新人教版八年级（下)期末物理试题

新人教版八年级（下)期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（ ）Af1竖直向上，f2竖直向上，f1f2Bf1竖直向上，f2竖直向上，f1f2Cf1竖直向上，f2竖直向下，f1f2Df1竖直向上，f2竖直向下，f1f22 . 医务人员工作时所采取的的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是A医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能提高音调B注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C喷洒消毒液后，闻到消毒液的气味，说明分子在不停地作无规则运动D医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆3 . 要用30N的力刚好提起重50N的物体,可选下列机械中的（ ）（不计机械自重和摩擦）A杠杆B一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组C一个定滑轮D一个动滑轮4 . 书包的重力为20N，用15N竖直向上的力提书包。此时书包所受的合力为A0NB5NC15ND35N5 . 手握绳子从井中提水桶，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是A水桶B手C绳子D水6 . 如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计滑轮与细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（ ）A拉力F做功的功率是3WBB物体的质量是2.7KgCB物体上升的速度是0.1m/sDA物体运动1s则B物体克服重力做3J功7 . 如图所示的四种情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是A运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功B马拉车在水平路面上匀速前进，马的拉力对车做了功C足球在水平地面上滚动，足球所受重力对足球做了功D起重机吊着重物沿水平方向移动，竖直向上的拉力对重物做了功8 . 体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A等于500N，方向向下B大于500N，方向向上C大于500N，方向向下D等于500N，方向向上9 . 如图所示，一根粗细均匀的光滑金属杆OA可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离l的关系图像是ABCD10 . 如图，下列例子主要利用压强大小与受力面积有关的是（ ）A啄木鸟嘴巴很尖B乳牛自动喂水器C用吸管吸饮料D拦河坝上窄下宽11 . 有甲、乙两台汽油机，若在同一时间内甲做的有用功是乙做的有用功的2倍，甲的效率是25%，乙的效率是20%，则在同样时间内，甲、乙两汽油机消耗的汽油之比为（ ）A52B85C58D2512 . 近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图所示，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动。给该盆栽浇水后，下列说法正确的是（ ）A盆栽受到的磁力不变B底座对桌面的压强大小不变C要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流13 . 下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组A总功为F2sB额外功为GsC机械效率为D有用功为F1s14 . 某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示，g取10N/kg下列选项正确的是（ ）浮力F1随h变化的图线是图乙中的 2图线构件的重力为2.2105N构件所受的最大浮力为2105N构件的密度为2.5103kg/m3A都正确B只有正确C只有正确D只有正确15 . 如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中下列分析错误的是（ ）A明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力B明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力16 . 如图所示，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点的过程中，下列说法正确的是A钢珠从a运动到b的过程中，重力势能转化为动能B钢珠从b运动到c的过程中，重力势能转化为动能C钢珠在c点比在b点的重力势能小D钢珠通过c时的速度比通过d时大17 . 科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：研究光的传播时，引入“光线”；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；研究功率时把它与速度相比；将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（ ）A和B和C和D和二、多选题18 . 用如图所示的用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中-（ ）A绳子自由端被拉下3mB做的有用功是800JC拉力F的功率是100WD滑轮组的机械效率是80三、填空题19 . 某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一位乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在_；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在_。20 . 载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大_，从而减小对路面的_。21 . 巴西世界杯足球赛正在火热地进行中。如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能_（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能。若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能转化为_能。22 . 如图所示，大威用40N的拉力，使物体A以01m/s的速度竖直匀速上升，此时滑轮组的机械效率为75%（不计绳重和摩擦），则物体A的重力为_N，拉力的功率为_W若竖直匀速提升120N的物体，滑轮组的机械效率为_四、实验题23 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小勇同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mAmBmC，hAhChB），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：用来研究超载安全隐患时，我们应选择_两个图所示实验进行比较。实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则E_W（“”、“”或”）。24 . 在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_调节。（2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码_个。（3）如图乙，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。25 . 用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系：（忽略绳重和摩擦）（1）实验时，应竖直向下_拉动弹簧测力计；（2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为_m/s.（3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_.（4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_N五、计算题26 . 如图所示，质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点则：（1）小张同学所受的重力大小为多少？（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？27 . 重为500N的物体放在水平地面上，某人用100N的水平力推它做匀速直线运动，在250s内物体移动了125m问：（1）人对物体做了多少功？（2）人推物体的功率是多大？六、综合题28 . 结合图阅读以下材料，回答问题车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳动了刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理（1）用力按压放在水平桌面上的折纸青蛙，松手后发现纸青蛙向上跳起，_是青蛙跳起力的施力物