苏教版小学四年级科学下册复习资料

苏教版四年级科学复习大纲1 .人的全身骨骼分为四个部分：头、躯干、手臂和脚。2、人体骨架有206个。 形成骨骼。 骨头占人体重量的20%，占五分之一。3、和其他动物的骨头一样，人的骨头也坚硬结实，(大腿骨比花岗岩硬)中空，但是有生命，可以生长。4、骨头中间的柔软物质叫骨髓。 你可以制造血球。 (骨头上有骨髓和血管)5、骨骼有什么作用(骨骼起着非常重要的作用，有支撑人体、支撑运动、保护脏器等作用)。一只手的骨头共有二十七块。7、头盖骨保护人脑，脊柱、肋骨和胸骨保护人体器官骨头和骨头相连的地方叫做关节。2、4种常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节。3 .人体关节根据是否活动，分为固定关节和活动关节(固定连接和活动连接)。4、人体六大关节为肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。5、大腿与小腿之间的自由运动关节膝关节。6、最柔软的自由运动关节是球状关节，位于身体的肩膀和臀部。7、膝弯和伸展是典型的铰链关节功能。8、拇指关节属于鞍状关节。9 .肘部旋转关节允许前臂运动。10、关节有什么作用(固定、连接小骨头、运动、缓冲的作用)？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析为什么关节能够自由旋转？因为我们的身体有腕关节和踝关节等旋转关节。 能够自由旋转是旋转关节的作用。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1、人体有600多块肌肉，占人体体重的40%，占5分之2，骨架占20%，占5分之1。2、肌肉分为头肌、躯干肌、四肢肌三部分。3、人体的各种动作是肌肉的收缩和扩张通过骨骼、关节的运动实现的。4、骨骼肌肉总是成对工作，一个收缩，另一个扩张(放松)。 收缩的肌肉触摸起来又紧又硬，缩短了。 肌肉连接两块骨头，肌肉收缩时，两块骨头相互靠近。5、肌肉是人体活动的重要中枢，由肌红蛋白和肌红蛋白组成。制作膝关节模型图所需的材料有木棒、木片、软管和气球皮。7、我们感受骨骼、关节、肌肉的主要方法是触摸。8、不运动时，身体的一部分肌肉还在工作吗？ (心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在起作用。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析9、肌肉是我们身体的重要组成部分，其基本组成单位是蛋白质，生命体的最小单位是细胞。10、如何在运动中注意安全，避免肌肉受伤(1、使用适当的保护措施2、运动前做好准备活动3、遵守合理的运动规则4、选择安全的运动场所等5、为了不让肌肉过度疲劳，运动量应该不会急剧增大，应该进行渐进的运动。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析11、骨骼关节损伤怎么处理？ (受伤的，一定要采取正确的抢救措施。 受伤的部位要铺上冰块抬高受伤后必须通知监护人、老师、年长者。 医生给你医嘱，一定要和他们合作。 伤不愈，不要马上参加运动，需要充分愈合的时间，避免疾病的复发)。体育运动能使我们的骨骼和肌肉结实，使我们的身体更健康。2 .经常运动能改善人体柔软性增强心脏功能，增大肺活量，使人具有更多耐力的肌肉发达，收缩力强，体力丰富。3 .各种体育运动增强体力、柔韧性和耐力的效果不尽相同。 体操运动可以改善人体的柔韧性举重可以增强体力，跑步可以增强体力、柔韧性和耐力(游泳是全能运动)。4 .为使肌肉和骨骼正常运作，平时需要多吃蛋白质含量高、钙含量高的食品。 (例如：鸡蛋、牛奶类必须多吃。 (含量高的是鱼、威胁、肉、蛋、豆、乳类)5、儿童成长所必需的四种营养素是蛋白质、矿物质、脂肪酸和维生素。7、如何加强骨骼和肌肉保健？ (为了增强我们的骨骼和肌肉，我们每天都要坚持合理的体育运动，合理的配合营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。 总之，要锻炼身体，丰富营养，注意安全。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析经常运动的好处是什么？运动能使我们的骨骼和肌肉结实，使我们的身体更健康。 1、改善身体柔软性2、增强心脏功能，增大肺活量，使人更有耐力。 