新人教版中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象

新人教版中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下运动中，最快的是（ ）A驼鸟1h奔跑40kmB汽车10min行驶10kmC百米世界纪录是9.58 sD火车10s行驶300m2 . 在真空环境中能传播的是A太阳光B次声波C超声波D鸣笛声3 . 如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是（ ）ABCD4 . 下列关于声现象的说法，正确的是（ ）A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声的D演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度5 . 甲同学把一只耳朵贴在一根长直铁管一端，乙同学在该管的另一端用力敲打一下，下列正确的说法是（ ）A因为钢铁传声比空气传声快，甲一定能听到两次敲打声B因为钢铁和空气传声相同，甲一定听不到两次敲打声C因为空气传声比钢铁传声快，甲有可能听到两闪敲打声D当钢管足够长时，甲才有可能听到两次敲打声6 . 关于生鸡蛋和熟鸡蛋如何区分，同学想了很多方法，你认为不可行的是A将鸡蛋放在桌子上立式旋转，熟鸡蛋能持续旋转，而生鸡蛋不能B将鸡蛋放入清水中，熟鸡蛋能浮起来，而生鸡蛋不能C将鸡蛋放在耳边晃动，生鸡蛋能感觉到晃动声，而熟鸡蛋不能D将鸡蛋放在手电筒下照射，生鸡蛋有透明感，而熟鸡蛋没有7 . 仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”；有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声、蝉鸣的影响，我们常紧闭门窗或者戴上耳塞，下列说法正确的是A紧闭门窗是在声源处控制噪声的B戴上耳塞是在传播途中控制噪声C我们能分辨蛙声、蝉鸣，是因为它们的音色不同D蛙声、蝉鸣都是乐音8 . 下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是A吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化B将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻C将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动9 . 下列有关声现象的说法正确的是（ ）A正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起该实验说明发声的物体在振动B用不同的力击鼓，听其发声，观察纸屑被弹起的高度该实验说明声音的响度与频率有关C改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动听其发声，该实验说明声音的音调与振幅的有关D逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小该实验说明声音的传播不需要介质10 . 关于声现象，下列说法正确的是A“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声B在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播C不振动的物体也能发出声音D用超声波除人体结石，是应用了声波能传递信息11 . 关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）A声音借助介质以波动形式传播B声音在真空中以很小的速度传播C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同12 . 下列数据最接近实际的是（ ）A适宜学习的环境应控制噪声不超过90dBB正常人的体温为39 C正常人安静状态下心跳一次时间约0.9sD人正常步行速度约5m/s13 . 如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲下列说法正确的是A调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大B根据音调可以判断出是韩红的歌声C最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动D韩红的歌声不是靠空气传到人耳的14 . 声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是（ ）A有些高科技产品，不振动也可以发出声音B“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音D宇航员在飞船外工作时借助电子通信设备通话，是因为太空是真空，不能传声15 . 如图所示，能够探究“声音的音调与频率的关系”的实验是A用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况B用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况C把罩内的空气抽去一些后，听闹钟的铃声变化情况D小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音16 . 对于声音的产生，下列说法中正确的是A一切振动的物体都能发声B只有固体的振动才能发声C物体不振动也能发声D振动停止后，发声体仍能发声17 . 如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度再次拨动，听它发出的声音的变化，这个实验用来探究（ ）A声音能否在固体中传播B响度与物体的振幅的关系C音调与物体振动频率的关系D音色与发声体的哪些因素有关18 . 下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ）ABCD二、填空题19 . 马老师喜欢在业余时间打鼓，在马老师看来，鼓声属于_（选填“乐音”或“噪声”）；如图是一种噪声监测设备，设备上指示的数字是90.6，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）；为了控制噪声，某些街道设有“禁止鸣笛”标志牌，这是在_减弱噪声。20 . 音乐会上，演员正在台上吹笛子，笛子发声是因为笛子内空气柱在_，笛子发出的声音是通过_传到台下观众耳朵里的21 . 古筝又名汉筝，是中国汉民族传统乐器中的弦乐器，有二十一根弦之多。古筝能发出不同音调的声音，跟弦的_、粗细、_都有关系。弦越细，振动时发出的声音音调越_（选填“高”或“低”）。22 . 如图所示，是甲、乙两个小球在空中下落时的频闪照片，照相机每隔0.2s拍照一次，由照片可知，从A到B的过程中，乙球做 _运动，甲球在AB段的平均速度为_m/s23 . 如图所示，对着瓶口吹气能发出声音，吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变_；空气振动发出声音，振动越快，发出声音的音调越_。24 . 如图所示，是蝙蝠捕捉昆虫的过程，若蝙蝠从发出信号到收到信号所用的时间为0.2s，忽略蝙蝠和昆虫的运动，蝙蝠与昆虫间的距离为_m(声音在空气中的传播速度约为340m/s)三、实验题25 . 如图，（1）如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_若在月球上做甲乙实验，能看到球被弹起是_实验（2）如图2，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_（填“高”或“低”），这说明音调与_有关26 . 老师上课时准备做演示实验，教室外面出现嘈杂的声音，让小明关上门窗，这是为了在_减弱噪声。如图所示，他用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_产生的，若只改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_发生改变在黑板