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贵州省2019-2020学年物理九年级上册 第十二章 内能与热机 12.3 研究物质的比热容B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是 ( )A物体的温度越高,吸收的热量越多B物体的温度越高,物体内部分子的无规则运动越剧烈C0的冰变成0的水,温度不变,内能不变D-15的冰块温度太低,没有内能2 . 如图甲所示,用相同的酒精灯分别对质量相等的a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙),不计液体热量散失,则结合图中的信息作出的下列推断正确的是( )A加热相同时间,a吸收的热量多,所以a的比热容大B加热相同时同,b吸收的热量少,所以b的比热容小C升高相同的温度,a吸收的热量少,所以a的比热容小D升高相同的温度,b吸收的热量多,所以b的比热容小3 . 根据表中数据,下列判断正确的是一些物质的比热容J/(kg)A物质的比热容与物质的状态无关B100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大4 . 关于燃料的热值,下列说法中正确的是A燃料的热值与燃料是否完全燃烧有关B容易燃烧的燃料热值一定更大C0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大D煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴燃烧放出的热量多5 . 根据下表提供的数据,以下结论中正确的是( ) A液体的比热容一定比固体的大B质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多C同一物质发生物态变化后,比热容不变D质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,水的温度变化大6 . 下列物质属于非晶体的是A萘B海波C冰D石蜡7 . 下列是一些物质的比热容,根据表中的数据,下列判断正确的是( )一些物质的比热容单位:J/(kg)水4.2l03冰2.1103酒精2.4l03蓖麻油1.8l03煤油2.1l03铝0.88l03沙石0.92l03铁0.46l03A不同的物质,比热容不可能相同B物质的比热容与物质的状态无关C工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性D质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大8 . 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( )A0的冰没有内能B物体的机械能越多,其内能就越多C物体温度越高,所含热量越多D一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大二、填空题9 . 北方的冬天,很多家庭使用电暖气取暖,电暖气中的液体是油不是水,因为油的_较小,升温较快;周围空气温度升高是通过_的方式改变内能的。10 . 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)。实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体;加热10 min,甲吸收的热量_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量,乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍。11 . 水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2Kg,温度为90的热水装入热水袋中,到温度降为30的时侯,这些水放出了_J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得_(填“快些”或“慢些”)已知C水=4.2103J/(kg).12 . 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,由图像可知,_物质是晶体,你判断的依据是_,在第2min时该物质处于_态。13 . 下图是某研究性学习小组在探究甲、乙两种燃料燃烧放热与燃料质量关系时,所画的图象。(设都是完全燃烧)由图象可知,燃料的热值与它的质量大小_(填有关或无关);甲、乙两种燃料的热值关系是q甲 _q乙 (填、 )。14 . 某种金属制成的工艺品质量为500g,此工艺品温度从100降至20,放出了J的热量。则这种金属的比热容为_J/(kg)15 . 煤油的比热容是2.1103(kg),表示的物理含义是_。如图所示汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的_较大,在相同条件下,水能吸收较多的热量,冷却效果好。16 . 为了减少大气污染,可对秸秆进行回收加工制成精秆煤,完全燃烧2kg秸秆煤可放出_J热量;若这些热量完全被水吸收,可使_kg水温度由20升高到60.(已知 ).三、实验题17 . 同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验(1)在家中用同一水壶烧水时,烧开一壶水和烧开半壶水,_需要的热量多;把一壶水烧开和烧成温水,把一壶水烧开需要的热量多。由此可知,对同种物质的物体,吸收热量的多少,与物体的质量的大小及_有关。(2)在实验中为了比较吸收热量的多少,可以采用测量_的方法。(3)根据以往学习的经验,同学们发现实验中采用的是直接加热的方式,在加热沙子时,由于_,可能会出现实验开始时,质量相同的水和沙子,水温升高较快的现象。在实验中可以采用_的方法,减小由于加热装置的这项不足对实验的影响。(4)实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现沙子比水升高的温度多.请写出实验的结论_18 . 图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内_(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是_(选填“甲”“乙”或“丙”)19 . 为了探究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验记录如下表:根据实验记录数据,请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关:(1)比较烧杯1和3,结论是:_(2)比较烧杯1和2,结论是:_(3)比较烧杯3和4,结论是:_(4)综合上述三个结论进行概括,可以得到的结论是:_。四、计算题20 . 质量为1千克的水温度升高了20,求水吸收的热量Q吸。c水4.2103焦/(千克)21 . 如图所示是小明家电饭煲铭牌,有额定功率高、中、低三档,但中、低档已模糊不清从说明书中的电路图可知,内部有两根电阻丝,每根电阻丝的阻值均为110(设电阻丝阻值恒定不变),中档是一根电阻丝接入电路,低档是两根电阻丝串联接入电路把电饭煲接在正常的家庭电路中使用求:(1)当电饭煲使用中档时,通过它的电流是多少? 当电饭煲使用低档时,它消耗的电功率多大?(2)若使用高档,电饭煲正常工作20min,消耗的电能是多少?如图所示是小明家的电能表,在这过程中若小明家只使用电饭煲,则电能表转盘旋转多少圈?(3)晚上,由于是用电高
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