湘教版中考物理知识点基础演练——专题十八：运动和力

湘教版中考物理知识点基础演练专题十八：运动和力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 张斌和李晨两位同学穿着旱冰鞋面对面站在水平光滑的水泥路面上，如果张斌用力推一下李晨，其结果是（ ）A张斌仍然静止在原地，李晨被推开B李晨与张斌都朝同一方向滑动C李晨受到张斌的推力，张斌没有受到力的作用D张斌与李晨同时向后退2 . 下列四幅图中所描述的物理情景。分析正确的是（ ）A甲图中正在进行空中加油的飞机，以加油机为参照物，受油机是运动的B乙图中向两纸中间吹气，两纸向中间靠拢，是因为空气流速越快压强越小C丙图中小孩用力水平推箱子，箱子没有被推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦D丁图中锤头松了，用力在桌上撞击，锤柄由于惯性，锤头就紧紧套牢锤柄3 . 下列实例中，为了增大摩擦的是A轮胎上制有花纹B磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起C在轴承中加滚珠D气垫船的船底与水面之间有一层空气垫4 . 我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性足球在空中飞行时受到重力和向前的推力空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变足球在上升过程中重力势能转化为动能ABCD5 . 如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是A力的方向竖直向上，大小为mgB力的方向沿杆向上，大小为mgC力的方向垂直于杆向上，大小为mgD力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg6 . 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）ABCD7 . 汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是A汽车受到的牵引力和重力B汽车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力8 . 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；其中合理的是（ ）ABCD9 . 如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止。对物体受力分析有以下的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确10 . 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是A飞行路径不受影响B停在空中静止不动C做匀速直线运动D竖直下降11 . 如图是的押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负以下关于比赛过程中的说法正确的是A甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力B甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力C甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力D若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负二、多选题12 . 如图所示，是小刚手拿矿泉水的情境图，此时矿泉水瓶在竖直方向上处于静止，以下解释正确的是A在水瓶盖上印有条形花纹，这是为了增加粗糙程度增大摩擦B瓶子没掉下去，是因为手对瓶子的摩擦力大于瓶子所受重力C透过瓶子可以观察到后方的手指变粗，这属于光的折射现象D小刚将空瓶扔入距离他1米远的垃圾箱，利用了物体有惯性三、填空题13 . （1）当我们观察到物体的_或_发生了改变时，就知道物体受到了力。（2）有一根弹簧原长为10cm，在其上挂一个重为5N的物体时，弹簧长度为12.5cm。若在该弹簧上挂一个重为10N的物体时（未超过弹簧的弹性限度），则弹簧长度为_。（3）用钢丝绳吊起一个重力为120N的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为_N；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力_120N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。14 . 一位重500N 的跳伞运动员从飞机上跳下，所受的空气浮力与阻力共约100N，则该运动员所受的合力为_N，方向竖直_（选填“向上”或“向下”）15 . 用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_选填“小于”或“等于”或“大于”）10N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将作_运动。16 . 小明将一个木箱放在水平面上，如图甲所示，对木箱施加水平推力F，F的大小与时间t的关系和木箱运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示由图像可知当t = 1s时，木箱处于_状态；t = 3 s时，木箱受到的摩擦力_（大于/小于）6 N；t = 5 s时，木箱受到的摩擦力为_N四、实验题17 . 为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验。（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_相同，这一操作体现出的科学探究方法是_法。实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就_（选填“越长”或“越短”），速度减小得_（选填“越快”或“越慢”）。（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做_运动。（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法结论在实验的基础上又通过_抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端这种研究方法称为_法，（4）小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到_（选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到_力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的_.18 . 初二年级要举行拔河比赛，班上体育委员小宇为如何挑选队员而发愁，请你通过物理实验帮他解决这个问题:（理论分析）物理老师告诉大家，拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力，那假如甲队获胜，则乙队受到的地面摩擦力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)甲队受到的地面摩擦力。（实验名称）影响滑动摩擦力大小的因素（实验器材）木板、玻璃板、码、木块、弹簧测力计（实验过程）(1)实验中使木块在弹簧力计水平拉力的作用下做_运动，这样做可以根据_的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。(2)通过比较图中甲和乙两图实验说明:在压力相同、接触面粗粒程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；甲、丙两图实验说明:在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_有关；甲、丁两图实验说明:在压力相同时，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)实验现象说明，挑选队员时，在班上选体重_(选填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿如图中_(选填“A”、“B”或“C”)种鞋。A轮滑鞋B鞋底花纹较浅的鞋C鞋底花纹较深的鞋19 . 小红和小方用两种不同方案做“探究二力平衡条件”的实验（1）小红用如图甲所示的装置做实验，她选择轻质卡片作为研究对象，这样做的目的是_（2）小红将系于轻质卡片两个对角线上的细线，分别跨过支架上的滑轮，使其受到的两个水平拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小当卡片平衡时，再将它水平转过一个角度，松手后不能保持平衡，这一现象说明_的力不能平衡（3）小方选取长方体木块，用如图乙所示的装置做实验，这个实验存在的问题是_，改进的方法是_五、作图题20 . 如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上的A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。21 . 在上浮力这一节时，小明发现老师将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶口倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示现向瓶里快速倒满水，他发现乒乓球仍静止在原处，瓶口处有水缓慢流出他对瓶里快速倒满水后乒