河北省2019-2020学年九年级（上）期中物理试题（学习效果评价）D卷

河北省2019-2020学年九年级（上）期中物理试题（学习效果评价）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，下列电路（如图）中符合要求的是ABCD2 . 以下是中学生小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是A重力约为50NB体积约为50dm3C密度约为1.0103g/cm3D双脚站立时对地面的压强约为3 105 Pa3 . 关于内能，下列说法中正确的是（ ）A温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能B温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多C铁水变成铁块，内能减少D0C的水变成0C的冰，温度不变，所以内能不变4 . 如图甲所示，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为A1：4B4：1C1：5D5：15 . 关于内能及其利用，下列说法正确的是（ ）A温度高的物体内能一定大B用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量C热机的压缩冲程是将机械能转化为内能D随着科技的发展，热机的效率可以提高到100%如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（ ） L2灯丝断了，灯座未短路；灯泡L2的电阻太小；灯泡L2两端电压较大；通过灯泡L1、L2电流不等；灯泡L2的灯座被短路；灯泡L1、L2的额定功率不同。ABCD7 . 近年来，电力供应紧张，节约用电尤为重要。下列不属于节约用电的是A电视机不用时切断电源B人走灯灭C夏天用空调时，把温度调得很低D尽量少开启电冰箱门8 . 下列与热有关的说法中，错误的是A用保鲜袋封装蔬菜，并放人冰箱冷藏室，可以减缓蔬菜中水分的蒸发B雪是水蒸气遇冷凝固形成的晶体，形成过程中要放出热量C冬天搓搓手手会变热，是通过做功的方式把机械能转化为内能D夏季阳光下石块的温度要比池水温度高，是因为水的吸热本领强9 . 如图所示的物态变化过程中，放出热量的是A夏天湿衣服晾干B正在消融的冰凌C冬天哈出的“白气”D樟脑球变小10 . 如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是（ ）ABCD11 . 从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法中正确的是AFG线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点BGH线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低C在FG线段对应的时间内，物质处于液体状态D在FG线段对应的时间内，温度保持不变，故物质既不放热也不吸热12 . 下列判断与图示相符合的是（ ）ABCD13 . 下列数据中符合实际情况的是（ ）A普通自行车轮的半径约为1mB一个中学生的质量约为50gC教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 AD中学生正常行走的速度约为5km/h14 . 下列做法能够加快蒸发的是A将毛巾放在阴凉处B植树时剪除大量枝叶C把盛有酒精的瓶口盖严D将地上的积水向四周扫开15 . 下列关于电学知识说法正确的是（ ）A用电能表可以直接测量用电器的电功率B当电路中电功率过大时，保险丝会熔断C当导体两端没有电压时，导体也就没有了电阻D电风扇是利用电流的热效应16 . 下列物态变化，需要吸热的是:A初春，皑皑的白雪开始消融B初夏，青青的小草挂上露珠C深秋，红红的苹果蒙上白霜D严冬，静静的池塘覆上薄冰二、填空题17 . 蒸发是发生在液体_进行的一种汽化现象，蒸发可以在_下进行蒸发过程是_（吸热、放热）的，影响蒸发快慢的三个因素是：（1）_的大小.（2） _的高低（3）_的快慢18 . 教室内照明灯正常工作的电压为_伏，开关与灯之间是_（选填“串联”或“并联”）连接的。家中空调与节能灯均正常工作时，通过_的电流较大。19 . 热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术，热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，使钻头和薄板之间剧烈摩擦，用_的方式（填“做功”或“热传递”），瞬间达到几千摄氏度的温度，由于温度超过金属的熔点，钻头附近的金属迅速_（填物态变化的名称），钻头继续施加向下的压力，几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔。20 . 某导体两端的电压为3伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为_安，该导体的电阻为_欧。将该导体两端的电压降到0.6伏，其电阻为_欧。21 . 验电器带电后，两个金属箔片张开一个角度，这是因为验电器的金属箔片上带同种电荷相互 _（选填“吸引”或“排斥”）的缘故22 . 我国家庭电路的电压都是_ V，对人体安全的电压是_。三、实验题23 . 小丽同学用实验室所给装置对冰进行加热，并分别绘制了冰熔化时（如图1）和水沸腾时（如图2）温度随时间变化的图像，请回答下列问题：（1）如图1是小丽绘制的冰的熔化图像，图中BC段表示_（填物态变化名称）过程，此过程中冰_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），第4min冰处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；根据图像可知冰的熔点是_。（2）如图2是小丽绘制的沸腾图像，由题图可知加热第_分钟后，水开始沸腾，水的沸点是_，在此过程中温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）。（3）如图3是同组的小明绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度_（选填“升高、“降低或“不变）；根据实验图像，可判断冰是_，蜂蜡是_（均选填“晶体或“非晶体）。24 . 如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干表一：表二：序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40序号电阻R/电流I/A150.402100.203200.10（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系（2）探究电流与电阻的关系时，应调节_，改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系（3）请根据表一中数据在图2中画出电阻R的UI关系图象_（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A是为了从不同情况中找到普遍规律； B是为了求平均值以减小误差你认为在本实验中测量多组数据的目的是_；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是_（选填“A”或“B”）25 . 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_（A/B）的高度，调节它的高度是为了_。（2）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体_。（3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用_的酒精灯加热，比较_来判断。这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是_。（4）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_。（5）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。（答出一个即可）（6）小华每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：分析实验数据可知，水的比热容_煤油的比热容。（选填“大于”、“等于”或“小于”）（7）下列现象可用比热容知识来解释的是_。A夏天在教室洒水，感到凉爽 B金属勺装有塑料手柄 C沙漠地区昼夜温差较大示例夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们认为是水的比热容比较大造成的，也有部分同学认为：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为是_的原因造成的，请说明理由：_。26 . 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20左右）。实验器材有：定值电阻Rx、电压表(量程03V和015V)、电流表(量程00.6A和03A)、滑动变阻器 (20 1A)、开关、学生电源各一个，导线若干。(1)“伏安法”测量电阻的原理是_；(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_表；(3)本实验电源电压选用12V，电压表应该选用_量程，电流表选用00.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“_”接线柱流入电流表；(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为6v，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是_；(5)排除故障后，接通电路移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是_；(6)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_（填序号）。A用刻度尺测量物理课本的长与宽B探究杠杠的平衡条件C测量小灯泡的电功率四、计算题27 . 如图所示，R1的阻值为20。当开关S闭合后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。求：（1）电源的电压。（2）电阻R2的阻值。28 . 如图所示,烧瓶中装有0.2kg煤油,电阻丝的阻值为10,闭合开关。调节滑动变阻器滑片,当电流表的示数为2A时通电10min，煤油的温度由20升高到60。求:(1)煤油吸收的热量；(2)电阻丝加热煤油的效率。29 . 人体的安全电压是多少，为什么电压越高对人越危险？五、作图题30 . 根据如图中实物连接图甲在方框内画出相应电路图乙。甲乙31 . 在如图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确