新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末考试物理试题B卷（检测）

新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在探究磁现象的活动中能够实现的是A用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管B用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C用小磁针吸起铜块或铝块D把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极2 . 下列关于温度和内能、热量的描述正确的是（ ）A机械能为零的物体，内能也一定为零B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C做功和热传递都能改变物体的内能D物体的内能增大，温度一定升高3 . 下列选项列举的是制铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）A木材、橡皮B石墨、橡皮C木材、金属D石墨、金属4 . 图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（ ）ABCD5 . 甲、乙两只灯泡其I-U关系图像如图所示，现将甲、乙两灯串联在电源电压为5V的电路中时，甲灯消耗的功率是A0.8WB1.2WC2WD3 W6 . 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）A绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子7 . 光敏电阻的阻值是随环境光照强度的增大而增大的.要想设计一个通过电表示数反映光敏电阻随环境光照强度变化的电路，要求光照强度增大时电表示数减小，如图中电路不符合要求的是ABCD8 . 下列关于电路的有关说法中，正确的是：A连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极B导线与电源的正极、负极直接相连就形成短路C并联电路中的开关位置不同，控制作用相同D用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联9 . 下列家用电器工作时，利用电磁波的是（ ）A电饭煲B吹风机C微波炉D电热毯10 . 汽油机和柴油机有很多的异同点，下列有关四冲程汽油机和柴油机的异同点说法不正确的是A汽油机和柴油机都是内燃机B吸气冲程，汽油机吸入的只有空气，柴油机吸入的是柴油和空气的混合物C汽油机和柴油机的一个工作循环对外只做一次功，活塞往复两次D柴油机压缩冲程末的温度比汽油机高，燃料燃烧更完全，效率比汽油机高11 . 关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A家庭电路中各用电器间是串联关系B家用电器的金属外壳应该用导线接地C电热毯的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后还可以安全使用D人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会触电12 . 有四只“110V，40W”的灯泡，要把它们接在220 V电源上，某同学对甲、乙两种接法分析，如图所示，正确的是A甲接法灯能正常发光，乙接法不能正常发光B乙接法灯能正常发光，甲接法不能正常发光C两种接法均能使灯正常发光，但甲接法比乙接法好D两种接法均能使灯正常发光，但乙接法比甲接法好13 . 在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是A将导线K的a端移至接线柱AB将导线M的c端移至接线柱BC将导线M的c端移至接线柱DD将导线L的b端移至接线柱D14 . 下列关于电流的说法中正确的是（ ）A通电导体的电荷量越多，电流越大。B通电时间越长，导体中的电流越大。C通电时间越短，导体中的电流越大。D每秒钟通电导体任一横截面的电荷量越多，电流越大15 . 小明在学习了本章内容后，有了以下的认识，其中正确的是A只要电路中有电源，电路中就一定有电流B马路旁的路灯一字排开，它们是串联的C使用电流表测量电流时选用的量程越大越好D电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极二、多选题16 . （多选）如图所示，四只相同的灯泡分成甲、乙两组，分别接上电压相同的电源，如果甲、乙两组灯泡消耗的电能相等，则（ ）A通过L1与L3的电流比是1：2BL1与L3两端的电压比是2：1C甲组与乙组通电时间比是4：1D甲组与乙组的总电阻之比是1：417 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系中错误的是（ ）ABCD18 . 在探究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“151A”字样在A、B间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表的示数当20的电阻接入A、B间时，电压表的示数始终无法达到2V，其原因可能是（ ）A电源电压 4.5V 太高B控制的电压 2V 太高C滑动变阻器阻值太小D所选 20的阻值太小19 . 下列有关热和能的说法中正确的是A物体内能增大，一定从外界吸收热量B汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能C物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈D燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多20 . 下列说法中正确的是（ ）A煤、太阳能、天然气都是可再生能源B电磁波在真空中的传播速度为3108m/sC金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反D用丝绸摩擦过的玻璃棒能带正电，是由于丝绸的正电荷跑到了玻璃棒上三、填空题21 . 如图a，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑能被吸引，说明带电体能_；将摩擦过的玻璃棒接触图b的验电器，发现金属箔片张开，这是因为_；用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越_（蓬松/靠拢）；如图d，往盛有一半水的试管中再注满酒精，翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明_22 . 如图所示的电阻箱的示数为四、实验题23 . 小明用如图甲电路图测量小灯泡的电阻。（1）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至_（填“A”或“B”）端；（2）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是_；（3）根据表中数据，在图丙中画出I与U的关系图像（_）实验序号12345U/V0.511.522.5I/A 0.180.280.340.38（4）若将图甲中的小灯泡换成定值电阻，下列实验可以完成的是（_）A探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B探究导体中的电流与导体两端电压的关系C探究导体中的电流与导体电阻的关系24 . 