双面升降可限可定位黑板设计【14张CAD图纸+毕业论文】

双面升降可限可定位黑板设计

30页 10000字数+论文说明书+任务书+14张CAD图纸【详情如下】

减速箱.dwg

压盖.dwg

压盖2.dwg

双面升降可限可定位黑板CAD总装图.dwg

双面升降可限可定位黑板设计论文.doc

同步轴.dwg

固定座.dwg

套1.dwg

套2.dwg

悬挂轴.dwg

箱体.dwg

蜗杆.dwg

蜗轮.dwg

连接件.dwg

连接板.dwg

摘   要

     毕业设计是本科生在毕业前对四年所学理论知识的一次总复习。

　　通过经升降黑板的整体设计,使我了解升降系统的工作原理与运动控制方法,学会了螺旋副机构的作用，通过选用MC作为螺母材料，对提高螺母耐磨力的影响。并初步建立正确的设计思想,,学会运用手册、标准、规范等资料，以及培养个人综合运用所学知识进行独立地分析问题和解决实际问题地能力。

　　这次毕业设计地过程是一次很好地知识地融合过程，把我以前所学地理论与实际知识联系在了一起，综合运用了计算机辅助设计(CAD)以及其它办公软件（office）。

　　通过此次毕业设计，使我对所学知识又有了进一步的理解，为我下一步的找工作奠定了理论基础。同时使我能在工作中尽快胜任本职工作树立了信心。

关键词：自动升降，传动，控制，加工，黑板

第1章 绪论

1.1毕业设计的目的

   毕业设计是培养我们理论联系实际，解决生产实际问题能力的重要步骤，通过升降黑板的设计以及总体方案的拟定，进给升降系统机械部分结构设计.电机控制系统，同步传动的设计，使我们综合运用所学的机械.电子等知识,进行一次机电结合的全面训练。从而培养了我们具有加工设计能力，初步设计计算的能力以及分析和处理生产中所遇到的机电方面技术问题的能力。

   中国黑板产业发展出现的问题中，许多情况不容乐观，如产业结构不合理、产业集中于劳动力密集型产品；技术密集型产品明显落后于发达工业国家；生产要素决定性作用正在削弱；产业能源消耗大、产出率低、环境污染严重、对自然资源破坏力大；企业总体规模偏小、技术创新能力薄弱、管理水平落后等。 

　　从什么角度分析中国黑板产业的发展状况？以什么方式评价中国黑板产业的发展程度？中国黑板产业的发展定位和前景是什么？中国黑板产业发展与当前经济热点问题关联度如何……诸如此类，都是黑板产业发展必须面对和解决的问题——中国黑板产业发展已到了岔口；中国黑板产业生产企业急需选择发展方向。 

　　世界黑板产业的发展历程，分析了中国黑板产业发展现状与差距，开创性地提出了“新型黑板产业” 及替代品产业概念，在此基础上，从四个维度即“以人为本”、“科技创新”、“环境友好”和“面向未来”准确地界定了“新型黑板产业” 及替代产品的内涵。根据“新型黑板产业” 及替代品的评价体系和量化指标体系，从全新的角度对中国黑板产业发展进行了推演和精准预测，对中国的行政区划和四大都市圈的黑板产业发展进行了全面的研究。

机械结构上来说，黑板上边就是一根横轴两端连接的线轴，用来连接黑板两端的挂绳，这根横轴的一端与直流减速电机相连，这样可以让黑板平稳的升降。另外，挂绳的另一端不要拴在轮轴上，否则卷上去之后，电机一旦停转黑板就会由于重力原因下来，而且要卷升如此重的黑板，电机所需的功率也是相当高的，合理的方法是使用配重法，也就是说，用与黑板等重，或是利用滑轮组连接比例配重，这样电机只要有很小的力量就可以带动卷轴让黑板升降而无须克服重力。 电路方面，可以只设置两个键即UP和DOWN键，控制方法可以采用与电动车窗玻璃相似的控制方法，即单击按钮就是自动升降到头的方式，再次单击任何一钮为停止，或到头停止；按住按钮就是点动，到松手停止。 自停方式有两种，一是传感器式，即在两端都设置光电或叶片限位开关，以来控制黑板升降的停止，但这种方法一旦传感器失效的话就会无法控制，所以可以加一个限时，即使没有收到限位信号，时间到了也要停止，防止烧坏电机；第二种方法是电流检测式，电机上串一小电阻，通过检测该电阻上的电压来判断电机上的电流，由于启动电流较大，所以启动时有一个延时，在延时后如果电流仍超过正常值，说明电机运行阻力过大，很可能黑板已经到位，无法转动，所以就可以停转，当然这种功能还可以兼作机械故障的保护，当电机或减速机等任何机关卡住时，都会停转，当然这也可以配合限时方式，防止黑板机构打滑不停转的问题。 

