新人教版2020年八年级下学期期末物理试题D卷（练习）

新人教版2020年八年级下学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面四个图中表示力能改变物体形状的是（ ）ABCD2 . 用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体一半浸在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体浸没在水中受到的浮力是（ ）A2NB3NC4ND7N3 . 如图所示，轻质硬杆MN长25cm。用细线把金属块甲和金属球乙分别拴在杆的两端。在距M点10cm处的O点支起MN时，杆MN处于水平平衡。不计细线的质量，若将金属块甲和金属球乙同时向支点O移动5cm，则杆MNA仍处于水平平衡B挂金属块甲的一端上翘C挂金属球乙的一端上翘D无法确定4 . 如图所示，两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上，甲容器中一物块静止在水面上,，下列说法中不正确的是A漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且有1 / 9体积露出水面B此时物块下表面受到的液体压力大小等于浮力大小C用手将物块缓慢下压至浸没的过程中，物块受到的手的压力和浮力的合力不变D将物块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等5 . 关于弹力，下列说法错误的是A压力、支持力、拉力都属于弹力B弹力是指形变时对其他物体的作用C在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长D弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力6 . 沿圆形轨道绕地球运行的飞船处于完全失重状态，下列实验可以在飞船内完成的是（ ）A用水银气压计测飞船内的气压B用天平测物体的质量C用弹簧测力计测拉力D用密度计测液体的密度7 . 下列数据最接近实际情况的是（ ）A初中物理课本的宽度约为1.8cmB一瓶1.5L矿泉水的质量约为1.5kgC丰南区夏季最高气温约为25D初中生100m赛跑的时间约为1min8 . “移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示下列分析正确的是（ ）A手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态9 . 如图，用滑轮组提升重物时，重450N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，不计摩擦和绳重，则提升重物的过程中A绳子自由端下降速度为0.3m/sB动滑轮的重力为50NC拉力F的功率是45WD滑轮组的机械效率是60%10 . 电梯里载着一只木箱一起匀速上升时，关于木箱受力情况的分析，正确的是（ ）A支持力大于重力B支持力小于重力C支持力与重力是一对平衡的力。D条件不足，难以比较大小。11 . 如图所示，木块G放在水平桌面上，若在木块上加4牛的压力，使木块对桌面的压强变为原来压强的1.5倍，则木块重为A2牛B4牛C6牛D8牛12 . 图中为了增大摩擦的是A磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C在轴承中加滚珠D轮胎上制有花纹二、填空题13 . 当火车驶进车站时，如果车站上的乘客站在安全线和火车之间，则乘客与火车之间的空气流速将_，空气压强将_，容易引发危险。（都选填“变大”“不变”或“变小”）14 . 在某次跳绳测试中，小红同学90 s跳了240次，每次跳起的高度为5 cm，已知她的质量是45 kg，那么小红同学跳绳时的平均功率是_W，跳一次做的功是_J. (g取10N/kg)三、实验题15 . 在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等.（1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态.为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_移动（选填“左”或“右”）.（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码.此时，杠杆在水平位置是否平衡：_（选填“平衡”或“不平衡”）.（3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件.如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为05N的弹簧测力计在_处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据.16 . “引体向上”是同学们经常做的一项健身运动，该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上提时下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的.陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作，课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率.（1）请你说出应测量的物理量：_. （2）写出计算陈强同学做动作时功率的表达式P=_.17 . 如图，用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”（1）实验中是通过比较_来比较动能大小（2）比较图A、B是为了研究动能大小与_的关系（3）本实验研究的动能是指_（填序号）A小球在斜面上时的动能B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后木块的动能（4）若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_。（5）小赵在实验时，先让质量为的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S1，接着他立即让同一小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S2，如图C所示，则S1_S2（大于/小于/等于），你判断的依据是_（从能量角度解释）（6）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图D所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理._（选填“合理”或“不合理”）18 . 实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。【猜想与假设】猜想一：液体内部的压强大小可能与方向有关。猜想二：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。猜想三：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。【制定计划设计实验】为了验证以上猜想，小组同学找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。(1)实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面_，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液面都几乎没有变化，如图所示，说明该压强计_（选填“漏气”或“不漏气”）。(2)调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有_来判断探头处是否受到水的压强。【进行实验与收集证据】通过实验，收集到如下表中的数据：【评估】(3)比较序号1、2、3、4组的数据，可得出的结论是_。(4)为了验证猜想二，应比较表中序号为_的实验数据。(5)比较序号6、7两组的数据，可得出液体的压强与液体_有关。(6)小聪在实验中主要用到的研究方法有_法。（写出一种即可）19 . 在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_（选填“相同”或“不相同”）；(2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越_；(3)根据实验现象，进行合理推理，若水平面阻力为 0，小车将_。20 . 小宇同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据，请根据图示完成下列问题：（1）分析、四组图，说明物体所受浮力大小跟_有关。（2）分析_三组图，说明浮力大小跟液体的密度有关，此过程所用的实验研究方法是：_。（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是_N。（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是_kg/m3（g取10N/kg）四、计算题21 . 一个质量为4103 kg、底面积为1m2的货物G静止于水平地面上，求：(1)它对地面的压强是多少？(g取10N/kg) (2)当用如图所示的起重机将该货物在40s内匀速提起10m时，起重机对重物做了多少功？功率是多少？22 . 用如图所示的滑轮组提起的重物，动滑轮重，若不计绳重及摩擦，则在绳子的自由端的拉力是多少？如果绳子拉下，重物提高了多少？此滑轮组的机械效率为多少？23 . “花笺茗碗香千载”，中国茶文化源远流长，茶壶（如图28所示）也蕴含物理知识。（1）通常茶壶盖上有一个小孔，请简单解释原因；（2）当壶嘴中水面到壶身底面的距离为5cm时，求：茶壶底受水的压强p。（g取10N/kg）24 . 如图所示，玻璃杯中装有3牛的水，杯子的底面积为0002米2，杯内水面高度是10厘米，若玻璃杯受到的重力为1牛，求：水对杯底的压强和压力；装有水的玻璃杯对水平桌面的压力和压强。五、作图题25 . 按照题目要求作图：（1）在图甲中，根据小磁针静止时的指向，标出A、B两个磁极的名称_（2）在图乙中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图_（3）如图丙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反