新人教版2019-2020学年中考物理试题B卷（模拟）

新人民教育出版社2019-2020学年高考物理试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，水平地面上有一个木箱。木箱与地面之间的动摩擦系数为。木箱在与水平面成夹角的拉力F的作用下沿一条均匀的直线移动。在从0增加到90的过程中，木箱的速度始终保持不变，因此木箱受到的拉力F和摩擦力F的变化为f不断增加，f不断增加。B.f一直在下降，f一直在下降。C.f先减小后增大，f一直在减小。D.f先增加后减少，f一直在增加。2.关于声音，以下陈述是正确的A.声音以340米/秒的速度传播。超声波可以治疗胆结石，说明声音有能量C.音乐听起来很悦耳，让人感觉詹妮弗。噪音是指机器发出的对人体健康有害的声音“高音”和“低音”这里的高音和低音是指高音和低音3.图中是一辆电动平衡车。下面四个实验可以说明它的工作原理A.B.C.D.4.实验组使用如图所示的实验装置来测量液体的密度。在装有液体的两个容器中倒置一个带阀门的三通U形管，用气泵向外泵出U形管，然后关闭阀门K。假设左边液体的密度为1，左边和右边液柱的高度分别为h1和h2，下面的陈述是正确的()A.右边的液体密度B.右边的液体密度C.在实验中，u形管的内部必须被抽空。如果u形管倾斜，左右液柱之间的高度差不会改变。5.以下陈述是正确的()大量的甲醛会造成空气中的环境污染海绵很容易压缩，这表明分子之间有空隙。吸盘可以紧紧地贴在瓷砖上，表明分子之间有重力晒太阳通过做功来改变内部能量。6.下图是四个学生分别画出的重力G和压力F的示意图。正确的答案是A.B.C.D.7.英寸(缩写为in。)在荷兰语中是拇指的意思，一英寸是拇指的长度。如图所示，一英寸大约A.2.5公里B.2.5米C.2.5 dmD.2.5厘米8.如图所示为物质A和物质b的质量和体积关系图。对该图的分析表明如果a和b的质量相等，那么a的体积就更大如果a和b的体积相等，a的质量就更小物质b的密度为0.5千克/立方米物质a与物质b的密度比为4: 19.如图所示，装置处于平衡状态(0为支点)，杠杆上的每个网格等距，已知物体重量G=360牛顿。如果不计算绳索重量、摩擦力、杠杆和滑轮重量，则F的大小应为a . 180牛B.120NC.540ND.60N第二，多主题选择10.如图所示，电源电压保持不变。小灯泡的额定电压是12V。当开关S闭合时，滑块P从最右端滑动到最左端。小灯泡的工-U关系图如图B所示。以下陈述是正确的()A.电源电压为12V滑动变阻器的最大电阻为9C.电路的总功率变化范围为12W24WD.小灯泡的额定功率为12W11.如图所示，以下分析是正确的()当S1只关闭时，L2发光，L1不发光，A2测量L2电流当S1只关闭时，L1发光，L2不发光，A1测量L1电流当S1和S2关闭时，L1和L2并联，A2测量L2电流当S1和S2关闭时，L1和L2串联，A1和A2数量相等12.在棒的一端缠绕一些铜线，制作一个自制的简单密度计，并分别放入装有不同液体的同一个烧杯中。当它静止时，两个液面是平的。如图所示，以下陈述是正确的()A.烧杯a的总质量等于烧杯b的总质量杯子a中的液体密度比杯子b中的大C.简单密度计排出的液体在两种液体中的质量相等d、烧杯a底部的液体压力小于烧杯b底部的液体压力13.关于运动和力，请遵循14.图为测量滑轮组机械效率的实验装置。除了图中的设备，还需要_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。除挂钩代码的重量外，要测量的数据有_ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _；弹簧测力计的拉力方向应为_ _ _ _ _，吊钩代号应为_ _ _ _ _升；如果图中的挂钩代码减少1，滑轮组的机械效率将为_ _ _ _ _。15.在开花季节，蜜蜂收集蜂蜜是因为花的分子_ _ _ _ _。人们可以看到四面八方明亮的花朵，表明光线已经发生_ _ _ _ _(填入“镜面反射”或“漫反射”)。16.在标准大气压下，冰水混合物的温度为_ _ _ _ _ _。冬天下雪时，经常会在路面上撒一些盐，因为加入盐后，水的冰点将是_ _ _ _ _ _(填入“增加”、“减少”或“不变”)。