广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball（第3课时）》讲学稿（无答案）（新版）人教新目标版

你有足球吗学习目标和要求：1.能够熟练使用体育用品词汇。排球篮球棒球乒乓球2.能正确使用形容词表达对事物的基本看法。有趣无聊有趣不同第一段：模块1:自主学习学习内容摘要步骤1 :自由交谈1)你有棒球吗？她有篮球吗？3)你有足球吗？第二步。回顾翻译短语和单词。1.体育_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。让我们3.两个(棒球)。4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(看电视这非常困难。6._(听起来)很好。8.第三步。主要的1展示图片并提问你喜欢打棒球吗？很有趣第四步。阅读和听力。听一听，读一读。p281 b1c(练习听力并检查答案)2.高质量阅读读出理解。P29-2b画出短文中关键句子和关键短语的翻译。3.整理知识点我们在同一所学校上学，我们热爱足球。我们去同一所学校，我们都喜欢足球。归纳法形容词“相同”的意思是相同的，反义词是_ _ _ _ _ _ _ _ _。我们在不同的学校。我们在_学校。他们有相同的尺子。他们有_统治者。听起来很有趣。归纳法句子中的声音是系动词，意思是“声音”，接下来是作为系词结构的(名词/形容词)。类似的系动词包括：look(外观)、taste(味道)和sense(气味)。这些词后面可以跟形容词或名词。:你看起来很年轻。你还年轻。这尝起来很美味。很好。3.吉娜史密斯有两个足球。当主语是第三人称单数时，动词have变成第三人称_ _ _ _ _ _ _ _。请用正确的have形式填空1.玛丽喜欢电脑游戏2.他有两个姐妹。对我来说很容易。对一个特定的人来说意味着“去”。对某人来说很难。对某人来说很容易。反馈培训电脑对我妈妈来说很难，但对我来说很简单。电脑是我妈妈的，但它是我的。第二段：模块2:交流和讨论讨论内容摘要请分组核对答案，然后找出差异。步骤2 :沟通与合作。1讨论P29-2b文章中关键句子和关键短语的翻译2.整理知识点。模块3:巩固内部化学习任务摘要(从中找出对应的句子)()1。让我们踢足球。是的，他们有。()2。她在学校有两个网球吗？不，他没有。()3。他们喜欢看电视吗？不，我们没有。()4。艾迪喜欢运动吗？太好了！听起来很有趣。()5。你和你的朋友每天踢足球吗？不，她有。你有足球吗？模块4:课堂培训名称课I:用有、有、没有、没有填空。1.他有电脑吗？不，他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.-你有背包吗？-是的，我_ _ _ _ _ _ _ _ _。3.-她是不是一把尺子。-是的，她_。二。单个选项()1。我喜欢看电视足球比赛。A.英国广播公司()2。他打棒球。A.不玩b。不玩c。不玩()3。我妈妈喜欢排球。她认为这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.有趣，无聊，困难()4 .让我们打网球哦，那太好了。A.听起来很有趣()5 .我父亲玩了许多电脑游戏。A.我不喜欢()6 .我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _足球。我们有5个。A.喜欢b喜欢c不喜欢()7 .你有电视吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A.是的，是b .是的，我们有c .是的，我们有()8 .约翰喜欢网球吗？不，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A.他喜欢。他不喜欢三根据要求改写句子1.我有一辆漂亮的自行车(改为否定句)我买了一辆漂亮的自行车。2.他喜欢他的新房间(改为一般疑问