3肌肉发达，体力丰富，收缩力强。 4延缓衰老的5只身体都被称为“身体”。 6 .改善人体心血管功能，促进新陈代谢，增强免疫力，增强对疾病的抵抗力和对外适应能力。 (改善身体柔软性增强心脏功能，增大肺活量肌肉发达，体力丰富，延缓衰老均匀。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1 .蚕的主要食物是桑叶。2 .蚕卵形状为椭圆形，如米粒大小，中间稍微凹陷，孵出的卵为黑灰色，卵只有空壳为白色。 壳上有个小洞因为刚孵出来的蚕就像蚂蚁，所以叫做蚂蚁，黑色的，像蚂蚁，蚂蚁一出壳就吃，所以请用快干的毛笔或羽毛轻轻地涂在桑叶上。刚出壳的蚁后很弱，不能用手捏。 想要换地方的话，请用干净的毛笔或者羽毛轻轻地帮助我。5 .蚕宝宝家里干净，通风好，暖和，桑叶新鲜，不得有水迹。6 .蚁后虽小，一般约2-3毫米。7 .蚕的天敌很多。 例如蚂蚁、蟑螂、老鼠等，饲养时要远离饲养。8 .说明蚕卵和蚁后的情况：蚕卵：椭圆形类似米粒大小，中间凹陷。 孵出的鸡蛋是黑灰色的，鸡蛋只有空壳是白色的。 壳上有个小洞。 蚁后：是黑色的，像蚂蚁一样，蚁后一出壳就吃，所以必须用早洗过的毛笔或羽毛轻轻地刷在桑叶上。9 .你的养蚕经验是什么？(1、为蚕宝宝在箱子里布置温暖的家，要干净通风，桑叶新鲜，不要有水迹。 2 .别忘了在箱子上打洞，蚕也要吸气。 蚕怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，蚕要放在安全的地方。 蚕不喝水。 桑叶洗过后，要控制水分喂养。 刚出壳的蚕很弱，不能用手抓。 想要移动场所的话，必须用干净的毛笔和羽毛轻轻地帮助桑叶切成细小的片让其吃6，脱皮的时候不能折断那根线。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析第一次蜕皮的蚕叫蚕。1 .蚕宝宝长大后，颜色变淡。说明了吃了几天桑叶的蚕不吃也不动，做好了蜕皮的准备。 蚕蜕皮前比蜕皮后小。 蜕皮的原因是旧皮阻碍了身体的生长。3 .蚕一生蜕皮4次，最后蜕皮后，身长约6厘米，排出最后粪便后，不吃桑叶，身体变白，稍微透明，蚕长大后结茧。4 .蚕蜕皮时。 千万不要把身上的线折断。5 .蚕蛹已从蛹中羽化。 蚕蛾有两对翅膀，六条腿，身材大，翅膀小，不能飞。6 .蚕蛾的身体分为头、胸、腹3个部分，足有3对，触角是羽毛的形状。蚕不仅吃桑叶，还吃榆树、蒲公英、莴苣等叶子。蚕蜕皮时，发生了什么变化？为什么不能断丝？ (因为用不吃也不动的线固定周围的物体，所以可以脱皮(“衣服”)，切线的话，不剥皮就会死去。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析9 .如何判别蚕蛾雌雄(雌蛹腹部大，雄蛹腹部小，末端尖，雌蛹羽慢，雄蛹羽快)10、雌蛾和雄蛾交配后，雄蛾死亡，雌蛾产卵。在古代，只有中国是生产桑、养蚕、丝织品的国家。 (即中国是世界上第一个栽培桑养蚕的国家)2 .我国西汉时期张骞开辟了通往西域诸国的贸易通道，这条通道被称为丝绸之路。3 .抽丝方法： 1、拆茧表面的丝。 把蚕茧浸泡在水里1015分钟。 3、用竹丝搅动，找到丝头。 4 .开始拉丝。4 .丝线的长度一般从1000米到1500米，最多可达3000米。5 .你知道我国养蚕丝的历史吗？对人类服饰业有什么贡献？ 随着科学技术的发展，随着人类的进步，丝线在人们的生产生活中被广泛应用，特别是作为丝织品、布料等被使用。 用丝线做各种服装，丝线具有优异的特性，具有很高的经济价值，美观，柔软，轻，耐热绝缘，透气吸湿，弹力适中，光泽柔和。 穿着冬暖夏凉等，在我国服饰业掀起了高峰。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析6 .被称为“纤维皇后”的丝线可以制作服装、服饰品、美术品。蚕的一生要经过蚕卵、蚁后、蛹、蚕(蚕蛾)四个阶段。 (自己用画或线画)1 .蚕吐丝结茧后，变成蚕蛹，变成蚕蛾。2 .蚕蛾和蝴蝶的生长发育要经过变态。3、蚕与蝴蝶的相同点和不同点是什么(相同点： 1、均为完全变态昆虫，一生通过卵、幼虫、蛹、成虫，身体分为头、胸、腹3个部分，3对脚、2对羽，不同点：蚕一生蜕皮4次，蝴蝶蜕皮竞争量大，蝴蝶食量小蚕身体大，翅膀小，不能飞中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析4 .