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文档简介
鲁教版九年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电流的单位是以下列哪位科学家的名字命名的( )A欧姆B瓦特C安培D焦耳2 . 如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻。闭合开关 S,滑动变阻器R2的滑片 P 由 b端移到a端的过程中,下列说法正确的是( )A电压表和电流表的示数都变大B电压表和电流表的示数都变小C电压表的示数变大,电流表的示数变小D电压表的示数变小,电流表的示数变大3 . 如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是:ABCD4 . 如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是( )A断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B断开S1和S3,.闭合S2时,电压表测R2电压C断开S2,闭合S1,、S3时,R1和R2串联D断开S1闭合S2、S3时,R2被短路5 . 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是( )A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电6 . 在如图的电路中,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U甲:U乙=1:3;断开开关S,拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是A3:1B1:1C1:3D4:37 . 小峰探究发现,某电动玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的他想进一步探究该电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,便将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光则该玩具车电路中电动机与指示灯的连接方式A可以确定,一定串联B可以确定,一定并联C可以确定,串联、并联都行D需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯二、填空题8 . 如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为3 V;当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为4.5 V,则灯L1两端电压为_V,灯L2两端电压为_V,电源电压为_V9 . 如图所示,先用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电荷,这是_现象;然后用一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明吸管带有与橡胶棒_(选填“相同”或“不同”)的电荷上述现象说明吸管带_(选填“正“或“负”)电荷10 . 小明进教室里时发现,当闭合一个开关时,有两个灯泡同时亮,断开这个开关时,这两个灯泡同时熄灭,在正常惰况下,这两个灯泡应该是(_)(选填“串联”或“并联”)。要测量这些灯泡消耗电能的多少,应该用(_)(选填“电流表”、“电压表”或“电能表”)来测量。11 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R140在闭合S的情况下,断开S1时电压表的示数为2.0V,闭合S1时电压表的示数为2.8V则R2_;断开S1时,电路中的电流是_A,R1与R2产生的热量之比是_。12 . 某导体10秒内通过横截面的电荷量为5库,通过它的电流为_安若该导体的电阻为5欧,则它两端的电压为_伏若将该导体两端的电压增大,它的电阻将_;若将该导体拉长,它的电阻将_(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)13 . 如图,用一段铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。(1)把某个物体放在带电吸管附近,发现吸管向物体靠近,由此可否判断该物体已经带电?_(填“可”或“否”),理由是:_。(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管附近,发现吸管靠近玻璃棒,由此可判断吸管带_电,并由摩擦起电的原因可知餐巾纸_电子。14 . 如图所示,只闭合开关S2,灯L1与L2组成_联电路;断开开关S2,闭合开关S1、S3,灯L1与L2组成_联电路;不能同时闭合开关_,以免造成短路。15 . 在探究电流与电阻关系时,先用5的定值电阻R进行实验,使电压表示数为3V,再换用10的定值电阻时,合上开关后,电压表的示数将_3V。(选填“大于”、“等于”或“小于”)16 . 如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_状态;当S1闭合S2断开时,电路处于_状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于_状态.17 . 如图所示电路,电源电压是6 V,开关S闭合后,电流表A1和A2的示数分别是02 A和05 A,则电阻R1是_,R2是_,电路的总电阻是_。三、实验题18 . 为了测定小灯泡电阻值,某同学设计并连接了如图甲所示电路(1)该实验原理是_(2)在连接电路时,开关应处于_状态(3)用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中,要求当滑片向右滑时电灯变亮_(4)闭合开关发现灯泡不发光,电流表示数为0,电压表示数为3V,则电路出现的故障是_(5)排除故障后,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为_(6)该同学作出了小灯泡两端电压和电流图象如图丙所示,根据图象可知小灯泡的电阻是_的(选填“变化”或“恒定不变”),其原因是_19 . 探究电流和电压、电阻的关系:实验电路请根据电路图将实物电路连接完整._方法步骤连接电路时,开关应S该_,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处.连入5的定值电阻,通过移动滑动变阻器滑片位置改变电阻R两端电压和通过的电流,记录几组电压和电流值,记人表1中.分别连入10、20的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片控制_不变,记录几组电阻和电流值,记入表2中.表格表1R=5表2U=3V次数123U/V369I/A0.61.21.8结论分析表1可得出:同一导体的电压与电流比值_,即在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成_.分析表2可得出:_一定时,导体中的电流与导体的电阻成_.次数123R/51020I/A0.60.30.1520 . 小芳和同组的三位同学一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程.(1)提出问题,他们的猜想可能是_(2)设计电路图,并按图连接好电路.他们发现,闭合开关后,在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下,两灯却不亮,于是,他们做了几次检测,发现将电流表接在B、D两点时,无论开关闭合还是断开,电流表都有读数,且小灯泡L1发光,则他们判断电路的故障一定是_. (3)他们排除故障后测得的数据记录如下:上表中第1次测量的数据是小蕾记录的,第2次测量的数据是小丹记录的,其中有一组数据是错误的,对照右图可知,错误的是第_次数据. (4)修改数据后,大家经过分析、讨论,得出结论:串联电路中,各点的电流关系是_.四、计算题21 . 如图所示的电路中,电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”字样 闭合开关S后,灯泡正常发光,电流表的示数为0.5A求:(1)电阻R的阻值;(2)1min内,电流通过小灯泡所做的功五、作图题22 . 根据图中所示的实验电路图,在虚线框内画出与它对应的电路图23 . 按照如图甲所示的电路图,把图乙中的实物连接起来甲乙六、综合题24 . 如图甲所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分,为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图乙所示,恒温箱温控电路的工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热(1)图中所示状态,电路处于加热状
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