1.2毕业设计的内容

    黑板是课堂教学的工具，尽管现在推广使用多媒体教学，但就总体来说，各类学校的课堂教学主要仍是以黑板板书授课为主。因为几乎所有的黑板基本上都是固定的，一直以来存在的问题是：在课堂教学书写时书写上边过高，下边太低，教学时实际书写的版面只有一半多，真正最省力的书写高度位置只占黑板面积的五分之二。自动升降黑板机构设计与加工研究旨在解决现有的黑板不能调节高低的问题，从而满足教师等，在板书时做到始终可在最省力的高度位置书写，并且实现黑板的全面积书写，最终达到减轻教师工作强度的目的。

黑板的升降运动可分成：齿轮和齿条传动，链轮和链条传动，拉丝和尼龙，以及丝杆和螺母传动等多种方式来实现。考虑到前两种方案传动噪声比较大，容易积攒灰尘，不能自锁，自行控制高度等原因，所以选用升降运动采用丝杆和螺母的螺旋副传动机构来实现是最佳的方案。

本黑板工艺材质：苯晴压旋工艺，黑板基材为同性层合板，厚度为40mm，黑板是实心的，黑板表面涂层为1.0mm，边框及包角均为ABS材质。

技术要求：

①黑板是悬空的，黑板高度为1.5m，不允许接缝。

②全封闭隐藏式箱体结构，内有应力系统、传动系统、减震系统，方棱型同心轴，弹簧减震。这些系统的部件是和箱体连在一起的，它的定位以箱体为基准。不要用方管焊接拼凑的轴支架裸露式结构，不要圆管做传动同心轴。

③箱体为厚度3mm的冷扎钢板，箱体和滑道是一次工艺成型，不允许将内滑道焊接在方管支架或箱体上。箱体和内滑道必须是一体的。

④内外滑道均是多管挤压成八角型，厚度为3mm，纵向滑道必须是铁滑道，不要铝滑道，纵向滑道承重板连接处必须是焊接在纵向滑道上，不允许铆接，箱体必须是静电喷涂。

2、平面固定黑板工艺材质要求： 苯晴压旋工艺，黑板基材为同性层合板，厚度为13mm，黑板表面涂层厚度为1.0mm，黑板边框为茶色铝合金，厚度为26mm，宽度为40mm，黑板边框铝合金壁厚1.0mm，呈流线型，ABS包角。

    自动升降黑板的传动原理：自动升降黑板执行升降运动时，主要是根据授课老师在黑板上书写高度位置的需要，即最省力的书写高度，向自吸在黑板的任意一个控制点示意升降的指令信号，接收器经信号接受和处理后，再传输给以只能单片机为核心的控制器，以控制电机的正反转（上升或者下降）以及转动的时间第7章  做毕业设计的结论

本人在参与人文大学理工学院机电一体化工程专业本科毕业设计过程曾遇到许多问题，在此过程中两位指导老师给予了我很多的帮助，使我能够顺利的完成设计工作。在这里我对两位老师表示深深的感谢！

同时也感谢人文大学对我的培养，以及在这四年的学习过程中曾给予我帮助的老师和同学们！四年来是任课老师的把理论知识毫不保留的传授给了我们，是班主任老师对我门生活上无微不至的照顾使我们能够安心学习。

在以后的学习和工作中一定牢记老师的教诲，并且更加勤奋努力，做优秀的工程技术人员，不辜负老师们的期望。  

参考文献

（1）专著类

[1]  陈剑鹤主编 冷加工工艺与设计[M] 北京：机械工业出版社，2001,(04) 

[2]  王树立主编 机械设计手册[M] 北京：中国轻工业出版社，1992,(16)

[3]  王孝培主编 工艺设计资料[M] 北京：机械工业出版社，1987,(19)

[4]  赵孟栋主编 冷冲模设计[M] 北京：机械工业出版社，2000,(03)

[5]  彭建声主编 黑板制作技术问答[M] 北京：机械工业出版社，2000,(12)

[6]  机械设计手册编写组 机械设计手册[M] 北京：机械工业出版社，2000,(07)

[7]  《机械制造手册》编写组 机械制造手册[M] 北京  机械工业出版社， 2000,(04)

[8]  张娴如  冲裁合理间隙的探讨[M] 电工电子技术  1981,(05)

[9]  吴兆祥  黑板材料表面处理[M] 机械工业出版社，2006,(14)

[10]  刘建超等 工艺设计与制造[M] 高等教育出版社 ，2002,(11)

[11]  周雄辉等 现代制造理论与技术[M] 上海交通大学出版社 ，2000,(09)

致谢

本人在参与人文大学理工学院机电一体化工程专业本科毕业设计过程曾遇到许多问题，在此过程中两位指导老师给予了我很多的帮助，使我能够顺利的完成设计工作。在这里我对两位老师表示深深的感谢！

同时也感谢人文大学对我的培养，以及在这四年的学习过程中曾给予我帮助的老师和同学们！四年来是任课老师的把理论知识毫不保留的传授给了我们，是班主任老师对我门生活上无微不至的照顾使我们能够安心学习。

在以后的学习和工作中一定牢记老师的教诲，并且更加勤奋努力，做优秀的工程技术人员，不辜负老师们的期望。