新人教版八年级上学期教学质量检测物理试题

新人教版八年级上学期教学质量检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图所示。根据图像作出的下列判断，其中正确的是（ ）A通过40m的路程，乙车所用的时间比甲车的长B两车运动的速度大小相等C若以乙车为参照物，甲车是向西运动的D第6s时，甲车的速度比乙车的速度大2 . 如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是A相对于地面学生是静止的B相对于电梯学生是静止的C相对于电梯学生是运动的D相对于书包学生是运动的3 . 测量一个圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是 （ ）ABCD4 . 在使用刻度尺测量长度时，下列说法正确的是A若刻度尺的零刻度线已经磨损，则不能测出准确结果B读数时，估读的位数越多越准确C用多次测量求平均值的方法能减小误差D只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的5 . 一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则物体运动的速度一定A80m/sB10 m/sC5 m/sD无法判断6 . 下列物理量的估计比较接近实际的是（ ）A乒乓球的直径约为8 cmB小明的质量约50 kg，他身体的体积约50 dm3C家用小台灯的工作电流约为2 AD学业水平考试期间室外气温约为50 7 . 用测力计拉着一个重为G的物体竖直向上运动，他的速度时间图像如图所示，测力计示数等于G的是哪段：Aa、c段Ba、b、c段Cd 段Db、d段8 . 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是31，运动速度之比为23，则甲、乙所用的时间之比为A29B21C92D129 . 如图所示，下列关于刻度尺的使用和读数正确的是ABCD10 . 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ）A前4min乙同学速度比甲同学速度大B甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC乙同学第4min后仍做匀速直线运动D甲、乙同学相遇时距起点240m11 . 甲、乙两辆小车在平直公路上的运动情况如图甲、乙所示，分析图象可知A甲、乙都由静止开始运动B甲、乙都作匀速直线运动C甲、乙两车经过5s一定相遇D甲车速度越来越大，乙车速度不变12 . 小明和小强进行百米比赛，他们的时间之比为23，则他们的速度之比为（ ）A23B32C11D1613 . 关于物理实验的测量，下列说法正确的是A如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小B长度测量结果的最后一位代表所用刻度尺的分度值C在“测量平均速度”的实验中，斜面的坡度不应太大，以便减小时间测量的误差D弹簧测力计必须沿竖直向下方向使用否则会增大弹簧与外壳的摩擦力，导致误差偏大14 . 一人站在两平行的大山形成的峡谷底，当他大喊一声后，经过0.3s和0.7s听见由大山反射最初的两次回声。若空气中声速为340m/s，则此峡谷宽度约为A340mB170mC680mD510m15 . 下列生活中的物理数据最接近实际的是A人以正常速度骑自行车的速度约为5km/hB家用LED台灯正常工作电流约为0.5AC中学生坐在教室内受到的空气浮力约为0.65ND一份物理试卷的质量约为100g二、填空题16 . 2017年4月9日“2017徐州国际马拉松竞赛”在徐州开展，其中设置了全长7500米的迷你马拉松赛，段小明同学报名参加。在跑步途中他看到路边的小树向后“飞去”，是以_为参照物的。他跑完全程用了1.5小时，他在全程中的平均速度为_km/h。17 . 运动快慢通常用速度来描述，为什么体育考试项目50m短跑的成绩可以用时间来描述？你的解释是_；在运动会的4100m的接力赛中，接棒运动员要提前起跑，目的是_。18 . 如图超声波经反射后返回，被测量仪接收测量仪记录发射和接受的时间间隔；质量为M0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与其所受的压力成正比当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t0，输出电压为U0，某人站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t，输出电压为U，则他的身高为_，质量为_19 . 2016南昌国际马拉松赛在南昌市秋水广场鸣枪开跑，一名运动员加速起跑，路面是水平的，则该名运动员在加速起跑过程中动能_。（填“增加”，“减小”或“不变”）在比赛过程中有的运动员戴着智能运动手环来记录运动情况，以佩戴者的手腕为参照物，手环是_。某同学用时2小时42分钟跑完全程（42千米），其平均速度为_m/s。三、实验题20 . 请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是cm；物体的重力为_N；温度计的示数是_。21 . 如图是小亮在“长度的测量”实验中：(1)图甲中圆的直径是_cm。(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是_（用测量量和已知量表示）。22 . 爱科学的佳佳在“测量平均速度”时，想研究测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则：（1）根据图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动（2）图中AC段的路程是_ cm；在实验前必须熟练使用秒表，在测量小车到达C点的时间时，如果小车到达C点还没有停止计时，则测得AC段的平均速度_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。四、计算题23 . 一辆重为6000N的汽车在水平平直公路上匀速行使，1min内通过的路程为1200m，已知汽车发动机的功率为24kW，求：（1）匀速行使过程中，重力对汽车做的功？（2）发动机对汽车所做的功？（3）汽车的速度是多少？（4）汽车所受摩擦力的大小？24 . 物体做变速直线运动，前30min走了5.4km，休息10min后，又以240m/min的速度运动了20min求：(1)前30min的平均速度；(2)整个路程的平均速度25 . 五一节小明与父亲乘车从丰都到重庆，汽车司机座位前面安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度，如果速度计的指针位置如图甲所示，汽车用这个速度行驶，经过30min能行驶多远？当车行驶到某一地方