石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷_第1页
石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷_第2页
石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷_第3页
石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷_第4页
石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

石家庄市2020年(春秋版)九年级12月月考物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的高度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法中:M接A,N接D;M接C,N接B;M接C,N接D;M接B,N接D,正确的是ABCD2 . 如图是一只灯泡的铭牌,下列说法正确的是A灯的实际功率一定是25WB与60W的灯相比,它消耗的电能一定少C它正常工作l0min,消耗电能250JD1度电可供它正常工作40h3 . 如图所示,两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中闭合开关,以下判断正确的是( )AL1、L2串联B通过L1、L2的电流相等C电流表测干路中的电流D电流表测通过L2的电流4 . 有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的IU图象如图所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的IU图象所在的区域,下列说法中正确的是( )AR串在区域,R并在区域BR串在区域,R并在区域CR串在区域,R并在区域DR串在区域,R并在区域5 . 如图是电位器的外形及内部构造图,在其各组成部分中,属于绝缘体的是A金属滑片B塑料外壳C电阻丝D接线柱6 . 在国际单位制中,电阻的单位是A安培B伏特C欧姆D焦耳7 . 如图中的几种用电器的额定功率最接近100W的是( )A电扇B计算器C便携式收音机D电饭锅8 . 在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图,对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )A开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光C如果只有灯泡L1短路,则开关闭合后电压表示数一定为零D如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变暗9 . 如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都看不出小灯泡发光,现用一只电压表接在d、f两点时,电压表有示数,但较小。再将一只电流表从d、c间串联接入电路,移动滑片,示数有较小的变化,则产生上述现象的原因可能是A灯泡L短路BR0阻值很大C灯泡L断路DR发生断路10 . 学习了电学知识后物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图所示闭合开关用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)A电流表A的示数变小B电压表V1的示数变大C电压表V1的示数变小D电压表V2的示数不变11 . 如图所示,是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况水位最低时,滑杆P位于R的a端处L是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻下列判断正确的是A当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮B当水位下降时,则电压表示数变小,指示灯变亮C当电压表示变大,指示灯变暗,则表明水位下降D若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计零刻度线12 . 如图所示电路,电源电压恒为U=8V,小灯泡上标有“6V,4W”字样,电阻R2=30,闭合电键后,若滑动变阻器R1的滑臂P在离b端1/4处时,小灯泡的实际功率为1W不考虑电阻随温度的变化,为了使滑臂P左、右移动时,灯泡两端电压不超过额定电压,变阻器R1阻值(有电流部分)的变化范围是( )A040B3.340C7.530D103013 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象,下列说法正确的是( )A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电路总电压4V14 . 在图甲所示的电路中,电流表的示数为1.2A,电流表的示数如图乙所示。下列判断正确的是( ) A通过的电流为B通过的电流为C通过的电流为D通过的电流为15 . 一个标有“4V 2W ”字样的灯泡,给它两端加2V电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则此时( )A灯泡中电流为0.5AB灯泡的电阻为1C灯泡的实际功率为1WD灯泡实际功率与额定功率之比为1:416 . 如图所示,电源电压保持不变,定值电阻R1=10,当开关S闭合,滑动变阻器R2的滑片P位于中点时,电流表示数为0.3A;当滑片P滑到最右端时,电流表示数为0.2A;则电源电压和滑动变阻器的最大阻值Rmax分别为A6V 20B3V 5C6V 10D3V 15二、填空题17 . 规格分别为“6V 3W”和“6V 6W”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接入电压为6V的电路中,比较两灯的亮度是_(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮);若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮)18 . 甲乙两个带等量异种电荷的物体,甲带正电,乙带负电,当甲乙互相接触时,电子从带_电的物体转移到带_电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做中和。此瞬间的电流方向是_。(此空填“从甲到乙”、“从乙到甲”)19 . 汽车发动机一般是柴油机或汽油机等内燃机。小睿查阅相关资料后,将其中汽油机的能量流向制成如甲图所示的图表,根据给出的信息可知,该汽油机的效率不高于_,部分汽车配有静电集尘型车载空气净化器,其工作流程如图乙所示。受污染的空气被吸入后,固体颗粒物(PM2.5等)进入电离区带上了电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,颗粒物被捕获的原理是_。20 . 小金家5月份用电104kWh,5月底的读数如图所示,则他家4月底抄表时是_kWh他打开家里各个房间的照明灯,测得1min内电能表转盘转了5转,则这些照明灯消耗的电能为_kWh,此时电路工作的用电器总功率为_W。21 . 电路中某定值电阻两端电压是3V,通过它的电流是0.6A,则该电阻的阻值是_,如果将该电阻两端电压减小到0,此时该电阻的阻值是_。22 . 在我国,家用照明电路电压为_ ;对人体安全的电压是_;一节干电池的电压_;一节蓄电池的电压是_。23 . 如图为一握力计的电路示意图,a、b、c、d四个接线柱,电表及一定值电阻R0未画出,金属板N固定不动,金属板M可带动金属片P滑动,从而与R构成滑动变阻器,若弹簧的电阻不计,电源电压保持不变,要求握力增大时,电表的示数也增大,则a、b之间应接入_,c、d之间应接入_(选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”)三、实验题24 . 