物理九年级全一册 第十六章-第4节-变阻器

物理九年级全一册 第十六章-第4节-变阻器姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（ ）A电压表应该和被测元件并联B电流表应该与被测元件串联，电流应该从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出C用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，滑动变阻器应该和小灯泡串联D使用电流表测量之前要先用较大量程试触，防止被测电流超过电流表的量程2 . 在如图所示的电路中，灯泡的亮度可由滑动变阻器调节，若变阻器的滑片P向右端滑动时灯泡的亮度逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）AM接C，N接BBM接A，N接BCM接C，N接DDM接B，N接D3 . 如图滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（ ）A甲和乙B丙和丁C甲和丙D甲和丁4 . 滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的A长度B粗细C温度D密度5 . 如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表换位置并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A，则下列说法中错误的是（ ）A电压表示数仍为9VBR1的阻值为18CR2的阻值为45DR2消耗的功率为6.75W二、填空题6 . 能改变接入电路中_大小的元件叫做变阻器，实验室中常用的滑动变阻器是通过改变电路中电阻丝的_来改变电阻的大小的，滑动变阻器在电路图中的符号是_。7 . 在探究旋转式变阻器改变电流的实验中，把电流表_（串联/并联）接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是_，另一小组的同学则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是_，旋转式变阻器的结构图如图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片，将该变阻器接入电路中，当顺时针旋转旋钮触片时，电流表示数变大，则应将接线柱_（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）连接入电路中。8 . 如图所示是汽车油量表工作示意图，图中油量表实质是电流表，R的作用是_当油量减少时，电路中电阻_，电流_（后两空选填“增大”或“减小”）9 . 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，螺线管上端是_极，弹簧测力计的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。10 . 白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变_；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻的如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是_11 . 一个滑动变阻器标有“100 2A”，该变阻器的阻值变化范围是_，2A是变阻器_电流值12 . 如图所示是电子秤的结构示意图，其中P是一个紧贴AB滑动的金属滑片那么，电子秤的刻度表甲是_选填（“电流表”或“电压表”)改装而成的，电阻R0的作用是_闭合开关，秤盘内物体质量增大时，刻度表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)13 . 如图所示。（1）把M接A，N接D，当滑片P向右滑动时，电流表示数将_；（2）M接C，P向左滑动时，发现灯泡变亮，则N应接_；（3）当M接A，N接B时，变阻器滑片向右移动时，灯的亮度将_。三、实验题14 . 在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中A组同学连接的电路如图所示（1）A组同学连接电路闭合开关，发现电流表的指针偏转幅度较小，原因是_（2）要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向_（填“A”或“B”）端移动，此过程电流表的示数将_（填“变大”“变小”或“不变”）（3）B组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭找出实验操作中的两个操作不当之处：_；_15 . 如图为小明自制的一盏可调节亮度的小灯，闭合开关后，将导线夹向左移动的过程中灯泡亮度应该_（变亮/变暗/不变）；但小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_（粗/细）的合金丝来做实验。接着小明划了根火柴，加热合金丝，发现灯泡逐渐变暗了，这一现象说明，温度越高，合金丝的电阻越_（大/小）。小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电，但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能，所以不能省电，那么你的看法是_（能省电/不能省电/不确定），因为此时电路的总电功率变_（大/小）。16 . 在“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻（1）在探究“电流跟电压的关系”时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，根据表中数据得到的结论是：_（2）在探究电流跟电阻的关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V；再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的装置，闭合开关后，电压表的示数将_ 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向_调节滑片（选填“左”或“右”），使电压表的示数为3V（3）在探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持_两端电压不变（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A是为了从不同情况中寻找普遍规律B是为了求平均值以减小误差你认为在本实验中测量多组数据的目的是_（填“A”或“B”）四、作图题17 . 如图所示是一个常用的插线板。插线板上的指示