昆明市2019-2020年度九年级物理全一册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器D卷

昆明市2019-2020年度九年级物理全一册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动，在该过程中，下列相关说法正确的是A电压表示数变小，电流表示数变大，电磁铁磁性变弱B电压表示数变小，电流表示数变小，电磁铁磁性变强C螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大2 . 波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”，如图所示，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能。下图所示四个装置，工作原理与收集船收集能量原理相同的是（ ）A司南B电磁起重机C话筒D扬声器3 . 一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且极向下，则他的位置在（ ）A赤道附近B地理北极附近C地理南极附近D某座高山上4 . 如图所示装置中，利用电流的磁效应工作的是（ ）A动圈式话筒B小小电动机C手摇发电机D电铃5 . 下列说法中不正确的是A电磁继电器解决的是用控制低压电路的通断间接控制高压电路的通断问题B通电螺线管又可称为电磁铁C电话听筒内的铁芯是永磁体D电磁铁在电铃、自动控制方面都有应用6 . 有人发明了一种“发电地板”，如图所示发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ）ABCD7 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ） A电流表A示数变大，电压表V2示数变小B电流表A示数变大，电压表V1示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变大D电压表V1示数不变，电压表V2示数变小8 . 如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是Aa、b、cBa、b、dCa、c、dDb、c、d9 . 下图所示的四幅图中能说明电动机工作原理的是：ABCD10 . 下列四幅图中，说法不合理的是（ ）A甲图，通电前导线应该和小磁针垂直放置B乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转C丙图，发电机应用了电磁感应D丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强二、填空题11 . 电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据_的原理制成的12 . 市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图所示），其奥秘是“手指”内部有电磁铁.机器人取放棋子是利用了电磁铁的_（填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点，制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料铁、铜、铝中的_.13 . 如图所示是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值会变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_(选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，动触点与触点_(选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆三、实验题14 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（_）（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（3）小明同学想研究“电流和电压的关系”，接好最后一根导线时电表就有示数，小王同学认为他在连接电路时忘记了_，小明纠正错误后，决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验，小王赶紧阻止他，这是因为_（4）小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材：电源电压为3V，滑动变阻器上标有“5 1.5A”字样，阻值分别为2、5、10、20的定值电阻各一个把2定值电阻接入电路后，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_A，更换不同的电阻记录了几组数据如下表，老师在检查时发现电流的数据_A为小明编造所得，经询问小明说出实情，在做这次实验时无论怎样调节变阻器，电压表都回不到设定电压老师告诉小明只要选择最大阻值不小于_的变阻器或选择电压不高于_V的电源，即可调到设定电压，完成本次实验实验