贵州省2019-2020学年九年级上学期9月月考物理试题D卷

贵州省2019-2020学年九年级上学期9月月考物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一物块从光滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，设物块在AB段重力做功为W1，重力的功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的功率为P2，则下列关系正确的是（ ）AW1W2，P1P2BW1=W2，P1=P2CW1=W2，P1P2DW1W2，P1P22 . 如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是AaBbCcDd3 . 如图所示，下列说法正确的是A物体的长度为2.1mB图示铁皮剪是费力杠杆C弹簧测力计的示数为2ND温度计的示数为434 . 为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图 )，这样做的目的是（ ）A便于直接读出拉力的大小B便于同学们观察实验C便于正确理解力臂D便于测量力臂的大小5 . 下图为“测滑轮组机械效率”的实验在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）下列说法错误的是（ ）A弹簧测力计的拉力是2.4NB物体上升的速度为0.05m/sC弹簧测力计拉力的功率为0.12WD滑轮组的机械效率约83.36 . 下列说法中正确的是（ ）A用吸管喝饮料是利用了大气压的作用B利用滑轮组，在省力的同时，也可以省距离C人推铅球，铅球出手后人对铅球仍在做功D用船桨向后划水，船就会向前运动说明力是使物体运动的原因7 . 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A甲、乙两滑轮组所做的有用功都是 100JB甲滑轮组所做的有用功为 200J，乙滑轮组所做的有用功为 300JC甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D甲和乙两滑轮组的机械效率不相等8 . 关于功、功率和能量，下列说法不正确的是（ ）A苹果自由下落过程中，重力对物体做功且重力做功越来越快B当作用在物体上的力与物体的运动方向总是垂直时，这个力对物体不做功C跳水运动员从最高点下落到水面的过程中，通过重力做功把重力势能转化为动能D用运载火箭发射宇宙飞船加速升空时，宇宙飞船的动能转化为重力势能9 . 如图，杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断10 . 如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别在一个平面上，所使用的拉力分别为F1，F2和F3，那么有（ ）AF1F2F3BF1F2F3CF2F1F1F3二、填空题11 . 某人用250牛的推力，把一个重700牛的物体沿着长为4米，高为1米的斜面，由斜面底端匀速地推到顶端，在这一过程中，推力做的有用功是J，此斜面的机械效率是，物体受到的摩擦力是N12 . 重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学，走路时鞋与地面的接触面积为200cm2（取g10N/kg）求：（1）书包受到的重力（2）走路时小宇对地面的压强13 . 由如图可知弹簧测力计下方悬挂的物块重为_N，若将该物块放在天平上，正确称量其质量，其测量结果约为_。(g取10 N/kg)14 . 使用定滑轮不能省_，但可以改变_；使用单个动滑轮最多可以省_力。15 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上一个体积为100厘米3的物块，记录了弹簧测力计的示数F以及弹簧测力计上升的高度h，并绘制了F与h之间的关系图线，如图乙所示则该物块的密度为_千克/米3从离开桌面到h=15厘米处，拉力对物块所做的功为_焦16 . 如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）平时用力扫地，是通过_的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净三、实验题17 . 在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_调节。实验时要让杠杆在水平位置平衡是为了_。（2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_。（4）杠杆的平衡条件是_18 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，各小组所用实验装置如图所示（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计（2）第一组同学正确操作并记录数据如上表则第3次实验中拉力所做的有用功为_J，总功为_J，机械效率为_（3）分析表中的实验数据及测量结果可知：影响滑轮组的机械效率的因素是_（4）第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验，每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值，不可能的原因是_（选填选项符号）A测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方B弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升C第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组四、计算题19 . 工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。此过程中不计绳重和摩擦，求：（1）做的总功。（2）做的有用功。（3）滑轮组的机械效率。（4）动滑轮的重。20 . 如图所示，弹簧测力计的示数是10牛，物体A的重力为50牛.在力F的作用下，物体A在水平面上匀速移动了4米，所用的时间是10秒.求:（1）物体A受到的摩擦力f。（2）绳子自