北京义教版九年级物理提升训练——专题八：浮力

北京义教版九年级物理提升训练专题八：浮力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把四个质量相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁轻轻放入盛有水的容器中，小球静止后的状态如图所示以下说法正确的是A甲球所受的浮力最小B乙球所受的浮力最小C丙球所受的浮力最小D丁球所受的浮力最小2 . 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是ABCD3 . 如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p甲和p乙。下列判断正确的是AF甲=F乙BF1F2Cp甲p乙Dp1p24 . 两个体积相同的实心铁球和空心铝球，都浸没在煤油中，关于它们受到的浮力大小的比较，下列说法中正确的是（ ）A铁球受到的浮力较大B铝球受到的浮力较C两球受到的浮力一样大D条件不足，无法比较它们受到的浮力大小5 . 如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强ApApBBpAP2CF1F2 P1P28 . 质量相等的甲、乙两个物体，它们的密度之比是2：1，将甲放入水中，乙放入酒精（=0.8103kg/m3）中静止时，它们受到的浮力之比为2：3，则甲物体的密度是A0.6103kg/m3B0.8103kg/m3C1.2103kg/m3D1.5103kg/m39 . 一只装满盐水的杯子放在水平桌面上，将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，此时A杯底所受的液体压力变大B杯底所受的液体压强变大C鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋的重力D鸡蛋的密度小于盐水的密度10 . 如图所示的容器中装有水，没有受到浮力的是A物体AB物体BCC部分DD部分11 . 液体密度计常用来测定啤酒、牛奶等液体的密度将密度计放在水中，如图所示，水面刚好在密度计的a点；若把此密度计放在足够多的酒精里（r水r酒精），则液面应在Aa点下方Ba点上方Ca点D无法确定12 . 下列关于压强的说法正确的是A飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受压强越小C历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强二、填空题13 . 在盛满水的杯子里，轻轻放入重力为1N的木块，则杯底所受的压强_，压力_（选填：“增大”、“减小”或“不变”）14 . 甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则A_B ; 现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲_p乙 15 . 测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为_N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的_倍。（取g=10N/kg）16 . 已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验中,管内水银上 方为真空,则管内A点的压强为_毫米汞柱,槽内B点的压强为_毫米汞柱。17 . 一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为_N由此可知，此石块在液体中下沉时_（填“受到”或“不受到”）浮力的作用18 . 综合问答家庭中的物理小雨将吸管的尖端插入酸奶盒中，一吸就喝到酸奶；他看到窗外有风吹过时，窗帘飘向窗外；家里的鱼缸中的水泡越往上越大.解释场景_：_，所以会有这种现象.解释场景_：_，所以会所以会有这种现象解释场景_：_，所以会所以会有这种现象三、实验题19 . 为了探究物体受到的浮力与物体体积有关还是与物体浸入液体的体积有关，某小组同学设计方案进行探究物体ABC体积4V2VV现有可供选择的物体如右表所示，在研究与的关系时应选择_物体（选填“一个”或“多个”），并控制其浸入水中的体积_（选填“相同”或“不同”），测出其受到的浮力该小组同学经过讨论完善方案后继续实验，将体积不同的物体逐渐浸入水中，测出物体受到的浮力，实验现象和数据如下表所示实验序号12345实验示意图V物（米3）0.410-30.210-3V浸（米3）0.110-30.210-30.410-30.110-30.210-3F浮（牛）12412根据序号_的实验示意图及数据，可得与无关根据序号1和2和3中的实验示意图及数据，可得出的初步结论是：同一物体浸入水中，_他们尝试利用液体内部压强知识阐述浮力产生的原因，当物体浸没在液体中时，如图所示：当物体部分浸入液体中时，如图所示，请利用液体内部压强知识推导出物体受到的浮力_20 . 张华同学到正大养殖基地参加社会实践活动，他帮助工作人员捡拾鸡蛋时，想知道新鲜鸡蛋的密度有多大，请你从“弹簧测力计、密度计、细盐、烧杯、水、细线、玻璃棒”中选出合适的实验器材，在不打碎鸡蛋的情况下，设计一个实验，测量新鲜鸡蛋的平均密度（蛋水）要求：（1）写出所选实验器材：（2）简要说明测量方法21 . 某兴趣小组做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到某液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_；分析比较实验序号_可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，所受浮力与浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）（2）由实验可知A物体重为_N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是_N（3）同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度，她具体操作如下：将物体A浸没在水中，弹簧测力计的示数为3.5N，则液体密度是_kg/m3四、计算题22 . 如图所示，实心均匀正方体甲和实心均匀圆柱体乙置于水平地面，已知甲的质量为2千克，边长为0.1米。（1）求甲的密度甲。（2）求甲对地面的压强p甲。（3）若圆柱体乙的底面积是甲底面积的一半，且甲、乙对水平地面的压力相等。现将乙沿水平方向切去一部分，使乙与甲等高，已知乙的压强变化了980帕，求乙的密度乙。23 . 如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起甲重100N放在地面上；乙重25N被吊在空中，它