合肥市2020年（春秋版）九年级物理复习题 第九章 简单电路（II）卷

合肥市2020年（春秋版）九年级物理复习题 第九章 简单电路（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在图所示的四个电路图中，与左边实物电路相对应的是ABCD2 . 有甲、乙、丙、丁四个带电小球，若甲、乙相吸；乙、丙相斥；甲、丁相斥现将丙球和丁球靠近，则它们一定：（ ）A相斥B相吸C既不相斥也不相吸D无法判断3 . 你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（ ）A地球、太阳、银河系B分子、微生物、原子C电子、原子核、分子D银河系、太阳、地球4 . 在物理实验中,往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列四个实验中，进行多次实验为了减小误差的是（ ）A探究电流跟电压的关系B探究电阻的大小与什么因素有关C测量未知的定值电阻的阻值D探究重力与质量的关系5 . 下列说法正确的是A宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀B“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力C宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心D原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电6 . 下列物品中，通常情况下属于导体的是A塑料筷子B陶瓷碗C不锈钢勺D玻璃果盘7 . 如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电流表示数最大的是（ ）ABCD8 . 在如图所示的的电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数减小，则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱相连AM接C，N接DBM接A，N接BCM接C，N接BDM接A，N接D9 . 一个导体接在电路中，如果把加在该导体两端的电压变为原来的一半，则导体的电阻和通过它的电流将A电阻和电流都变为原来的一半B电阻不变，电流变为原来的一半C电阻不变，电流变为原来的二倍D电阻和电流都保持不变10 . 如图所示，自由电子在金属导体中的定向移动，跟水在塞满石头的水管中的流动类似，会受到阻力。下面是几位同学根据“水管石头模型”的理解和对决定电阻大小因素的猜想，下列说法中错误的是（ ）A粗细相同的水管，管子长，阻力大，猜想导体越长，它的电阻可能越大B长度相同的水管，管子粗，阻力小，猜想导体越粗，它的电阻可能越小C同学们在猜想过程中利用了对比这一思维方法D“水管石头模型”利用了物理中的建立模型法11 . 下列估测与实际最相符的是A中学生课桌的高度是0.5mB普通中学生的质量为50kgC人正常步行的速度是5m/sD家用冰箱工作时的电流为5A12 . 用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上A带正电B带负电C带正电或带负电不能确定D不带电二、填空题13 . 两个电阻R1=10 ,R2=15 ,串联起来接到某一电源上,两电阻的电流之比为_,两电阻的电压之比为_,串联后的总电阻是_.14 . 如图所示，电阻箱的示数为_，电压表读数是_V，电流表读数是_A15 . 写出你对下列神奇自然现象形成原因的猜想（1）夏天狂风暴雨常伴随电闪雷鸣，为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？你的猜想是_（2）溶洞内形成了千姿百态的钟乳石的原因是什么？你的猜想是_.（3）插入水中的筷子为什么向上弯折？你的猜想是_.（4）用梳子梳刚洗完的干燥的头发，头发为什么会飘起来？你的猜想是_.16 . 如图所示的电路中，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯泡L1_，灯泡L2_（选填“通路”、“开路”或“短路”）。17 . 完成下列单位换算：2A=_18 . 如图所示自动测定油箱内油量的装置，油量表是由_（选填“电压“或“电流”）表改装的。油量表示数越大，表示油箱中的油量越_（选填“多“或“少”）。19 . 并联电路的电流规律是_;并联电路的电压规律是：-20 . 已知电阻，串联在电路中时，通过它们的电流之比为_，与两端电压之比_；若将它们并联在电路中时，通过它们的电流之比为_，它们两端电压之比为_.21 . 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是_电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带_电荷。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了_。三、实验题22 . 探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验。现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较。材料导线长度/m横截面积/mm2电流/A锰铜合金A10.60.28B11.20.42C0.50.60.42镍铬合金D0.50.60.31（1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应选择_和_导线，可得出的结论是_。（2）若选择C和D导线，探究的是电阻与_的关系；（3）如图所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做_。（4）每次更换合金丝能否调节滑动变阻器的滑片_（填“能”或“否”），滑动变阻器对电路起_作用。23 . 在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是_。A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏(2)她排除故障后,重新闭合开关.电流表的指针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为_A。(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是_。Ia（A）Ib（A）Ic（A）0.160.150.14A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小24 . 小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示请你说明在开关S闭合后观察到的现象_请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“”，并画出改动后的连线）_电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等你认为他们的实验是否还有值得改进之处