牛津深圳版英语七年级上 Unit 2单元目标检测

牛津深圳版英语七年级上第二单元单元目标检测姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、补全短文5选5这里有一些关于美国学生的学校生活。美国学生通常在早上大约8:点半到达学校。在课堂上，美国学生回答老师的问题时可以坐在自己的座位上2 .大约12:点。学生们吃午饭。美国学生不回家吃午饭3 .下午13点36分，他们开始上课。他们的课通常在下午4点：00结束。他们中的一些人将加入（参加)一支运动队。他们做了大量的练习，为比赛做准备。其他人将加入学校俱乐部（社团)5 .A.他们在学校有。B.学校早上9点33分开始上课。C.他们经常在课堂上问很多问题。D.然后他们参加不同种类的课外活动。E.如果他们喜欢绘画，他们可以加入艺术俱乐部；如果他们喜欢唱歌，他们可以加入音乐俱乐部。二、完型填空在愚人节那天，很难避免看起来像个傻瓜。每年的4月1日，人们互相捉弄。这些把戏通常是卑鄙的。同学们有时会互相系鞋带（鞋带)到他们的椅子上。老师可能会给学生发一个难以置信的惊喜测试，让他们在意识到这只是一个_之前感到害怕。报纸宣布虚假竞赛（例如赢一头大象！”)和报道虚假故事（如飞碟降落在纽约市).忘记礼物、歌曲和特别的食物这些都是一年中的其他节日。在愚人节，唯一的传统是_(也许会引起一点点麻烦).在一个愚人节，当我在高中的时候，我们班的一群学生对老师们玩了一个非常有趣的恶作剧。他们买了一些鸡，放在我们学校的自助餐厅里自助餐厅).小鸡在学校里跑来跑去，在教室里跑来跑去，就在我们脚下。羽毛到处飞舞。老师们开始追赶小鸡，试图抓住它们_，他们抓住了其中四个。但是这些鸡戴着编号标签（商标)挂在脖子上，老师们发现他们只抓到了1号、2号、3号和5号鸡_是4号鸡吗？老师们看了又看。他们找不到另一只鸡。几个小时后，他们意识到学生们又在开他们的玩笑了。原来只有鸡！他们被鸡上的_骗了。自从我上高中以来已经有很长时间了，但是那个愚人节仍然是我那些年最喜欢的记忆之一。6 .a。友好b .愚蠢小心d .有用7 .a。故事b .错误c .事实笑话8 .大笑唱歌c .舞蹈哭泣9 .a。愚蠢b .聪明粗鲁d .不好10 .A.it她c .他们他11 .A.最后B.突然地C.重要地D.缓慢地12 .A.为什么B.怎么C.什么D.在哪里13 .a。告知b .已实现c .已教授圆锯14 .A.twob .三c .4d .515 .a。图片b .价格学生d .数字二、完形填空汤姆在海边。他们的房子不是很高，但是很漂亮。他们的房子前面有棵大树和一个小花园。他们在花园里种花。一些是红色的，一些是白色的，一些是蓝色的。汤姆和他的家人非常喜欢花园。汤姆和他妹妹乘公共汽车去上学。公共汽车很舒适。公共汽车上有空调。这是一辆双层巴士。放学后，他们有时帮助妈妈在购物中心购物，有时在花园里帮助爸爸。在周末，他们经常在海边拍一些照片_夏天，他们经常和父母去游泳。16 .生活b .生活c .生活活着17 .a。是B.isC.wasD.be18 .A.tob .用于C.atD.of19 .但是B.orC.atd .和20 .a。他们b .他们c .他们的他们的21 .A.全部B.两者C.一些D.二22 .A.onB.byc .接受d .坐23 .A.dob .做c .有d .做了24 .A.在B.在C.在D.到25 .a。和b .用于C.ofD.with三、阅读单选比尔是个好男孩。他七岁了，他喜欢上学。但是他不能早起。他总是醒来直到（直到)上午九点或十点。他妈妈不想他上学迟到，所以她给他买了一个闹钟。她对比尔说，”当你听到闹钟响时，你必须起床，是的，妈妈，”比尔回答。从那时起，当他在早上六点钟听到闹钟响的时候，他很快就起床了。有一天，他的母亲忘记了结束上发条)时钟。第二天早上，比尔没有准时起床。该吃早饭了，所以他妈妈去叫醒比尔，比尔躺在床上，眼睛睁着 .你为什么不站起来，”他的母亲问，”你告诉我，当我听到闹钟响时，我必须起床，所以我在等闹钟响，”比尔说。26 .比尔怎么了？A.对他来说上学很难。B.他不喜欢上学。C.他很难早起。D.他不是一个好男孩。27 .比尔的母亲为他做什么？A.她给他买了一个闹钟。B.她每天早上叫醒他。C.她告诉他不要再迟到了。D.她没有给他做早餐。28 .比尔的妈妈有一天忘记做什么了？A.给他做早餐。B.叫醒他。C.给钟上发条。D.送他去学校。29 .比尔醒来时为什么不起床？A.因为他正忙着思考一些有趣的事情。B.因为他在等着闹钟响。C.因为他在等妈妈给他打电话。D.因为他不喜欢这么早起床。30 .我们能从这个故事中学到什么？A.母亲