八年级物理下册：6.2　怎样测量和表示力同步练习题

八年级物理下册：6.2怎样测量和表示力同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物理量中，用科学家牛顿的名字作为单位的是A速度B力C压强D功2 . 关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ）A所测的力不能大于测力计的测量限度B使用前，如果测力计的指针不在零刻线处，应该调零C测量时，测力计应保持竖直位置D测量时，要防止测力计指针与外壳摩擦3 . 图中弹簧测力计的示数为（ ）A2.2 NB2.4 NC3.3 ND3.6 N4 . 如图所示，装有大猩猩的箱子放在大磅秤上.坐在箱中的大猩猩用力向上推箱顶时，下列判断正确的是（ ）A大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数减小B大猩猩对箱底的压力不变，磅秤示数增大C大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数不变D大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数增大5 . 如图所示,下列说法不正确的是A物体的长度为2.10cmB通电螺线管右端为S极C弹簧测力计的示数为2ND电能表示数为13588kwh6 . 把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（ ）A检查电流表是不是完好B检查电流表的连接方式否正确C检查整个电路连接是否正确D选择最适合于被测电流的量程7 . 12月20日，在太原卫星发射中心用长征四号乙运载箭，以“一箭九星”的方式成功发射，在加速升空的过程中，卫星的A动能减少B重力势能、机械能均增加C机械能不变D动能、机械能均不变8 . 关于弹簧测力计，下列说法中错误的是（ ）A所测力不能超量程B测力计弹簧轴线要与所测力的方向一致C可以直接测量物体的质量D使用前应校正零点9 . 有些量的大小不容易直接观测，但它的变化时引起其他量的变化却是容易直接观测的，用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路，下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（ ）A温度计B量筒C弹簧测力计D压强计10 . 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A0NB2NC6ND12N二、填空题11 . 如图所示，两个完全相同的弹簧称都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用，而左端的情况不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受大小也为F的水平拉力作用以L1、L2分别表示、中两个弹簧的伸长量，则有_ 12 . 如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同:图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x1并处于静止状态图中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2并处于静止状态图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x3则x1、x2、x3的大小关系是:x1_x2_x313 . 公共汽车沿水平公路做匀速直线运动，放在汽车地板上的木箱子在水平方向_（填“不受力的作用”或“受力的作用”）；用手拉固定在竖直墙上的弹簧，弹簧发生弹性形变所产生的力是_（填“手对弹簧的拉力”或“弹簧对手的拉力”）14 . 小华同学利用课余时间用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.他应该把刻度标在_上，刻度的大小可以利用_标注，小指针应该固定在_(选填 A/B/AB 都可以)的位置15 . 在以下基本测量仪器的使用中，请你回答相关的问题：（1）如图1秒表的分针圈中的分度值为s，秒表此时的示数为s（2）常用温度计是根据的性质来测量温度的，吉阳同学用体温计测得自己体温（如图2）（3）图3中弹簧测力计的量程是，读数是N（4）如图4所示，木块的长度是cm（5）如图5所示，电能表的示数为kWh三、实验题16 . 为制作弹簧测力计，某物理实验小组的同学们对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力F1/N0l23456甲弹簧的长度I1/cm6.07.59.010.512.013.515.0表二乙弹簧受到的拉力F2/N0l23456乙弹簧的长度I2/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表一和表二数据可知：没有挂钩码时，甲弹簧的长度=_cm; 乙弹簧伸长的长度为9.0cm时受到的拉力为_N在一定条件下，弹簧伸长的长度与所受的拉力成_在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（选填“大“或“小”）（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同则量程较大的是_（选填“A”或“B”下同）测力计四、作图题17 . 如图所示，重为8N物