八年级物理 第十章 机械与人练习题

八年级物理 第十章 机械与人练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，沿不同方向匀速拉起同一重物（不计绳重和摩擦）。关于四个拉力大小关系说法正确的是（ ）AF1F2F3F4BF1F2=F3F4CF1F2=F3=F4DF1=F2=F3=F42 . 下列知识结构中，正确的是（ ）ABCD3 . 在图所示的四种情境中，人对物体做功的是ABCD4 . 如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升下列说法正确的是AFAGBFBGCFA=2GDFB=2G5 . 下列估测最符合实际情况的是A家用日光灯的额定电流约为0.2AB一个足球的质量大约为4kgC一名中学生从一楼走上三楼做的功约为500JD绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为306 . 如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D一样大7 . 在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是A试管在甲液体中受到的浮力较大B试管在乙液体中排开的液体质量较小C两个烧杯底部所受液体压强相等D两支试管底部所受液体压强相等8 . 关于力的概念，下列说法错误的是A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体同时也一定是施力物体C马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D从空中降落的雨滴不受力的作用9 . 图四个滑轮组中，每个滑轮的重相等，每个钩码的重也相等，机械效率依次为1234，若不计绳重和摩擦时，则下列说法中错误的是（ ）A12B1=2F2D3410 . 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在内将重为的物体匀速提升，每个滑轮的重均为不计绳重及摩擦，此过程中（ ）A甲的机械效率小于乙的机械效率B甲的拉力小于乙的拉力C甲做得功大于乙做的D做功的功率等于做功的功率11 . 下列常用仪器或工具：量筒；剪刀：烧杯；试管夹；托盘天平；弹簧测力计，工作过程可抽象成一根杠杆的是（ ）ABCD二、填空题12 . 如图甲所示，高为的光滑斜面上，一物块从顶端点由静止自由滑到底端点，在此过程中，物块的机械能_（守恒/不守恒）；图乙所示的图像表示该物块的_（动能/重力势能）随高度变化的规律13 . 小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m所用的水平拉力为1N，则课本重力做功_J，水平拉力做功_J14 . 如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中_（填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图象可知：石块在5m高处时的机械能为_J15 . 杭州日报报道，在杭州动物园内，一位物理老师仅用小小的弹簧测力计和一根长硬棒，粗略测出一头大象的重力。如图，测力计在A点竖直向下拉长硬棒，使其水平静止，(1)请在图中画出杠杆受到测力计的拉力F1及动力臂L1；（_）(2)弹簧测力计的读数为200N，悬点O距弹簧测力计一端9m，距铁笼悬挂点0.06m，不计长硬棒和铁笼的质量，大象的重力为_N。（g取10N/kg）16 . 如图为旋翼无人机，它依靠电池为电动机供电，带动机翼旋转实现升空。小明操纵遥控器，使无人机从地面先加速上升，然后减速上升，最后悬停在某一高度进行摄影。则无人机在加速上升过程中，电动机将_能转化为_能；从地面开始升空至刚悬停在某一高度的过程中，无人机的动能变化情况是_。17 . 如图所示，甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计用甲装置把重为100N 物体G升高 2m，所用拉力为62.5N，甲、乙装置的机械效率分别1、2，则1= _；若用乙装置提相同的重物，则拉力F2_F1（选填“”、“”或“=”，下同），机械效率2_118 . 用电梯往高处搬运货箱，当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的动能_，重力势能_。（两空均选填“变大、变小或不变”）19 . 物体在力的作用下_，我们就说力对物体做了功.物理学里的功包含两个因素:_；_.20 . 如图所示是来自多个国家的48名极限跳伞运动员，在5500米高空成功拼成的“福”字，运动员受到重力的方向是_，加速下落过程中重力势能_（选填“变大”或“变小”），动能_（选填“变大”或“变小”），他们必须在距离地面一定高度时打开降落伞，才能安全到达地面。21 . 足球运动员在大力射门时，会感觉到脚有点疼，这是因为_；足球离开脚后还能继续飞行一段距离，这是因为足球具有_22 . 如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为_N若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为_J，该滑轮组的机械效率是_三、实验题23 . 如图所示的下列情景中：（1）如图（a）是子弹射穿苹果的情景，表明运动的子弹具有能；（2）图（b）是山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能；但不能省；（3）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越（选填“高”或“低”）； （4）如图（d）所示，如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”），除了两只灯都不亮以外，还会造成的不良后果24 . (1)研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明:使用定滑轮_.(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如图乙所示.据此可知，使用动滑轮_.(3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此，他们进行的实验如图丙所示.请根据图丙信息，写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题_.四、计算题25 .