文明的旅行者。梁肖在路口观察了人行横道的红灯和绿灯后，绘制了控制人行横道红灯和绿灯的电路图，如图所示。你认为什么可行A.B.C.D.2.在以下电路图中，电流表连接到错误的电路()A.B.C.D.3.一杯开水一段时间后，倒入一杯常温水，然后()A.水的内能保持不变B.水分子的平均动能降低C.水分子的平均速度增加D.水的比热容变小4.如图所示，电源电压保持不变，开关S1和S2闭合，灯L正常发光。当开关S2关闭时A.当前表示数变小，灯l仍然正常发光B.当前表示数增加，灯l点亮。C.灯l的实际功率随着电压表示数量的增加而降低D.电压表示数不变，电路的总功率变大5.如图所示是材料温度随时间变化的图像，这表示晶体凝固过程是()A.B.未能下载图像： http:/192 . 168 . 0 . 10:8086/QBM/2016/4/13/1574828449882112/1574828463054848/STEM/a 664 c 629-5f 21-45bc-8c 9a-625 B3 D5 b 0579 . pngC.D.6.将图1-2中的小灯泡和恒定电阻连接到图2所示的电路中。当只有开关S闭合时，小灯泡的实际功率为1.8W；当S1再次关闭时，当前表示为0.9A.以下判断是正确的()A.S1关闭时，灯泡变暗B.电源电压为12VC.流经电阻器的电流为0.5AD.定值电阻器的电阻值为107.如图所示，家庭电路连接正确A.B.C.D.8.在下列电器中，利用电流热效应的是A.电视机B.踏车C.空调D.电饭煲9.对于钉子、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷件，肖华将其分为两类，如下表所示。小华根据物理学的哪一个物理属性对它们进行分类？()A.密度B.吸引力C.困难D.传导性10.四个学生在学习了物理知识后，估计了一些问题，下面的陈述是合理的()A.人体的正常体温约为37,所以人们觉得炎热的环境温度必须高于37冰箱的耗电量大约是0。24千瓦小时/天，因此冰箱的额定功率约为10千瓦小时C.马拉松跑道大约42公里长，所以优秀的赛跑运动员可以在0.5小时内跑完全程空气密度约为1.3千克/立方米，所以普通教室的空气质量约为200千克第二，填空11.如图所示，家用电子电度表的表盘为_ _ _ _ _ _千瓦小时.如果家用电路中只有一个电热水器工作，并且电度表的指示灯在4分钟内闪烁320次，则热水器的实际功率为_ _ _ _ _ _瓦.12.新干电池的电压是_ _ _ _ _ _ _伏特。手电筒和小型收音机等电器通常使用几节干电池(可选“串联”或“并联”)供电。家用空调和冰箱等电器在正常运行时的电压为_ _ _ _ _ _伏。13.智能电动厕所已经进入现代家庭。如图所示，这是一个简单的马桶座圈加热电路。电阻器R1和R2是电阻恒定的电热丝。单刀双掷开关S2可接A或b。该电路通过开关S1和S2的不同连接组合，实现“高、中、低”档三种加热功能。低温齿轮的功率P1为22W，中温齿轮的功率P2为44W。如果开关S1_，开关S2连接到_，则马桶座圈加热电路处于高温阻断加热状态。此时，高温块功率P3为_ _ _ _ _ W，如果电热丝放出的热量有80%被马桶座圈吸收，质量为500克的马桶座圈温度将上升4，用“中温块”加热需要_ _ _ _ _ s(马桶座圈材料的比热容C=0.44103J/(kg)14.在物联网中，传感器负责重要的信息采集任务，可以实现“提醒”和“报警”功能。其中，热敏电阻主要用于测量温度变化。热敏电阻主要由材料制成(选择“半导体”或“超导体”)。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图所示，图B是以热敏电阻R1为传感器的简单自动报警电路图。在图中，A和B是两块固定的金属板，D是一块铁板。为了在温度过高时发送报警信息，应连接开关C(可选“A”或“B”)。如果最低报警温度升高，有效的方法是或。15.在探索串联电路中电流规律的实验过程中，肖明发现，当开关闭合时，灯L1比灯L2亮，那么流过两个小灯泡的电流大小关系为i1 _ _ _ _ _ _ _ _ (fill 或=) I2。三。实验问题16.小明想用图A所示的电路来“探索电流和电阻之间的关系”。电源电压为6V。选择的恒定电阻值分别为5、15和30，滑动变阻器规格为“251A”。(1)图B是根据图A连接的物理图。请在错误的导线上键入 ，并使用笔画线代替导线来正确连接。(_)(2)电路连接过程中，开关应为_ _ _ _ _。(3)肖明排除物理图中的误差后，将5电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示达到某一预设值，并记下电流表示为0.5A.在完成第一个实验后，在不移动滑动变阻器滑块的情况下，小明将5的电阻切换到15的电阻，并闭合开关。此时，电压表示将比预设电压值高_ _ _ _ _(可选“高”或“低”)。