新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试物理试题A卷(练习)

新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一气球下面挂一重物，恰好静止在距水面H米的某处，若将二者向上提升一小段距离（未露出水面），则二者将A上升B下降C静止不动D无法判断2 . 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ）A汽车发动机用水循环冷却B在河流上建水电站，蓄水发电C“暖气”中采用水循环供暖D在城市建人工湖，有助于调节气温3 . 2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是A箭被运动员射出后仍向前运动B跳高运动员离开地面后仍向上运动C足球撞到门框上被反弹D运动员百米冲刺后不能立即停下来4 . 关于浮力、浮沉条件，下列说法正确的是A轮船从河里行驶到海里，所受浮力变大B浸没在液体里的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同5 . 下列关于力，说法正确的是A两个相互接触的物体，才有力的作用B一个物体是施力物体，同时也是受力物体C日常生活中有些物体可能不受力的作用D没有相互接触的物体不能发生力的作用6 . 下列说法中正确的是（ ）A教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.18AB一只普通鸡蛋的体积约为410-4m3C成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2103PaD人骑自行车时的功率约为600W7 . 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是（ ）Ap甲p乙；F甲F乙Bp甲p乙；F甲F乙Cp甲p乙；F甲F乙Dp甲p乙；F甲F乙8 . 如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮.下列说法中不符合物理规律的是（ ）A椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C脚蹬地后迅速抬起，椅子向后运动，若此时椅子突然所受的力全部消失，椅子将作匀速直线运动D椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大9 . 下列措施中，能减小摩擦力的是（ ）A运动鞋鞋底有花纹B在冰冻路面上撒沙子C自行车刹车时用力捏闸D行李箱下方安装滚轮10 . 下列四位物理学家中，以其名字命名功的单位的是A牛顿B帕斯卡C瓦特D焦耳11 . 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（ ）A甲物质的密度随体积增大而增大B当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C甲、乙两种物质的密度之比是4：1D体积为5cm3的乙物质，质量为10g12 . 在如图所示的现象中，与大气压无关的是A凸出的橡皮膜B用吸管吸饮料C用滴管吸取液体D吸盘式挂衣钩13 . 如图所示同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯处于漂浮状态，所受浮力为F甲，在乙杯处于悬浮状态，所受浮力为F乙以下判断正确的是AF甲F乙B向甲杯中加入盐，鸡蛋所受浮力会增大CF甲F乙D向乙杯中加入水，鸡蛋所受浮力会减小14 . 关于浸在液体中的物体所受浮力F浮与物体重力G物、物体排开液体的重力G排间的大小关系，以下说法中正确的是A只有当物体浸没时，F浮等于G物B不管物体是否浸没，F浮都等于G物C只有物体未浸没时，F浮等于G排D不管物体是否浸没，F浮都等于G排15 . 下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（ ）A匀速转弯的物体一定受到力的作用B只受重力作用的物体不可能向上运动C相互平衡的两个力的三要素可能相同D摩擦力总是阻碍物体的运动二、填空题16 . 如图所示，将一边长为0.1m的正方体木块放置在装有水的底面积为0.2m2的圆柱形容器中，木块下端有细绳与容器底部相连，静止时木块有露出水面，此时水深0.3m，绳子处于自由状态，=1.0103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）木块受到的浮力_；（2）容器底部受到水的压力_；（3）在容器中加入水，直至木块完全被浸没，此时细绳所受到的拉力_。（容器足够高）17 . 如图所示，放在桌面上的物体m1重100牛，通过滑轮挂有重为30牛的物体m2，刚好使m1在桌面上作匀速运动，则物体和桌面间的摩擦力为_（忽略滑轮重及滑轮摩擦）18 . 用手拍桌面，手会感到疼，这表明物体间力的作用是_的；用力捏一下空的易拉罐，易拉罐变扁了，这表明力可以使物体发生_。地面上滚动的实心球最终会因为阻力而静止，这表明力可以改变物体的_。19 . 小兰同学在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后，溢出100g水，物体受到的浮力是_N（取g=10N/kg）这个物体在水中将会_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）20 . 某人在水平地面上用力推木箱，推不动，说明推力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)木箱受到的摩擦力，此摩擦力的方向与推力方向_(选填“相同”或“相反”)21 . 1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”。实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，两个铜半球就会紧紧地压在一起，这证明了_的存在。小明和小强在老师的帮助下，用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内外的气压差为_Pa如果在高原上进行这个实验，拉开这两口锅所用的拉力将_（选填：“增大”、“减小”、“不变”）。22 . 中国海军在水上演习过程中，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用并排航行，这是因为并排航行时，左、右舰艇之间的水流增大，压强_；舰艇浸入水中的深度为3m时，舰艇底部受到水对它的压强为_Pa（水1.0103kg/m3，g10N/kg）。23 . “漂移”是一种高难度汽车特技，当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和_是一对平衡力。此时突然刹车，由于汽车具有_，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的_。24 . 小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以_为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的_很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。三、实验题25 . 北京水立方中游泳池的水深设计比一般标准游泳池深了0.5m，小芳认为：浮力的大小跟水的深度有关，请你自选器材，设计实验证明小芳的观点是错误的请简述（1）实验步骤；（2）实验现象；（3）实验分析与结论26 . 在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：a接触面所受的压力b接触面的粗糙程度他通过如图所示实验，并记录实验数据：（1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力（2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力（3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小在第1次实验中，滑动摩擦力为_N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_N比较第1、2次实验得出结论：_比较第2、3次实验得出结论：_如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_27 . 小诚想在物体漂浮时探究阿基米德原理，他利用苹果、天平、溢水杯、小桶进行了如图所示的操作:（1）图a中，得出苹果重力的表达式为_；图b中苹果漂浮在水上，根据_知识，可求出浮力；（2）为了得出排开液体的重力，还缺一个步骤d：_；（测量物理量用m3表示）；步骤d补充后，最合理的实验步骤顺序为_（用实验步骤对应的字母表示）；（3）最后验证测量的物理量是否满足关系式：_；（4）步骤a中，较重的砝码如图所示放在托盘内左侧，会导致测量的质量结果_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。28 . 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，比较_两图可知，当受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显；比较乙丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显四、计算题29 . 某高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2个标准大气压。（1个标准大气压相当于1.013105Pa）请解答下列问题：（1）锅内水的温度是低于还是高于100？（2）求水蒸气对锅盖的压力。30 . 一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N求石块在上升过程中：（石=3103kg/m3、g=10N/kg）（1）石块受到的浮力为多少？（2）绳的自由端拉力做功为多少？（3）动滑轮的机械效率为多少？（4）石块底面的压强变化多少？31 . 如图示，在托盘台秤上放有一个装水的烧杯，一个质量m=900g、体积V=200cm3的实心物体被用细线吊着浸在水中（g=10N/kg）（1）计算物体受到的浮力，写出计算过程_（