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文档简介
课题:Module5Unit2 You can buy everything on the Internet.第一课时【学习目标】1.掌握本单元重点单词、词组与句型。2.能读懂网络购物的文章并能推测和概括关键信息。【预习交流】(一)预习1.借助音标学会拼读生词表中所列本单元生词(小组内相互检查纠正)不懂的做好记号。2.请阅读课本第28、29页活动1、2的内容,从句子中找到同步学习练习册第32页重点词语的No.13到No.29。(二)交流 1.把不会的新单词与组员交流,做好展示准备。 2.合作探究:组内交流核对要找到的重点词语。 3.阅读P28页活动2的课文然后判断句子的正误。【展示点评】(一)新单词朗读展示;(二)短文中重点短语的展示及点评;【小结提升】一、这节课我学到了_ 二、提升练习:1. _ _ (可以) I have one apple, Mum? OK, my child. 2. The boy always has some _ _ (饼干) and milk for breakfast. 3. This shirt is nice. What is the _ _ (价格) of it? 4. Where does your mother work? She works in a _ (超市). 5. Can we look at your new watch? _ _ (当然)!6. Many young people like (网购) .第二课时【学习目标】1.理解be able to 与can 的用法及区别。 2.掌握how many ,how much 的用法及区别。 3.会写怎样去超市购物的小短文。【预习交流】(一) 个人先独自完成课本P29页的活动3、4,然后组内交流,做好展示准备;(二)自己先试写一个有关超市购物的小短文,然后组内交流,做好展示准备。【展示点评】(一)课本P29页的活动3、4的展示、点评。(二)短文的知识点链接及相关知识的展示、点评。熟读课文,对子交流,小组合作探究完成下面的内容,然后展示、点评。1. Pay .for sth. 表示花费,意思是: ,主语是人 , 相当于 Sb. spend some money on sth./(in) doing sth. 某人花多少钱买某物 ; Sth. cost sb. Some money 某物花了某人多少钱 。 例题 -What a beautiful sweater! How much did you for it? -198 yuan. A. take B. cost C. pay D. spend 2.be able to do sth.能够做某事,相当于 + ,但be able to 不是情态动词,be动词有_和_ _的变化。3.How +形容词(副词)? 询问年龄、身高、数量、次数、距离how many 和how much都可用于询问物品的数量,意为“多少”。how many后接_,how much后接_。另外,how much还可用来询问_。用how many或how much补全下列句子。1)_ _ tomatoes do you want to buy? Three. 2) _ _ beef do we need? One kilo. 3) _ _ is that pen? Its five yuan. 4) _ _ books are there on the desk? About ten.5) milk have you got? A little.(三)有关超市购物的小短文的展示、点评。【小结提升】(一)这节课我学到了_ (二)提升练习:根据汉语提示完成句子,每空一词。1. 我可以试穿一下这件短裙吗?_ _ I _ _ this skirt? 2. 李梅想在母亲节为母亲做一顿饭。 Li Mei wants to cook a meal on _ _ _ _.3. 盼盼每天都有太多的作业做。 Panpan has _ _ homework to do every day. 4. 张力,你还想要其他什么东西? _ _ would
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