八年级物理第四章物质形态及其变化期末复习题

八年级物理第四章物质形态及其变化期末复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于图象的表述，正确的是A如图，表示在水加热至沸腾的过程中，温度与加热时间的关系B如图，表示在液体凝固成晶体的过程中，温度与放热时间的关系C如图，表示同种物质质量与体积的关系D如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系2 . 实验室使用温度计测量水的温度下列操作中正确的是（ ）ABCDA. A B. B C. C D. D3 . 如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（ ）A甲、乙均为晶体B4-8min 甲不吸热，乙吸热C0-10min 甲和乙温度不断升高D甲的熔化时间为 4min4 . 关于物态变化，下列判断正确的是A夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象B擦在皮肤上的水变干，是升华现象C冬天室外飘落的雪花，是凝华现象D秋天早晨室外花草上的露珠，是熔化现象5 . 下列各种现象中，能说明液体的表面积越大，蒸发就越快的是A把木材放在烘房里要比放在露天里干得快B晴天把洗好的衣服凉出来要比在阴天的时候干得快C同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快D洗脸后将毛巾挂在毛巾架上要比把毛巾团放在脸盆内要干得快6 . 如图所示，下列物态变化中，需要吸热的是A初春，冰雪消融B盛夏，露珠凝结C深秋，绿叶凝霜D严冬，大雪纷飞7 . 冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（ ）A凝固点高B凝固点低C温度低D温度高8 . 下列有关判断正确的是A清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的B清晨，附在草上的霜是水凝固形成的C夏天，往地面洒水降温，利用了水蒸发吸热D夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热9 . 如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是 （ ）A寒暑表B体温计C数字式温度计D温度计10 . 关于温度计的使用，如图正确的是A和B和C和D都正确11 . 下列属于汽化现象的是A早春，河中的冰逐渐消融B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去D严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花二、填空题12 . 下列现象属于什么物态变化？(1)春天，冰雪消融是：_；(2)冬天，室外冰冻的衣服变干了是：_。13 . 根据下表回答问题：测沸水温度时应使用_温度计；冬天，在我国北方有些地区的最低气温达50，测室外温度时应使用_温度计14 . 小文用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的现象_（填物态变化的名称）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷_成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要_（选填“吸热”或“放热”）。15 . 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是，熔化过程持续的时间min第15分钟的状态是，它与另一种固体之间的区别是16 . 如图所示，甲温度计的示数为；乙温度计的示数为；17 . 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是_，熔化过程持续的时间是_min熔化过程中，该物质的内能_（选填“不变”、“增加”或“减少”）18 . 下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）湖面结冰：_；（2）烧水时看到“白气”：_；（3）自来水管“出汗”：_；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”：_；（5）冰箱中取出冰棒冒“白气”_（6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_现象（7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是_现象（8）深秋晚间会“下霜”，这是_现象（9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是_现象（10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是_现象（11）洒在地上的水很快就会干了，这是_现象19 . 随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷形成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，慢慢地冰粒_成水滴降落就形成了雨。（以上填物态变化名称），冰粒下落过程中机械能总量_。不计空气阻力。（选填“增大”、“减小”或“不变”）。20 . 下列是使用温度计的一些步骤，请将正确操作顺序用字母代号填写在下面横线上A从液体中取出温度计B估计被测物体的温度C使温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中D观察温度计的读数E过一段时间，待示数稳定F选择合适的温度计（1）操作正确的顺序是_（2）如下图所示，甲、乙、丙三支温度计的示数分别为甲：_，乙 ：_，丙 ：_ （3）如下图所示是某同学用温度计测量水的温度的两个实验步骤请写出他操作中的三处错误：_三、实验题21 . 如图是小红同学在实验室里“探究水的沸腾”的实验装置，图中的水已经沸腾，则测出的水的沸点是_，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_如果停止加热将观察到水就不沸腾这一现象说明_22 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：（1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_23 . 为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢是否有关小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示进行实验：（1）选择A、B两图，可以探究水蒸发快慢与水的_的关系（2）选择_两图，可以探究水蒸发快慢与水的温度关系（3）选择A、D两图进行实验探究，发现D图中水先蒸发完，由此可以得出结论：_（4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图所示），过一会儿发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的量有关，水的量越小蒸发越快经过交流与讨论后，大家认为小凡在实验过程中没有控制水的_（选填“质量”或“表面积”）相同，从得出结论环节看，根据谁先蒸发完判断谁蒸发快是否正确_，理由是_24 . 在“观察水沸腾”的试验中：（1）请指出如图甲中实验操作错误之处是:_ （2）改正错误后，继续实验某时刻温度计的示数如