写作文：写养蚕过程中最令人印象深刻的事。 (蚕卵椭圆形，出壳后看起来像蚂蚁，慢慢地，蚕宝宝越来越大了。 有一天，不吃也动弹不得，以为死了，第二天看，皮剥了，变大了，颜色也变淡了。 4次蜕皮后，身高6厘米，排出最后粪便后，桑叶不再食用，体白，透明。 摇摇头，开始练习吐丝。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1 .判断物体是否在移动时，要看该物体相对于其他物体的位置是否有变化。 这另一个物体，我们称之为参照物，参照物是预先假定为不动或静止的物体。2 .选择不同的参照物，判断物体是否移动的结论也不同。3 .所谓“走在小竹筏河中游、巍巍青山两岸”，意味着乘船的人与小竹筏一起在河中前进，而两侧不动的巍巍青山却感到让你后退。 前文以巍峨的青山为参照物，后文以小竹排为参照物。4 .参照物不仅是判断物体是否运动，判断物体运动的速度也是必要的。世界上所有的物体都在运动，没有绝对不能运动的，也没有静止的。 运动是绝对的，静止是相对的。6 .毛泽东写的坐地一天八万里，绕天道眺望千河。 坐在地球上，相对于地面静止，相对于地底，地球在天空转动，所以住在地球上的人也是“绕天转动”的意思。7 .我们乘坐慢跑的车，看到路两旁的树在后退，就判断车应该向前移动。8 .站在电梯上的人对电梯没有运动，而是对房子运动。9 .房子和树木没有相对于地面运动，而是相对于月亮等运动。10 .在判断物体是否移动之前，事先决定参照物。11 .自己坐在教室里，相对于桌子，自己处于静止状态的宇宙，自己处于运动状态。12 .某说他家门前的桐树已经在那里长了几十年，绝对是静止的。 他的说法对吗？为什么？(不对。 物体是否运动，就像桐树一样，相对于地面是静止的，但是因为月球和地球等在运动，所以每天都随着地球的自转而急速运动。1 .运动的速度可以用单位时间内通过的距离来测量。 这就是运动速度。 (可以说在一定的距离内花了多长时间。 例如刘翔参加的110米跨栏比赛，最好成绩是12秒882 .某是路长50米，他是1分钟，他的速度是50米/分钟。3 .气象台发布台风预报时，应强调的信息是什么(台风时间、风级、风速、风向等)4 .国际单位制中速度的单位为米/秒、米/秒、厘米/秒、公里/小时等。5 .物体的运动速度包括距离、时间和运动方向。6 .运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一7 .秒表的使用方法(1)将秒表切换为定时器状态，调整零复位2 .开始计时时按下“开始”键3 .实验结束后按下“停止”键4 .将秒表调整为零，下次使用。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1 .物体的运动方式根据运动轨迹(路线)分为直线运动和曲线运动。2 .根据运动的类型分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动(复合运动必须是两种以上的运动)3 .物体的运动方式描绘了移动、旋转、滚动、振动、晃动(用画或线表现)。 有滑梯、球拍、摆动、蛙跳、锯木等。4 .机械运动的三个基本形式是平移、旋转和摆动。5 .教科书水轮机：旋转运动(曲线运动)、锯屑：往复运动(直线运动)、轮胎：往复运动(直线运动)、跷跷板：往复运动、旋转椅：旋转(曲线运动)、直升飞机、汽车、罐：旋转运动和直线运动(复合运动)。6 .人们往往用图形来表现物体的运动。1 .载货车的行驶速度与什么因素有关？ 汽车运动的速度与什么因素有关？ (与载重量、拉力大小(发动机)、路面好坏、坡度大小、轮胎气饱和度、车轮大小等有关)。2 .在研究推车运动速度与哪个因素有关系的过程中，假定与拉力的大小有关系。 拉力越大，走得越快拉力越小，走得越慢。 不变的是小车的重量、行驶距离等需要改变的是拉力和大小。 结论推车运动的速度与拉力大小有关。 注意：类似的问题，假定什么，以后变化的条件是什么？3 .在实验中，如何看推车的行驶是快还是慢？ (确定起点和终点)4 .实验中汽车垫圈的数量是否不同，如果每次行驶距离不同，如何确定最终结果(距离)？ (取平均值)。5 .推车从斜面滑落的距离与斜面高度(斜面长度)、斜面大小、重量、斜面光滑度(粗糙)等因素有关。6 .车从斜面滑落时，坡度越大，车飞出的距离越远。7 .在进行汽车从斜面滑落的实验时，假定了什么，之后变化的条件是什么？8 .通过对推车运动的研究，有什么收获和体会(你知道装载车