新人教版八年级物理下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)

新人教版八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） 工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的（ ） A . 有用功减小，总功不变B . 有用功不变，总功减小C . 有用功增加，总功增加D . 有用功减小，总功减小2. （2分） (2019八下察右前旗期末) 如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ ） A . 拉力F的大小为400NB . 拉力F的大小为200NC . 绳自由端移动了6mD . 绳自由端移动了9m3. （2分） (2017九上广州月考) 如图所示，可绕 点转动的轻质杠杆，在 点挂一个重为 的物体 ，用一把弹簧测力计依次在 ， ， 三点沿圆 相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为 、 ，它们的大小关系是（ ）A . B . C . D . 4. （2分） 用滑轮组提升重物，当绳的自由端移动1m时，物体升高0.2m，已知拉力是20N，每个动滑轮是5N，且不计摩擦与绳子质量，则物体重力是（ ） A . 90NB . 95NC . 105ND . 110N5. （2分） (2018九上泰兴期中) 如图所示甲乙两套装置，滑轮重、绳重和摩擦力均不计。装置甲中F1和F2表示沿不同方向拉绳子，乙装置中F3表示竖直向上拉绳子；用F1、F2、F3分别将相同的重物匀速提升相同高度，则下列说法正确的是（ ） A . 甲装置为动滑轮，乙装置为定滑轮B . 拉力大小关系是：F1=F2=F3C . F1、F2、F3所做的功相等D . F1、F2所做的功相等，但比F3做的功少6. （2分） (2016道外模拟) 如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m，以下分析正确的是（ ）A . 手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力B . 手拉绳子的力和重物受到的重力相等C . 绳子的自由端移动了4mD . 小明使用这个机械可以省功7. （2分） (2019八下威远期末) 下列工具在使用时，既能省力，又能够改变力的方向的是（ ） A . 托盘天平B . 定滑轮C . 动滑轮D . 滑轮组8. （2分） (2016南平模拟) 如图所示，用如图装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（ ） A . 40NB . 60NC . 64ND . 7N10. （2分） 如图所示，用一个动滑轮提升重物，当拉力F10N时，如果动滑轮的重、绳重、摩擦力不计，则被提物体的重力是（ ） A . 5NB . 10NC . 15ND . 20N12. （2分） (2019九上泰州月考) 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力F甲和F乙 ， 拉力做的功W甲和W乙 ， 拉力的功率P甲和P乙 ， 机械效率分别 甲、乙 (忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是（ ）A . F甲F乙 甲乙 B . F甲F乙 甲=乙 C . W甲W乙 P甲P乙 D . W甲=W乙 P甲=P乙13. （2分） 在如图所示的装置中，下列说法正确的是（ ） A . A是动滑轮，使用时可以改变力的方向B . B是定滑轮，使用时省力C . A是定滑轮，使用时可以改变力的方向D . B是动滑轮，使用时可以改变力的方向二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分） 如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物。重物的重力为G1 ， 动滑轮的重力为G2 ， 装置的机械效率为、不计绳子重力和一切摩擦，则拉力F为（ ） A . B . C . D . 15. （3分） 某工人利用图5所示装置提升重物，工人的质量为70kg，双脚与地面的接触面积为500cm2 ， 重物重800N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，工人用拉力F在4s内将重物匀速提升2m，此装置的机械效率为80%，（取g10N/kg）则下列说法正确的是（ ） A . 工人做的额外功是400JB . 拉力F的功率是500WC . 工人对地面的压强是4000PaD . 动滑轮的重力为400N三、 填空题 (共11题；共12分)16. （1分） (2018九上井陉矿开学考) 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_滑轮认真分析如图，物体的重力都是20N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=_N，FB=_N 17. （1分） 如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子上承受的拉力是_N，人匀速拉绳子的力是_N（绳重，动滑轮重，摩擦不计） 18. （1分） 如图所示，物体重120 N，不计滑轮的摩擦当拉力F为_N时物体对地面的压力等于零；当拉力F为_N时，地面对物体的支持力为30 N19. （1分） (2019冠县模拟) 小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是_。 G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.320. （1分） (2019九上茂名月考) 如图 ，在水平拉力 F 的作用下重 100 N 的物体 A ， 沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B 的示数为 10 N，则拉力 F 的大小为_N，物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_N、水平桌面对物体 A 的支持力大小为_N 21. （1分） (2019八下白山期末) 星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是_（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变_。 22. （1分） 使用滑轮组匀速提升重15N的物体，滑轮组的动滑轮上有3段绳子。若不计动滑轮重力及摩擦力，则拉力F_N；如果考虑动滑轮重力，不计摩擦力，拉力F6N时，动滑轮重为_N。 23. （1分） 如图所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为_；如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米，当拉绳子的速度为_m/s时，拉力的功率为54W若仅增加钩码的质量，则滑轮组的机械效率将_。（增大/减小/不变）（绳重与摩擦不计） 24. （1分） 如图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度，则所用拉力F甲_F乙 ， 拉力做功的功率P甲_P乙 ， 机械效率甲_乙 （选填“”、“”或“”）。 25. （2分） 如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则： （1） 假如甲图和乙图工人都能把螺母拧下来，则拧下螺母所需要的最小力_（选填“甲大”或“乙大”或“一样大”）； （2） 你会选择图_的方法来拧螺母，因为此种方法_，所以更省力。 26. （1分） (2019君山模拟) 小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、 作图题 (共5题；共25分)27. （5分） (2019淮安) 在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法 28. （5分） (2019八下九龙坡期末) 如图所示，站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体，画出滑轮组的绕线。 五、 计算题 (共5题；共60分)33. （15分） (2019达孜模拟) 某同学用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3米，所用的拉力是400N，所用的时间是1min（摩擦及绳子重均不计）求： （1） 绳子的自由端移动的速度。 （2） 拉力做功的功率。 （3） 该滑轮组的机械效率。 34. （10分） (2019九上惠阳期末) 如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 （1） 计算物体上升的速度。 （2） 图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_，并列式计算出该物理量？ （3） 拉力的功率？ 35. （15分） (2019兴化模拟) 如图所示，工人用滑轮组提升重为400N的货物所用拉力恒为240N，货物被匀速提升10m。求 （1） 工人做的功 （2） 滑轮组的机械效率 36. （5分） (2018随州) 某实验员为了探究“向水中释放潜水装置的有关规律”，他建立了如图甲所示的理想模型。由复合材料制成的圆柱体A悬挂在动滑轮下面，一根绳子通过某种绕法（未画出）将定滑轮、动滑轮组成滑轮组，绳子的一端握在实验员手中。实验员通过缓慢释放 绳子，使物4体A在空中下降，然逐渐进入水中。实验时，物体A下表面向下移动的距离为x，实验员手拉绳子的力F与x的关系如图乙所示，已知圆柱体A的密度A2103kg/m3 ， 底面积S0.09m2 ， 高H1m；不计动滑自重，不计绳重和滑轮组各处摩擦。水1103kg/m3 ， g取10N/kg，实验员的质量约为70kg。（1） 求A物体的重力G； （2） 通过计算猜想滑轮组中的绳子的绕法在图甲中画出一种绕法（滑轮不一定都用上）： （3） 计算出图乙中Fx的数值，并推算当物体A浸入水中0.4m深时，实验员对绳子的拉力F。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-