17.桶重30N，内底面积为0.02m2。如果桶内盛有80N深25cm的水，并放在水平地面上，桶底水的压力为_帕，桶底水的压力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牛顿，桶对地面水的压力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牛顿(g=10N/千克)18.小明去眼镜店买眼镜。商店的视力检查表要求眼睛与视力表相距5米。因为房间太小，商店巧妙地用平面镜检查视力。平面镜形成的图像是_ _ _ _ _ _(填入“真实”或“虚拟”)图像。如果视力表和平面镜相距2.7米，如图所示，小明的同学应该坐在视力表前面_ _ _ _ _ _米处。19.为了比较凸透镜A和B的焦距，肖明用两个凸透镜先后做了成像实验。他把蜡烛火焰的中心、凸透镜和光屏放在同一条水平直线上，并把两个凸透镜和光屏之间的距离定为20厘米.实验发现，蜡烛火焰经凸透镜A折射后在光屏上形成清晰的缩小图像，蜡烛火焰经凸透镜B折射后在光屏上形成清晰的放大图像。因此，判断凸透镜_ _ _ _ _的焦距较大，凸透镜_ _ _ _ _的折射能力较强。20.如图所示，显示了巨磁电阻的原理图。图中的巨磁阻是一个巨磁阻(电阻值随着周围磁场强度的增加而减小)。开关S1和S2闭合后，电磁铁的左侧为_ _ _ _ _ _(填写“N”或“S”)。当滑块P向右移动时，小灯泡的亮度将_ _ _ _ _(填入“变亮”、“变暗”或“无变化”)。21.据悉，福州至北京的子弹头列车将被“G”字头取代，即10小时内可到达福州至北京的高速子弹头列车。小心的萧明发现了：(1)乘客站在安全线外等候公共汽车。因为当列车高速运行时，列车和人之间的空气速度为_ _ _ _ _，压力为_ _ _ _ _，安全线上的人很容易被“吸”到列车上。(2)如图所示，高速动车组列车与普通列车的不同之处在于，其车体线条更流畅、更优美，其头部非常像子弹头，以防止空气阻力，提高速度。车身是由空心铝合金制成的，请告诉我们这种材料的一个优点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.物体的重量是其质量的_ _ _ _ _倍。公式g=mg，其中g代表重力与_ _ _ _ _的比率，大约等于_ _ _ _ _ _牛顿/千克。如果要求不准确，g=10n/kg更好。学生甲和学生乙的质量比为10: 9，学生甲的重量为540牛顿，学生乙的重量为_ _ _ _ _ _牛顿23.如图所示，小明从滑梯的高度开始加速，臀部感到温暖。在此过程中，小明的动能和机械能均为_ _ _ _ _ _(选择填写“增加”、“减少”或“不变”)。四.实验问题24.六年级小学生赵方非常喜欢玩弹珠。一天，他的同学问他是否如此喜欢玩弹珠，他是否知道弹珠的大小，这使得赵方无法立即回答，所以拒绝放弃的赵方决定用自己的手来测量。(1)经过思考，他用了四种方法作为25.图一是肖勇进行的测量小灯泡电功率的实验(小灯泡的额定电压为2.5V)。(1)为了完成实验，请用笔画线代替导线来完成图A中肖勇连接的一些电路；(_)(2)接通电路时，开关应滑动，变阻器的滑片应调整到_ _ _ _ _(可选择“左”或“右”)端，开关闭合前应进行_ _ _ _ _；(3)电路连接正确后，调整滑动变阻器的滑动叶片。当电压表示为2V时，电流表示如图B所示。通过小灯泡的电流为_ _ _ _ _ A。此时，小灯泡的电功率为_ _ _ _ _ W。为了测量小灯泡的额定功率，将滑动变阻器的滑动叶片移动到_ _ _ _ _(可选“左”或“右”)，直到电压表示为_ _ _ _ _ V；(4)在实验中，通过移动滑动变阻器的滑动叶片，肖勇记录了多组电流表和相应的电压表的数量，并画出了图C所示的I-U图。从图中可以计算出小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ W；(5)如果在连续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡突然熄灭，经检查发现灯丝烧坏，电压表示数为_ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“不变”)。