江苏省东台市南沈灶镇中学九年级英语上册《Unit 2 Colour》Vocabulary教学案（无答案） 牛津版

Unit 2 Colour总课题9A单元2颜色总课时10第4课时课题词汇课型新授教学目标知识目标为了理解什么是同义词能力目标为了理解什么是同义词教学重点和目标一样。教（学)过程教（学)活动自主个案预习导学选择题()1 .我感觉很沮丧 .意味着我是_ .A.悲伤、放松、快乐、不快乐()2 .你在两天内完成这项工作有困难吗？A.完成b .完成c .完成d .完成当我看到这张照片时，它让我想起了在南京的美好旅行。A.叫乙问丙推荐丁提醒()4 .当有人看见乔在沙发上看电视时，他显得很沮丧。A.令人高兴的是，放松了教学过程教学步骤3360步骤1:演示步骤2:单词匹配一个游戏让一些学生提供一些单词，让他们的同伴给出这些单词的同义词，让我们看看哪一对最快和最正确。步骤4:练习1.解释甲部分的上下文，让学生完成甲部分检查错误和发音错误。2.解释第二部分的上下文，学生两人一组在方框中找出正确的同义词，并将其写在相应单词的对面。头脑风暴。让学生尽可能多地列出同义词在他们字典的帮助下。家庭作业。课内研讨词汇1.当你和你最好的朋友在一起的时候，你总是感觉很_(放松)。2.-你相信上帝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(创造)世界？-没有3.直到后来她才（清楚地)认识到自己的错误。4.所有的悲伤都应该忘记。5.她感到有点不舒服焦虑不安的).你能让她平静下来吗？6.她是如此的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(困倦的)她在桌子上睡着了。训练巩固根据句意和首字母填空。1.蓝色能让我们感觉到c和p .2.绿色能让我们感受到e，因为它代表生命。3.当我准备考试时，我喜欢用黄色文具，因为它是w _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的颜色。4.鲍勃太虚弱了，他需要太多的训练。拓展延伸翻译1.我想蓝色是最能代表她的颜色的（颜色)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.那个8岁的男孩似乎对他自己很满意（看起来)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.星期天我宁愿帮妈妈干点家务活也不愿看太多的电视（宁愿而不是)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.我宁愿多吃药也不愿动手术（更喜欢而不是)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.真奇怪教室里看不见一个人（太太)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _