九年级物理第十七章 从指南针到磁浮列车复习题

九年级物理第十七章 从指南针到磁浮列车复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验，能说明电动机的工作原理的是（ ）ABCD2 . 对下列四幅图的表述正确的是A图中，闭合开关，小磁针静止时N极指向右侧B图中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向右侧滑动时，弹簧测力计的示数变小C如图是发电机的工作原理图D如图是电动机的工作原理图3 . 在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径小亮利用课余时间制作了一个玩偶（如图），将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是A磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的B电路中的a点必须连接电源的负极C若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节D通电螺线管的上端为S极4 . 下列物品中，没有使用磁性材料的是（ ）A司南B录音带CDVD光盘D电脑硬盘5 . 如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（ ）A图（甲）：司南能指明方向是因为磁勺受到下面盘子磁力的作用B图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场D图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机6 . 关于“磁场”的论述，下列说法中错误的是A能磁化铁屑B能吸引铁、钴、镍等物质C能产生磁感线D对放入其中的磁体产生磁力的作用7 . .麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是ABCD8 . 关于电动机的工作原理，以下说法正确的是（ ）A磁极间的作用B电流的磁效应C磁场对电流的作用D电磁感应现象9 . 如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的家电是（ ）A电热水壶B电饭锅C电风扇D电熨斗10 . 下列关于电磁现象的说法正确的是（ ）A通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关B电吹风里的电动机是利用电磁感应原理工作的C通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D只要闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生感应电流11 . 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，下列实验中与电磁弹射器工作原理一致的是（ ）ABCD12 . 观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法，图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是（ ）ABCD二、填空题13 . 如图所示的是为纪念我国宋代学者_而发行的一枚邮票，他最早记述了“地理两极与地磁两极并不重合”。指南针能指南是因为受到的_作用。14 . 小磁针在磁场中静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向，小磁针在地球表面静止时N极所指的方向是_的南极_的北极（填地理或地磁）。15 . 如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，通电后观察小磁针的指向和铁屑的排列情况；实验结果表明，通电螺线管外部磁场与_的磁场相似；通电螺线管的两端相当于磁体的两个_. 16 . 如图所示电路，闭合开关S后，电磁铁a端为_极，将变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性将_选填“增强”、“减弱”或“不变”17 . 放在支架上水平静止的小磁针，静止后总是一端指南，一端指北。这说明磁体具有_性。当用条形磁铁的N极与小磁针指南的一端靠近时，它们会相互_（选填“排斥”或“吸引”）。18 . 在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，_玻璃板使小铁棒能_，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的_ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被_.19 . 丹麦物理学家奥斯特通过实验证明了在通电导体周围存在_；动圈式话筒是应用_原理制成的。20 . 如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是极。（选填“N”或“S”） 三、实验题21 . 学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），然后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想请你根据下面的实验现象回答问题：（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：当两根导线通同向电流时，两根导线相互_；当两根导线通反向电流时，两根导线相互_（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪个因素有关_？你猜想的依据是什么_？22 . 综合实验（可配图说明）小雨要探究“电磁铁磁性强弱跟铁芯粗细的关系”，请你完成实验设计方案：器材导线若干、电源、_、螺线管、开关、三根长度相同但横截面积分别为、的铁芯数据记录表格_实验步骤_分析数据，得出结论.23 . 对如图所示的四个实验装置，表述正确的是（ ）A甲图可用来演示电磁感应现象B乙图可用来演示磁场对电流的作用C丙图可用来演示电流的磁效应D丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系24 . 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行接导电路后，观察到小磁针偏转（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在_（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明_（3）实验中小磁针的作用是_（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是_A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法25 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，同学们制成了简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。通电后让电磁铁吸引大头针。(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强；(2)根据图示的情境可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流相同时，线圈匝数越_（选填“多”或“少”），电磁铁磁性越强。四、综合题26 . 阅读短文，回答下列问题流体阻力电动自行车、汽车在行驶时，受到空气的阻力；飞机、气球在空中飞行时，也受到空气的阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；骑摩托车行驶时，行驶得越快，感到风的阻力越大，这是为什么呢？这是因为物体在液体或气体中运动，会受到液体或气体对运动物体施加的阻力作用，在物理学上，把这种阻力叫作流体阻力流体阻力的大小跟物体运动速度大小有关，速度越大，受到的阻力越大：跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大；还跟物体的形状有关，流线型（头圆尾尖）的物体受到的阻力较小质量为1kg的小球从高处由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，某一时刻，当阻力大小恰好等于重力