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是灯L_;(2)排除故障闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,则此时灯泡消耗的实际功率_额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”);(3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是_W。(4)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大,造成这一现象的原因可能是灯丝电阻受_影响。25 . 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20左右).实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程03V和015V)、电流表(量程00.6A和03A)、滑动变阻器(20 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干.(1)“伏安法”测量电阻的原理是_;(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为_表;(3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用_量程,电流表选用00.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从“_”接线柱流入电流表;(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为6V,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是_;(5)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是_A;(6)经多次测量,小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象,由图象可知电阻Rx_(保留一位小数);26 . 小明同学利用额定电压为2.5V的小灯泡(正常工作时电阻约为10)进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压4V实验室提供的滑动变阻器有:滑动变阻器R1规格为“20,1A”),滑动变阻器R2(规格为“5,0.5A”)(1)为保证实验顺利进行,滑动变阻器应该选_(2)图甲是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图乙所示的实物电路连接完整_开关闭合前他发现电流表指针如图丙所示,原因是_(3)小明在实验时,如果将电流表和小灯泡的位置交换了,其他连接正确,闭合开关后_A电流表有示数B电压表示数约4VC小灯泡烧坏D小灯泡可以发光(4)正确连接好电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表部分读数填在下表中电压表读数为2.5V时,电流表的示数如图所示,请帮小明将此读数填在下表中_(5)根据补充完整后的上表数据,测得小灯泡的额定功率是_W;通过比较还发现在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是_(6)老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表的影响你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率_(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)27 . 初三(2)班分组实验中,进行一下两个实验:(1)小明按如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置,两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中,每一烧瓶各插入一支温度计闭合开关一段时间后,两电阻丝产生的热量的多少通过_反映出来;采用这种连接方式的目的是:_(2)小亮利用如图所示的电路,探究“流过导体的电流跟电阻的关系”,得到的数据如下表:在第一次实验得出数据后,断开开关小亮要把如图中R的电阻阻值从5换成10的,再闭合开关,为得出表中第2次实验数据,则滑动变阻器的滑片P_(选填“左移”、“右移”或“不移动”),目的是_第三次实验时,换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值,根据数据可计算出R=_28 . 小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路。(1)电压表应选择_的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成如图中实验电路的连接。(_)(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是_。(写出一个)(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示。U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6请根据表中数据在如图中画出电阻R的UI关系图像。(_)小明在实验中所用电阻R的阻值为_;当通过的电流为0.5A时,电阻R 消耗的电功率为_W。四、计算题29 . 如图所示,电源电压U保持不变,定值电阻R1的阻值是30,滑动变阻器R2的最大阻值为50,当S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为0.2A,当S、S2闭合,S1断开,且滑片P在b端时,电流表示数为0.1A(不考虑温度对灯泡电阻的影响),求:(1)电源电压U;(2)灯泡的阻值30 . 小明家的电炉铭牌模糊不清了,为了测出电炉的额定功率,他让家里的所有用电器都停止工作,只接入电炉让其正常工作,然后观察家里运行的电能表(电能表上标有“3 000 r/(kWh)”字样),发现1 min 内转盘转了40转。(1)电炉的额定功率是多少?(2)小明觉得电炉使用不方便,想对电炉进行改装:使电炉的功率可以为额定功率,也可以为额定功率的。请你利用一个开关和一个定值电阻帮他设计一个电路,画出电路图,并计算出定值电阻的大小。五、作图题31 . 在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号填进电路的空缺处,要求电键S闭合后: 电流方向如图所示; 向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小,电压表示数变大32 . 画出如图实物图所对应的电路图六、综合题33 . 阅读短文第四代电光源LED光源,并回答问题近年来,国家鼓励使用LED灯,其发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同,是直接把电能转换成光能,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源利用如图甲所示的电路可以研究发光二极管的单向导电的特性;首先把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电源正极相连后接入电路,闭合开关S,LED即处于导通状态,将滑动变阻器滑片从最右端向左调节,改变LED两端的电压和电路中电流,记录多组相关数据并绘制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论