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文档简介
昆明2019版7年级上学期期中生物学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.学生们用显微镜观察草履虫,以下叙述不正确()A.水母吞食食物的话,体内会形成B.水母是由一个细胞构成的,依赖运动C.水母通过排出食物残渣D.水母可以避免盐刺激。以下是生态系统的一部分()A.莉莉的小鸡B.凤凰山公园C.热带雨林中的所有树木D.内蒙古草原的羊群影响麦田里小麦生活的生物学因素包括阳光杂草水分土壤空气蝗虫蚜虫A.B.C.D. 4.对于多细胞生物,细胞数量的增加是由什么构成的呢A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞吸收水D.细胞分化以下关于生态系统的陈述是正确的()A.“草兔子狐狸细菌”可以构成完整的食物链B.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物链流动C.生态系统的自动调节能力是无限的D.森林里所有的动物都可以看作是生态系统6.科学研究中常用“染色排除法”确认死细胞和活细胞。说明小麦种子浸泡在红墨水中10分钟后取出,发现胚胎是白色的,胚乳是红色的()A.胚胎活了下来,胚乳死了B.胚胎死了,胚乳活了下来C.胚胎和胚乳都存活D.胚胎和胚乳都死了7.洋葱表皮细胞的下一个结构是光学显微镜下不容易观察到的()A.细胞壁B.核C.细胞膜D.液泡8.细胞分裂后产生的子细胞内遗传物质()A.和原始细胞一样B.比原始细胞少一半C.比原始细胞多一倍D.无法确定左图显示了特定植物的两个细胞形成过程, 显示了细胞的不同生理活动。右图显示了人体不同结构层的变化过程,a,b表示细胞的不同生理活动,a,b表示有机体的结构。错误说明如下()A.过程分别表示细胞的生长和分裂B.过程中产生的新细胞遗传物质增加了两倍C.b是细胞分化的过程D.甲属于器官,乙属于系统10.以下选项分别对应于图形中的m、a、b、c和d:此处选项的关系与图形不匹配()A.植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.人类组织、保护组织、肌肉组织、神经组织、结合组织C.裸子植物、根、茎、叶、种子D.植物、鸟类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物11.多细胞有机体具有有序的结构水平。孔雀与玫瑰相比,独特的结构层次是()A.细胞B.组织C.长期D.系统12.一只雌蛾从我面前跳出来,还湿透了,然后慢慢地展开翅膀,在我面前只有栗色的天鹅绒外衣,白色毛皮花纹,灰色的翅膀.这是帕布对大孔雀蛾的记录。帕布使用什么研究方法()A.实验方法B.观察方法C.调查法D.分类13.生物圈中有哪些生物将有机物转化为二氧化碳和水()A.只有植物B.只有动物C.只有细菌和真菌D.所有生物14.显微镜镜头上附着污物时如何正确处理()A.用纱布擦B.水洗C.用纸巾擦D.用镜像纸擦生物对环境的影响包括:A.草原上的动物经常跑得快B.人类大量使用煤和石油等,增加大气中的二氧化碳量C.一些植物吸收空气中的有毒气体,净化空气D.蚯蚓可以松弛土壤,提高土壤肥力16.以下无效说明为()A.绿色开花植物由6个主要器官组成B.人体有8个系统C.具有相似形态、结构、功能的细胞群称为组织D.动物和植物细胞结构相同17.生物和非生物最本质的区别是A.生物可以移动,无生物不能移动B.生物可以生长,非生物不能生长C.生物有生命,非生物没有生命D.生物对环境有反应,非生物不是18.小明在显微镜下观察血液涂片时,发现视野上有斑点。他转动目镜,再次移动幻灯片片,判断污点不会移动()A.目镜B.物镜C.血液涂片D.镜像19.有些学生使用的显微镜可以使用以下镜头(见下图)。使用此显微镜观察组织时,要查看视野中观察到的细胞的最大大小,可选择的镜头组合为()A.和B.和C.和D.和20.图1是一名学生探索影响老鼠女生活的环境因素设计的实验(大圆圈表示圆纸盒),图2显示了装置丁的6种数据记录。以下分析错误A.这个设计可以形成三个对照组实验,对照组为丁B.实验时放在老鼠a区,根据环境条件将b区分成4等分C.从8分钟开始,丁的啮齿动物数量最高,达16只D.这项探索因为实验变量不唯一,所以不能得出科学结论二、合成问题21.下面的图表是对生态系统的配置,根据图回答了问题。(1)图中,生成器为_ _ _ _ _ _ _ _,消费者为_ _ _ _ _,求解器为d。(请填写号码)(2)消费者和生产者的关系主要是_ _的关系。(3)B、c、d的营养方式为_ _ _ _ _。(填补“自力更生”或“从属营养”)22.熟练使用显微镜是学习生物学的基本技术之一,制作长篇是显微镜观察的重要手段。甲图是“人体口腔上皮细胞临时插入”实验的操作阶段,乙图是显微镜,c图是绘制的细胞模型图。根据图片,请按以下方式回答。(1)图a的正确实验步骤顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在查看显微镜下观察制作的临时胶片时,首先反射光,对于光线,首先转动转换器,使_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)图c的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _对人类口腔上皮细胞模式(填写)进行判断,与绿色植物细胞相比,哪种结构较少?_ _ _ _ _ _ _ _ _(文本填写)。学生们通过显微镜观察。细胞中染色最深的结构是图c中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)AB细胞中的能量转换器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.图a表示人体细胞的生命活动(a,b表示生理过程)。 表示多种不同组织)的一部分,b是显微结构的简图。分析回答:(1)图A,细胞可以通过A_ _ _ _ _ _ _ _增加数量。通过B_ _ _ _ _ _ _ _可以形成其他组织(例如)。从中感受刺激,传导神经冲动,在体内调节和调节,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(内编码,在水平线内填写结构名称)组织。(2)以人体为例,图按照一定的顺序组合,行使一定功能的结构称为_ _ _ _ _ _(3)如果用显微镜观察照片甲中的细胞,制作临时薄膜的时候,首先要滴一滴生理盐水。 其目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 必须调整图b中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以选择大光圈,并使用凹反射镜。 如果可见的几何图形虚,请慢慢调整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.下图显示了两种不同的细胞模式。请根据图片回答问题。(1)动植物细胞的基本结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)植物细胞的固有结构包括细胞的最外层A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如图所示,回答如下:(1)此图表示细胞_ _ _ _ _ _ _的过程。(2)按顺序将_
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