物理八年级上册 第四章光现象 第3节 平面镜成像_第1页
物理八年级上册 第四章光现象 第3节 平面镜成像_第2页
物理八年级上册 第四章光现象 第3节 平面镜成像_第3页
物理八年级上册 第四章光现象 第3节 平面镜成像_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理八年级上册 第四章光现象 第3节 平面镜成像姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小红面向穿衣镜站在镜前0.5m处,镜中的像与她相距( )A0.25mB0.5mC1mD2m2 . 如图所示是一只熊猫在照镜子,他看到的像应该是如图中的 ( )ABCD3 . 在旅游景区或森林里,不能随意丢弃矿泉水瓶。因为当瓶子装有水时,在阳光的照射下,能将阳光会聚在一起,点燃枯草,引发火灾。下列光学器材在使用过程中,原理与此相同的是( )A潜望镜B三棱境C玻璃砖D显微镜4 . 平面镜中“花”的大小取决于A平面镜的大小B花本身的大小C花到平面镜的距离D平面镜放置的高低5 . 在水深1 m的湖面上空,一只喜鹊停在岸边柳树距水面5 m高的树杈上;在距岸边2 m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面,“小鲤鱼”“喜鹊”和“柳树”浑然一体。关于上述情景,下列阐述错误的是A水中的“喜鹊”是树上的喜鹊通过水面反射形成的B水中的“喜鹊”距离水面1 mC站在岸边看见水中的“小鲤鱼”是通过光的折射形成的D我们看到水中的“喜鹊”和“小鲤鱼”都是虚像二、多选题6 . 在水深1m的湖面上空,一只画眉鸟停在岸边距水面5m高的柳树树杈上婉转地唱歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然地游动。静观湖面,“小鲤鱼”“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述正确的是( )A水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B水中的“画眉鸟”距离水面1mC站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD我们看到水中的“柳树”和“小鲤鱼”都是虚像7 . 关于光现象,下列说法正确的是A光从水中射入空气后,速度变大B光在发生折射时,折射角一定小于入射角C树荫下的圆形光斑是由于光的直线传播形成的D为了扩大视野,在道路的转弯处需要安装凹面镜三、填空题8 . 汽车的车头灯是用_镜,汽车的观后镜是用_镜,牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用_镜。9 . 如图甲所示,小红利用平面镜矫正舞姿,当她慢慢向平面镜走近时,路程S随时间t变化的图象如图乙,完成下列问题。(1)小红的像正以相对小红_的速度走向小红,像的大小是_的。(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)在图甲中画出小红脚上的B点光线经平面镜进入眼睛A点的光路图。(保留作图痕迹)(_)10 . 小明面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与他相距_m。若他远离平面镜后退0.5m,则镜中像的大小_。小明正对着平面镜,当平面镜平行于小明左右移动时,以小明为参照物,像是_(选填“运动”或“静止”)的。11 . 小红站在竖直的穿衣镜前,当她走近穿衣镜时,像的大小_,像到镜面的距离_(选填“增大”、“减小”或“不变”)12 . 人站在竖直挂着的平面镜的前方2米处,以1m/s的速度靠近镜,1秒后人的像与人相距_m,像的大小_。13 . 若一个身高16m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前05m处,则此人在镜中的像高是_,若此人远离平面镜,则像的大小_(选填:“变大”、“变小”、“不变”)四、实验题14 . 如图是小薇同学“探究平面镜成像特点”的装置:用玻璃板作平面镜,将其竖立在水平面上,在其下面垂直地放一把刻度尺,两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上。点燃玻璃板前面的蜡烛A,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全_。从刻度尺上可以发现,此时蜡烛A到镜面的距离与它的像到镜面的距离_。15 . 如图所示是探究光的反射规律(图甲)和平面镜成像特点(图乙)的实验装置。在探究光的反射规律时:(1)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明在反射现象中,光路是_的;(2)小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B沿着ON向后折,_(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明_;在探究平面镜成像特点时:(3)用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点,便于_;(4)选用两支相同的蜡烛,目的是_;(5)如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择_mm厚的玻璃板做实验;(6)移去后面的蜡烛,在其原来的位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是_像。五、作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论