九年级（上）质量检查物理试题

九年级（上）质量检查物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）A绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去D此电动机模型是根据电生磁的原理制成的2 . 用某种材料制成的粗细均匀的一段金属导体，对于其电阻的大小，下列说法正确的是A当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不会变化D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关3 . 电能表接在家庭电路中，是为了测量A电流B电量C电功D电功率4 . 如图，我国云南省等地方遭遇了百年不遇的特大干旱空军向云层里喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法来增雨对增雨的形成，小明的解释是：（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成小水滴以上解释中（ ） A第一句话存在科学性错误B第二句话存在科学性错误C两句话都存在科学性错误D两句话都没有科学性错误5 . 生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ）A皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致B在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温C出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温D夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象6 . 图所示的四位科学家中，是世界上第一个准确地记载地理的两极和地磁的两极并不重合的人ABCD7 . 一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是（ ）A小磁针黑色的为极B两者相互排斥C两端能吸引的大头针数量差别很大D闭合电路中的段导体穿过之间时，灵敏电流计一定没有反应8 . 用铜导线把灯泡接到电池的两极上使其发光，在电源外部的电路中（ ）A电子从正极移向负极B电子从负极移向正极C铜原子核从正极移向负极D铜原子核从负极移向正极9 . 在如图所示的四个电路图中，满足电路基本组成且连接正确的是（ ）ABCD10 . 导体A、B材料相同，A的长度和横截面积都较大。将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB；通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系一定错误的是（ ）AIA=IBBRARBCIAIBDUAUB11 . 水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体” （ ）A前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”C前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”D后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”12 . 关于热现象，下列说法正确的是A冰雪消融是冰的熔化形成的，这个过程中要吸收热量B把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热13 . 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）。对该现象解释正确的是A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C这种现象与验电器的工作原理相同D两气球因带了异种电荷而互相排斥14 . 如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是ABCD15 . 如图所示是一种测定风速的装置其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连当风速变大时A活塞向下运动，电压表示数变小B活塞向上运动，电压表示数变小C活塞向下运动，电压表示数变大D活塞向上运动，电压表示数变大16 . 如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ）A断开，通过的电流比通过的大B闭合，会更亮C闭合，和都会亮D断开，通过与的电流一样大二、填空题17 . 如下图所示，此时电路处于_状态；当开关闭合时，小灯泡正常发光，此时电路处于_状态，如果用一根导线把L1的两个接线柱连在一起，电路处于_状态，此时小灯泡L2_发光（填“会”或“不会”）。18 . 被100的水蒸气烫伤要比被100的水烫伤更严重，其原因是，水蒸气在皮肤表面液化时要_。南方常常出现雾，有雾时人往往感到气温比较高，这也是由于水蒸气液化时_的缘故。19 . 一台电动机正常工作时线圈两端的电压为220 V，线圈的电阻为2，通过线圈的电流为5 A，这台电动机正常工作时，1秒钟消耗的电能为_J，产生的热量为_J，转化为动能_J20 . 如图所示是电磁学中很重要的三个实验：甲图是奥斯特实验的示意图，实验结论是通电导线周围存在磁场，支持此结论的现象是_； 为使图乙中小量程电流表指针发生偏转，可使金属棒ab_（选填“上下”或“左右”）运动；人们根据图_（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示实验装置的原理发明了电动机21 . 搓手时手心发热，是通过_方式改变内能的；炉火将水烧开，是通过_方式改变内能的。从能量转化的角度看，前者是能的_过程，后者是能的_过程。从分子动理论讲，“墙内开花墙外香”，属于_现象，这个现象说明了_。22 . 如图，电阻箱的示数为_, 如图家庭电子式电能表的示数是_kWh.23 . 如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯闭合开关，回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该_(变亮/变暗/不变)；但小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_(粗/细)的铅笔芯来做实验更换后他移动回形针，直至刚好看不见灯泡发光，然后划根火柴，加热铅笔芯，发现灯泡逐渐亮起来这一现象说明，温度越高，铅笔芯的电阻越_24 . 汽油机在做功冲程中把_能转化为机械能，_工作时把电能转化为机械能（选填“电动机”或“发电机”）25 . 1820年安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，则通电螺线管的A端是_(选填“N”或“S”)极，最后静止时B端指向_(选填“南”或“北”)方三、实验题26 . 图甲是“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验装置（1）为了使通电螺线管的磁场_，可以在螺线管中插入一根铁棒（2）闭合开关，小磁针A静止后的指向如图甲所示，小磁针的左端为_极在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后，我们会发观通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似（3）如图乙所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光，装置A的工作原理是_27 . 某同学在实验室里，探究冰熔化和水沸腾时温度随时间变化的规律。根据测量的数据绘出了相关的图像，如图甲和乙所示，请你完成以下内容:（1）要完成这两个实验，都需要的主要测量仪器有秒表（停表）和（_）。（2）水沸腾时的温度如图丙所示，该示数为（_）.（3）如图甲所示，AB段表示该物质所处的状态为（_）（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。四、计算题28 . 某课外活动小组在社会实践活动中获得：（1） 某工厂用电电压，电流，则该工程可消耗多少kWh的电能？（2）某水利发电站的部分信息如图甲：发电站供电功率W，而用户用电功率W，出现了多余的电能被全部浪费掉的现象，若平均每天供电、用电时间均为，则平均每天浪费多少kWh电能？该发电站经过改进，能回收原来每天浪费的全部电能，并经转化可再次发电，再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示，如果6103 kg 的水从该电站上游落下可发电1 kWh，则改进后的发电站每天回收后再发电的电能相当于多少质量的水所发的电？五、作图题29 . 如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体右端的磁极，并在括号内标出电磁铁电源的“+ ”、“-”极。（_）30 . 请在框画出实物图的电路图六、简答题31 . 盛夏的晚上，房间很热，小强打开电风扇，感到风吹的非常凉快根据以上情景结合所学物理知识分析并简要回答下列问题：（1）风吹到身上感到凉快的原因（2）电风扇内的电动机工作的原理32 . 如图所示，把10的电阻R1和15的电阻R2并联起来。闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求：(1)电路的总电阻；(2)电源电压；(3)通过电阻R1的电流。七、综合题33 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。(1) 当滑动变阻器的滑片P向_移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越强，电磁铁磁性越强。(2) 根据图示情况可知，_(选填“甲”或“乙”)的磁性强。(3) 根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_(选填“N”或“S”)极。34 . 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。（_）(2)小宇同学闭合开关后，若电流表指针向左，则原因是_。改正以后缓慢移动滑动变阻器滑片P，同时观察电压表示数的变化，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数(如图乙所示)为_ V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑动变阻器的滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。(3)小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的IU关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_示数，电流表_示数(两空均选填“有”或“无”)。(5)另一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动，该故障的原因是_。A灯泡灯丝断了B电流表接线短路C电源接触不良D灯座接线短路(6)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，她在试验中两个操作不当之处，请写出其中一处_。3