新人教版2019版八年级下学期3月份月考物理试题B卷

新人教版2019版八年级下学期3月份月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 冰壶是冬奥会比赛项目之一如图所示，冰壶比赛正在进行在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）A冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力B冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性C冰壶减速滑行的过程中，滑动摩擦力变小D冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同2 . 如图所示，人沿水平方向推放在地面上的箱子却没有推动，下列说法正确的是A人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力B人对箱子的作用力大于箱子对人的作用力C箱子受到的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力D箱子受到的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力3 . 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；其中合理的是（ ）ABCD4 . 如图是武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500 米的比赛中夺冠的情景连破奥运纪录和世界纪录下列关于他比赛过程的解释正确的是A他在加速冲刺过程中，受到的是平衡力B他到达终点时若受到的外力突然消失，他将立即停下来C他看到台上的观众急速后退，因为他以看台为参照物D他用力向后蹬冰面人就快速向前，因为物体间力的作用是相互的5 . 如图，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有推动，下列说法正确的是A这一事例说明力不能改变物体的运动状态B推力与箱子的重力是一对平衡力C推力与地面对箱子的摩擦力大小相等D推力小于地面对箱子的摩擦力6 . 下列关于力的叙述中，正确的是A一个物体就能产生力的作用B彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用C彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D彼此直接接触的物体间一定有力的作用7 . 对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是 （ ）A验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的B验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的C验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在已有实验事实的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证8 . 使用弹簧测力计时，下列叙述不正确的是A使用前，必须校正零刻度，否则会产生误差B弹簧测力计可以测物体的重力，也可以测物体所受的拉力C使用时，所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围D测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致9 . 如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态下列分析正确的是A手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力B铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力C笔尖对手指的压强一定大于铅笔对桌面的压强D手指对笔尖的压力是由于手指的形变而产生的10 . 对下列各物理量大小估测合理的是A一名中学生的体重约50NB一只苹果质量约0.20kgC铜的密度约为0.9103kg/m3D一名中学生正常步行的速度约为10m/s11 . “以卵击石”，卵破的施力物体是A石B卵C人D手12 . 电工上水泥杆用的脚扣结构如图，它由一根钢条做成约3 / 5 的弧状，在前后A、B 处绑上橡皮，踏脚板D 上有一个固定脚的皮带C , A 、B 不在一个水平面上，在竖直方向有一个高度差下列分析错误的是（ ）A脚扣可等效一个杠杆，B 是支点B在A 、B 处绑上橡皮是为了减小摩擦力C脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强DA 、B 间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力13 . 下列现象中,能用惯性知识解释的是A离弦的箭能继续飞行B向上抛出的石头最终落回地面C自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快D加大油门时,汽车加速前进14 . 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）A木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力15 . 以下为小明的物理笔记摘录，正确的是A游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人B跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的C足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力D鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大16 . 如下图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ）A木块运动时，木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去了惯性17 . 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A力的方向和作用点都影响力的大小B不接触的物体间一定没有力的作用C力不能离开物体独立存在D两个力的三要素相同，这两个力可能是一对平衡力18 . 如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A物体的运动需要力来维持B力可以改变物体的运动状态C力的作用效果与力的作用点无关D力的作用效果与力的方向无关19 . 一根长10 cm的弹簧，当所受拉力为2 N时，弹簧伸长2 cm，当所受拉力为4 N时（在弹性限度内），弹簧的长度是A4 cmB8 cmC14 cmD24 cm20 . 如图，所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）ABCD二、填空题21 . 地球上的物体由于受到地球的吸引,都受到_力的作用,它的方向是_。22 . 如图所示的弹簧测力计的分度值是_N，弹簧测力计的示数是_N。 三、实验题23 . 在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从斜面同高度由静止释放，使小车分别在不同的物体表面上运动，小车滑行的距离如图所示：（1）同一小车从斜面同一高度由静止释放，是为了使小车到达水平面的速度大小_；（2）小车到达水平面后会继续向右运动是因为小车具有_，小车在毛巾上运动时受到摩擦力的方向是_；（3）由实验可知:在同等条件下，小车受到的阻力越小，速度减小得越_，进一步推理可得:如果水平面绝对光滑，小车将做_；（4）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下一颗炸弹，如下图所示，在不计空气阻力的情况下，下列给出的炸弹落地前与飞机位置关系的几种情形中，正确的是_.ABC24 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小燕同学采用的实验装置如图甲所示，小彤同学采用的实验装置如图乙所示（1）当图甲中木块处于静止状态或_状态时，它受到的力是平衡的（2）甲图中木块静止时，左右两盘总重_相等（选填“可能”或“一定”），为了完成该实验，这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是_（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状这说明两个力必须满足作用在同一_上，物体才能平衡25 . 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。a.如图1甲所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速直线拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数。b.如图1乙所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速直线拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数。c.如图1丙所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一砝码，缓缓地匀速直线拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数。（1）该实验主要采用的探究方法是_。（2）由_两图可知，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（3）由甲、乙两图可知，当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_（选填“大”或“小”）。（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1丁所示的实验装置，该装置的优点是_（选填“需要”或“不需要”）使长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现：当F为3 N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为_N。（5）实验拓展：如图2甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图像如图2乙所示。则物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为_N。26 . 下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的步骤，请完成：（1）用天平分别测出不同物体的_；（2）用弹簧秤分别测出物体对应的_；（3）将数据记录在下面的表格中：其中第5组数据对应质量应为_克。（4）以质量为横坐标，重力为纵坐标，描点并连接这些点_。（5）从数据和图像可以看出物体所受的重力跟它的质量的关系是_。（6）如果吴丽同学将这些器材带到月球上做此实验，所得图像与（4）中所画图像相比应该是_。A重合B在所画图像与横轴之间C在所画图像和纵轴之间四、计算题27 . 一列火车长400m，匀速通过长2000m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的