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南昌市2020年(春秋版)九年级上学期物理20.2电生磁达标训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A甲图:改变尺子伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动尺子,可以确定音调的高低与物体振动快慢有关B乙图:用手直接握住玻璃瓶,观察细玻璃管中红色水柱高度的变化情况,可以确定力可以改变物体的形状C丙图:使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢提起弹簧测力计,发现测力计示数变大,可以确定测力计示数变大是大气压强的作用D丁图:用右手握通电螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,可确定大拇指所指的那一端就是螺线管的N极2 . 在探究串联电路的电流规律时,电路如图所示。闭合开关,用电流表测出A、B、C三处的电流为Ia、Ib、Ic。关于它们的大小关系,正确的是AIa=Ib+Ic BIaIbIc CIa=Ib=Ic DIaIbIc3 . 下列对于物理学家及其研究成果的表述正确的是A牛顿利用实验及推理分析得出:物体的运动不需要力来维持B安培发现了电流的磁场方向跟电流方向的关系C法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用D欧姆最先精确确定了电流产生的热量与电阻、电流和通电时间的关系4 . 下列关于如下图四幅图的说法正确的是( )A如图1能够探究发电机的工作原理B如图2中压缩空气做功可以将内能转化为机械能C如图3中通电螺旋管的左端为S级,右端为N级D如图4中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性5 . 如图所示,关于电与磁的知识,下列说法正确的是( )A图(甲):司南能指明方向是因为磁勺受到下面盘子磁力的作用B图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C图(丙):奥斯特实验说明电流周围存在磁场D图(丁):该装置揭示的原理可制成电动机6 . 如图所示,螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极下列判断中正确的是( )A若A为电源正极,则C、D都被吸引B若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥C若B为电源正极,则C、D都被排斥D若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引7 . 一个通电螺线管两端磁极的极性决定于A螺线管的匝数B通电螺线箭的电流方向C螺线管内有无铁芯D通过螺线管电流的大小二、填空题8 . 丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,S极将偏向_(选填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿_(选填“东西”或“南北”)方向放置9 . 如图所示,在探究“通电直导线周围的磁场”时,闭合开关,观察到_,说明通电直导线周围存在磁场。若移走小磁针,通电直导线周围_(选填“仍有”或“没有”)磁场。10 . 如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的S极向_(填“左或“右”)偏转,同时发现可移动的A、B两螺线管相互_(填“靠近”或“远离”)三、实验题11 . 如图所示为我们做过的课本上的实验,其中用来
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