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。(1)图甲是小亮同学连接的实物电路，图中有一处导线连接错误。请在连接错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线在图上画出正确的连线。（_）(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，是为了_。(3)改正电路后，他将测得的数据及计算结果填写在表格中。则小灯泡正常发光时的电阻为_欧(结果保留一位小数)。实验次数1234电压/V1.01.52.02.5电流/A0.200.220.260.30电阻/5.06.87.7(4)小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响小灯泡电阻变化的主要原因是_。(5)完成上述实验后，小亮还想测另一小灯泡的额定功率，他设计了如图丙所示的电路图并连接了电路。(已知小灯泡的额定电压为，R1的最大阻值为R0，电源电压保持不变)具体操作如下：闭合开关_，调节R1接入电路的电阻，使电压表的示数为。保持R1的滑片位置不变，断开开关_，再闭合开关_，调节R2接入电路的电阻，使电压表的示数仍为。接着将R1的滑片调至最右端，电压表的示数为U1；再将R1的滑片调至最左端，电压表的示数为U2。小灯泡的额定功率_(用、R0、U1、U2表示)25 . 在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验中。（1）如图所示，将电阻丝（已知）放入三个相同的烧瓶中，装入质量_（选填“相等”或“不相等”）的煤油，橡皮塞上插人细玻璃管后塞住烧瓶口；（2）实验中通过观察_来比较电阻丝放热的多少，这种科学探究方法是_法；（3）为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，应断开开关_、闭合开关_，在相同时间内，对比甲，乙两个烧瓶中的实验现象，可得出结论；在通电时间和_一定时，导体的电阻越大，产生的热量越多；（4）探究“电流产生热量的多少与电流的关系”时，闭合开关在相同时间内，对比_两个烧瓶中的现象。26 . 在探究电流与电压和电阻的关系实验中，实验器材为：阻值为5 、10 、15 的定值电阻各一个，“20 2 A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，干电池三节，导线若干。实验电路如下图所示。(1)探究电流与电压的关系实验数据如下表，可分析得出结论为：在电阻一定时，_；次数1234电压U/V1.62.02.53.0电流I/A0.160.200.250.30(2)探究电流与电阻的关系时，如果用三节干电池做电源，将5 的电阻接入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.8 V，读出电流表示数；分别更换10 、15 的电阻重复实验，需要控制电阻两端电压_。实验中发现，当接入15 的电阻时，调节滑动变阻器无法使电压表示数达到1.8 V；下列给出的解决方案可行的是_（只有一个选项正确，填写对应字母）。A换用最大阻值较小的变阻器B降低电源电压C减小需要控制的电压值27 . 如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在_里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是_（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将_（选填“变亮”“变暗”或“不变”），理由是_（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是_现象，它在生活中的应用有_（举出一例即可）28 . 在研究“串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究(1)（实验步骤）连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压_(2)（得出结论）比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和(3)（反思交流）要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值以上三种方案，你认为可行的是_29 . 如图所示，小明同学在“比较不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出了温度随时间变化的图象(不计热量损失)(1)实验时，选用初温和_均相等的甲、乙两种液体(2)实验中通过_间接反映水和煤油吸收热量的多少(3)相同质量的甲、乙两种物质,吸收相同的热量时,_(选填“甲或乙”)升高的温度较多，乙物质是_(选填“水”或“煤油”)。(4)如果要使甲、乙在较短的时间升高明显的温度应该怎么做_30 . “测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示电源电压为，小灯泡的额定电压为，电阻约为，可供选用的滑动变阻器和的最大阻值分别为和应该选用的滑动变阻器是_（填“”或“”）；闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数发生故障的原因可能是_灯泡断路灯泡短路滑动变阻器断路滑动变阻器短路图乙是根据实验数据绘成的一图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为_；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻，其它元件与前面相同，仍然完成了实验请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图_五、计算题31 . 在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究如图供电电源的电压始终是220V，当用户的总功率是8.6KW时，用户实际得到的电压是215V试求：(1)此时，标有“220V100W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？(2)当用户的总功率是8.6KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3h内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)32 . 如图所示，电源两端电压U为12V并保持不变，电阻R1阻值为20。闭合开关S后，电流表的示数为0.8A。求：（1）电阻R2的阻值；（2）电阻R2消耗的电功率。六、作图题33 . 如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，使灯泡正常工作。（_）七、综合题34 . 阅读短文，回答问题风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久如表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发