电流表示将比第一个电流大0.5A_(可选“大”或“小”)。小明应该将变阻器滑块移动到_ _ _ _ _(可选的“左”或“右”)，以便_ _ _ _ _(可选的“电压表”或“电流表”)在完成实验之前不会改变表示。(4)肖明继续实验，发现无论如何移动滑片，当30电阻接入实验时，电压表的指示器都不能改变到预设值。小明用现有设备解决了上述问题，完成了实验。他可能会采取_ _ _ _ _(只列出一种方法)。17.一批新的“2.5V 0.75W瓦”小灯泡已被引入学校实验室。小明想通过实验探索小灯泡的额定功率是否符合规格。实验室技术员提供了以下设备：待测试的小灯泡、一个标有“102A”和“501A”铭牌的滑动变阻器、一个电流表、一个电压表、两个1.5V干电池、开关和电线。(1)根据图a所示的电路图，请使用笔画线代替导线来完成图b所示的物理电路(2)根据图连接物理电路图时，开关S应为_ _；在开关闭合之前，滑动叶片应放置在_(A或B)端。(3)电路接通后，合上开关，移动滑片(未达到最小电阻值)。如果灯泡不亮，电流表显示数字，电压表不显示数字，故障可能是_ _ _ _ _ _。(4)电路正确连接后，开关S闭合。小明在实验中发现小灯泡两端的电压调节范围很小，因为：应使用带铭牌_ _ _ _ _的滑动变阻器代替；(5)肖明在更换设备后完成了实验，并根据实验数据制作了“u-I”关系图，如图c所示。从图中可以看出，小灯泡实际测量的额定功率为_W，小灯泡的制造规格为_ _ _ _ _ _(选择“符合”或“不符合”)；(6)根据“U-I”关系图，当小灯泡两端的电压为0.5V时，其电阻为_ _ _ _；图像的进一步分析显示，小灯泡的电阻随着其两端电压的增加而增加(可选“增加”、“减少”或“不变”)。18.在“小灯泡电功率测量”实验中，小鹰小组在实验室有以下设备：电源(1)请用笔画线代替电线，以帮助小英完全连接图A中的电路。(_)(2)为了成功完成实验，肖英应选择规格为_ _ _的滑动变阻器(可选择填充“”或“”)。(3)接通电路后，合上开关，发现小灯泡不亮，电流表显示无数字，电压表显示有数字，原因可能是_ _ _ _ _ _(4)移动滑动变阻器的滑动叶片P的位置，得到多组相应的电压值和电流值，并画出一个小灯泡的图像，如图B所示。小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _瓦(5)小莹的团队通过分析认为，如果增加一个电阻值已知的常值电阻，通过简单的操作(开关S连接到“A”和“B”各一次)，只能用一个电流表来测量小灯泡的额定功率。图C和D是他们设计的两个电路图，其中电路图_ _ _ _ _可以完成。19.在探索电流通过导体产生的热量是否与电流和电阻有关时，肖磊采用了如图所示的实验装置，其中四个相同的容器用等量的空气密封，电线1、2、3和4分别连接到电源的两端。(1)在实验中，通过观察U形管中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量。这个实验方法叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图A所示装置用于研究电流通过电阻丝产生的热量与_ _ _ _ _之间的关系。_ _ _ _(可选“A”或“B”)容器中电流产生的热量大于电流产生的热量。(3)图B所示的实验装置用于研究电流通过电阻丝产生的热量与_ _ _ _ _ _之间的关系。通电一段时间后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选“C”或“D”)容器中电流产生的热量很大。(4)本实验基于电流的_ _ _ _ _ _效应。在下面列出的四种电器中，使用这一原理的是_ _ _ _ _ _。A.电饭煲B.电风扇C.电视机D.计算机20.如图所示，图A、B和C中的设备完全相同。燃料质量为10g，烧杯中液体的初始温度相同。(1)为了比较不同燃料的热值，应选择两张_ _ _ _ _ _图表进行实验；为了比较不同物质的比热容，实验中应选择两个图表。在实验中，三个烧杯中液体a和液体b的质量必须是_ _ _ _ _ _(选择相等或不同)。(2)当比较不同物质的比热容时，记录以下数据：液体质量/g将温度升至10 /s所需的时间将温度升至20 /s所需的时间温度升至30 /s所需的时间a306489124b3096163220(1)在本实验中，两种液体吸收的热量用_ _ _ _ _ _(选择“加热时间”或“高温”)表示。(2)你觉得这两种液体怎么样，比热容较大的液体是_ _ _ _ _ _。(选择“A”或“B”)四.计算问题21.小明用标有“6 V 6 W”的L1灯泡和标有“6 V 3 W”的L2灯泡做实验。(1)当L1正常发光时，它通过多少电流？(2)如图a所示：OA和OB分别是通过灯泡L1和L2的电流作为两端电压的函数的曲线。(1)现在将两个灯连接到图B所示的电