26.人类的生存依赖于开水。我们应该在利用水资源的同时节约用水。回答下面两个与水有关的物理实验。(1)日本福岛第一核电站核泄漏事故，因铯污染给环境带来了灾难。为了去除池水中的铯，可以加入吸水性强的沸石来吸附。为了测量沸石块的密度，技术人员进行的实验过程如图所示。(1)用调整后的天平测量沸石块的质量m；(2)用量筒测量适量水的体积V；用量筒测量沸石块和水的总体积V1。那么沸石的密度是_ _ _ _ _ _；对上述导致错误的主要环节进行评估_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)庄和东东同学正在用图中所示的实验装置做“观察海浪融化”的实验。庄和庄记录了以下实验数据：时间/分钟012345678910温度/4042444648484848495051(1)请根据实验数据判断海波属于_ _ _ _ _ _(填写“晶体”或“非晶”)。原因是_ _ _ _ _ _。(2)细心的东东发现，在热源稳定的加热条件下，亚熔化前后的温度变化是有规律的，然后通过与其他组学生的交流发现了同样的现象。请说这条规则是_ _ _ _ _ _。27.欧姆坚持不懈的探索精神激发了学生们的热情。为了探究小明提出的问题，王瑞设计了如图所示的电路，并准备了足够的实验设备。(1)在“探索电流与电压的关系”实验中，以下是王瑞的实验步骤，但不够全面。请完全添加它们。(1)调整电流表和电压表使指针归零；(2)断开开关，按电路连接实物，将滑动变阻器的滑片放入_ _ _ _ _ _；(3)用开关试着触摸，检查电路连接是否正确；_ _ _ _ _ _ _ _； _ _ _ _ _ _，用电流表测量电阻中的电路I2，用电压表测量电阻两端的电压U2，并记录在表格中；重复上述步骤，共进行6次测试，并将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记录在表格中；包装好测试设备。(2)如果表中是几组探究电流和电压之间关系时记录的实验数据，通过对表中数据的分析，可以得出初步结论为_ _ _ _ _ _。实验次数123456紫外线0.51.01.52.02.53I/A0.10.20.30.40.50.6(3)王瑞还想探索“通过导体的电流和导体电阻之间的关系”。他在A和B之间改变了六次电阻值(如图所示)，测量了相应的电流值并记录在表中。实验次数I/Aa和b之间的电阻值r/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030王瑞分析了表格中的数据(3)正确操作实验后，王瑞将获得的实验数据记录在表格中。请分析表中的数据，总结导体中的电路和导体电阻之间的关系。实验次数123456r/51015202530I/A1.200.600.400.300.240.20五、计算问题28.如图所示，电源电压恒定，R1=30，开关S闭合，开关S1断开，电流表示为0.3a，当S和S1闭合时，发现电流表示变化了0.2A，并找出：(1)电源电压和R2的电阻值是多少？(2)当S和S1闭合时电路消耗的总功率。29.如图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样(灯泡电阻不受温度影响)。滑动变阻器的最大电阻为12，电源电压为6V，保持不变。(1)找出小灯泡的电阻；(2)当S1和S2关闭并且滑动叶片P位于A时，灯泡L通常发光。电流表的指示器号是多少？(3)当S1和S2闭合并且滑块p位于中点c时电路消耗的总功率(4)当S1闭合，S2打开，滑动变阻器接入电路的电阻为R1时，电路消耗的总功率为P1；当S1关闭，S2打开，连接到电路的滑动变阻器R的电阻为R2时，电路消耗的总功率为P2。众所周知，R1: R2=1: 4，P1: P2=2: 1。当滑动变阻器的电阻值为R2时，求出R1的电阻值和滑动变阻器消耗的电功率。30.(1)将一块厚5厘米、密度为2.5103千克/立方米的砖平铺在水平地面上。如图(a)所示，它对地面的压力是多少？(2)用这种砖砌墙。如图(b)所示，上下各层砖以及砖与水平墙基础之间的空隙均填充有厚度为1厘米、密度为2.0103千克/立方米的水泥