“传递-接受”式教学【教学课件】《二力平衡》（北师大）.pptx

本课由北京师范大学出版社八年级东光三中的苗老师执笔，第二册，复习旧课，如何理解合力的概念？北京师范大学出版社，八年级，第二卷，如果一个力产生的效果与两个力相同，这个力就叫做两个力的合力。同一条直线上的力的合成定律是什么？在同一条直线上，两个力在同一方向上的合力等于两个力的总和，合力的方向与两个力的方向相同。在同一条直线上，两个方向相反的力的合力等于两个力之间的差，合力的方向与较大的力相同。激发学习动机，北京师范大学出版社，八年级，第二卷，分析下列对象受哪种力量影响？当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说物体处于平衡状态，物体上的力是平衡力。北京师范大学出版社，八年级，第二卷，力量的平衡。1.当一个物体受到几个力的作用时，如果它保持静止或匀速直线运动的状态，我们会说这些力是平衡的。静止状态和匀速直线运动状态也称为平衡。这两种力量之间的平衡是最简单的。那么什么样的两种力能使一个物体处于平衡状态呢？北京师范大学出版社，八年级，第二卷，探索二力平衡的条件，实验：猜想：两个力应该在同一个物体上，两个力的大小可能相等，两个力的方向可能相反，两个力可能在一条直线上，实验方法：改变物体受到的两个力的三个元素，当物体静止时，两个力是平衡的。讲授新知识，北京师范大学出版社八年级|书二，重力的重量拉在车上。力有三个要素：大小、方向和作用点。处于平衡状态的物体的力之间有什么关系？接下来，我们将从力的三个要素来探讨两个力平衡的条件：1。组装实验设备和增加重量的效果如何？北京师范大学出版社，八年级，第二卷，2。实验、实验步骤和现象：当两个拉力不同时，汽车不能保持静止，两个力不能平衡。当两个力相等并且力的方向彼此成一个角度时，汽车不能保持静止。这两种力量无法平衡。北京师范大学出版社，八年级，第二卷，当两个力大小相等，方向相反，相互平行时，汽车不能保持静止。这两种力量无法平衡。(学生演示)，北京师范大学出版社，8年级，第2卷，(4)两个相同的小车和两个大小相等方向相反的力分别施加到两个小车上。小车不能静止，小车处于不平衡力下。(5)为什么实验中研究的对象用汽车代替木块？为了减少摩擦对实验结论的影响，想一想：为了使汽车静止，这两种力应该满足哪些条件？北京师范大学出版社，8年级，第二卷，结论：两个力平衡的条件是两个力作用在同一个物体上，大小相同，方向相反，在同一条直线上。北京师范大学出版社，八年级，第二卷，两种力量平衡的条件。如果作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力将相互平衡。简要说明：相同的主体，相同的尺寸，相反的方向，共线。当一个物体受到平衡力时，它应该保持静止或匀速直线运动。应当理解，当受到平衡力时，原始静止物体保持静止。当受到平衡力时，原始运动物体仍然以恒定速度直线运动。使用巩固，北京师范大学出版社，八年级，第二卷，平衡力，运动状态不变，静止，均匀向上，均匀向下，均匀向下，F=G，F=G，F=G，物体只受张力和重力影响，北京师范大学出版社，八年级，第二卷，不平衡力，运动状态c北京师范大学出版社，八年级，第二册，二力平衡条件的应用，找出重力的大小和二力平衡条件，北京师范大学出版社，八年级，第二册，一辆汽车在50N拉力和30N阻力下是如何运动的？质量不均匀、形状不规则的物体的重心可以用悬挂法确定。物体的重心被称为重心。具有均匀纹理和规则形状的物体的重心在其几何中心。北京师范大学出版社八年级第二册总结说，当一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说这个物体处于平衡状态，此时物体上的力是一个平衡力。如果作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力相互平衡。有一个平衡力作用在物体上，运动状态不变；物体运动状态的变化必然受到不平衡力的影响。用弹簧测力计测量物体的重力，物体服从垂直向下的_ _ _ _ _ _ _和垂直向上的弹簧测力计_ _ _ _ _ _。当物体静止时，两个力_ _ _ _ _，即重力_ _ _ _ _力，应用_ _ _ _ _ _原理。放在水平桌子上的花瓶受到一对平衡力的作用。当伞兵以匀速直线下降时，_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _是一对平衡力。班级训练，北京师范大学出版社，八年级，第二卷，重力，张力，平等，=，二力平衡，重力，支撑，重力，阻力，北京师范大学出版社，八年级，第二卷，这两个力平衡吗？为什么？平衡力的四个条件是：相同的物体，相同的尺寸，相反的方向和共线。只有D满足二力平衡条件。吊车以1米/秒的匀速吊起重物，钢丝绳对重物的拉力为6000牛顿，如果吊车以2米/秒的匀速吊起重物并下降，则钢丝绳对重物的拉力为()a，12000牛顿，6000牛顿，3000牛顿，无法确定，北京师范大学出版社八年级第二册，b，北京师范大学出版社八年级第二册，5。把物理书放在水平桌面上。下面是平衡力(a)物理书的重力和物理书在桌面上的压力(b)物理书在桌面上的压力和桌面对物理书的支撑力(c)物理书的重力和地面对桌子的支撑力(d)物理书的重力和桌面对物理书的支撑力(d)。平衡状态是指物体静止或匀速直线运动的状态；北京师范大学出版社，八年级，第二卷，2。两个力平衡的条