呼和浩特市2020年八年级物理下册：9.1“杠杆”知识过关练习题（I）卷

呼和浩特市2020年八年级物理下册：9.1“杠杆”知识过关练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的生活用具，在使用中属于省力杠杆的是（ ）A钓鱼竿B钢丝钳C筷子D天平2 . 以下物品不是省力杠杆的是A撬棒B酒瓶起子C铡刀D缝纫机踏脚板3 . 秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的应当是A磨刀，是为了增大压强B高压锅做饭熟的快，是因为增大锅内压强，沸点升高C使用筷子时是省力杠杆D水壶柄表面的花纹是为了增大摩擦二、填空题4 . 物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）F浮与 G物的关系沉浮状态液与物的关系F浮_G物漂浮液_物F浮_ G物悬浮液_物F浮_ G物上浮液_物F浮_G物下沉液_物5 . 动力臂大于阻力臂的杠杆叫_杠杆，使用这种杠杆必定_距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫_；使用这种杠杆可以_距离；等臂杠杆就是_和_相等的杠杆.既_又_的杠杆是没有的.6 . 电视剧三国中有一种武器叫抛石机：当一群士兵用力拉动杠杆时，会将石块抛向敌方阵营，其原理如图所示，它是一个_（选填“省力”或“费力”）杠杆要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿_方向最小（选填“a”、“b”或“c”）7 . 如图所示，小红要用竹筷夹着食物放进嘴里，筷子能夹住食物而不掉下来，主要是靠筷子和食物之间的_力，正常使用的筷子属于_杠杆8 . 如图，是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在_（填字母）当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是_点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较_力（选填“省”或“费”）。9 . 如图所示，一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是_；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为_杠杆（选填“省力”或“费力”）10 . 天平、道钉撬、羊角锤、缝纫机踏板、铡刀、瓶盖起子、手推车和钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的有_，费力杠杆的有_。11 . 2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是_（省力费力）杠杆（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点沿上述_方向更省力。12 . 如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起，使用定滑轮可以_(选填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)13 . “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句。你一定钓过鱼或看见别人钓鱼吧，你认为钓鱼竿是_杠杆，这种杠杆的优点是_。三、实验题14 . 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件。（1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；（2）图乙中杠杆在水平位置平衡，将两端的钩码各取下1个，为使杠杆再次在水平位置平衡，只需将右侧钩码移至距离支点第_格处；（3）实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_；A减小摩擦B多次测量取平均值，减少误差C使每组数据更准确D获取多组实验数据归纳出物理规律（4）实验小组改图丙装置进行探究，并用弹簧测力计在杠杆左侧沿竖直方向向上拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。更换弹簧测力计的位置，重复多次实验，发现所测拉力大小与杠杆平衡条件不符，请你分析其主要原因_。15 . 在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（左/右），直到杠杆在水平位置平衡，目的是实验时便于测量_（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_（能/不能）在水平位置保持平衡（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将_（4）本实验中多次实验的目的是_A求平均值减小误差 B避免偶然因素，寻求普遍规律（5）下列属于杠杆平衡条件应用的是_A温度计 B托盘天平A量筒16 . 小明要验证“当杠杆平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力臂越长作用在杠杆上的动力就越小”。实验台上有如下实验器材：1 个带支架的杠杆（相邻刻线间距均为 5cm）、1 个量程为 05N 的弹簧测力计、6 个重为 0.5N 的钩码。小明的实验步骤如下：（1）图甲所示，应将杠杆左端螺母向_调节（选填“左”或“右”），使杠杆水平平衡。（2）调节杠杆平衡后，小明在如图乙所示位置挂了 3 个钩码，然后用弹簧测力计在_处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，记录拉力F1、动力臂L1，将数据记录表格。（3）保持_不变，改变弹簧测力计的位置，仿照步骤（2）再做 2 次，记录拉力F1、动力臂L1，将数据填入表中。（4）请设计出实验数据记录表格（_）17 . 在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（1）调节平衡时，都应该使它在位置平衡根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填“右”或“左”）（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩码位置所对应的刻度值就等于（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）366325524224369234264428（4）实验的结果如表所示甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力动力臀=阻力阻力臂两个同学都认为自己是对的，对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是同学（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是四、作图题18 . 为使如图所示的杠杆保持静止，在