新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题B卷（检测）

新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ）A滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同D滑动摩擦力的大小与压力无关2 . 下列关于力和运动的说法正确的是（ ）A重力的方向竖直向下B在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态3 . 小李将一排球竖直向上抛出，排球离开手后竖直向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程中，下列说法正确的是（ ）A排球在上升过程中小李对排球做功B排球在下落过程中排球的动能减小C排球在上升过程中排球受到一个竖直向上的力D排球在下落过程中排球所受的重力做功越来越快4 . 如图所示，纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力学中的知识（ ）A夹B劈C越D煮5 . 甲用力推一辆小车，经过3分钟小车在力的方向上前进了50米，乙用同样大小的力推另一辆小车，经过6分钟小车在力的方向上前进了相同的距离，那么A甲的功率是乙的功率的两倍B甲做的功多C乙做的功多D乙的功率是甲的功率的两倍6 . 如图所示，在外力F的作用下木块和小车一起以速度v沿水平地面向右匀速直线运动，（不计空气阻力），以下三组力属于平衡力的是 （ ）小车的重力与地面对小车的支持力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A仅BC仅D7 . 如图所示，对下列实验的解释错误的是A甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小8 . 如图所示，轻质圆柱形容器A、B分别盛有质量相同的不同液体（SASB），现有质量相同的甲、乙两实心球（甲乙），若选择其中一个球放入某个容器中，球浸没且液体没有溢出，要使液体对容器底部的压强变化量p为最小，则A甲放入A中B甲放入B中C乙放入A中D乙放入B中9 . 如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有（ ）只要弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，则滑动摩擦力的大小就一定等于拉力的大小乙图中从刚开始拉动木块到木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中，砝码所受摩擦力大小都为0N 由乙、丙得出的实验结论的应用有：自行车上安装的滚动轴承，鞋底上刻有花纹，冰壶运动员在冰壶前刷冰丙图中增大拉力，使木块由匀速直线运动到加速运动，木块受到的摩擦力大小不变ABCD10 . 下列数据中，符合实际的是（ ）A物理课本的长度约为50cmB适合人洗澡的水温约为80C一个鸡蛋的质量约为50gD短跑运动员比赛时的速度可达30m/s11 . 2018年5月14日，一架重庆飞往拉萨的航班，正在9800米高空以810km/h的速度飞行。突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落（如图），当时正坐在该窗口旁的副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外，曾为空军驾驶员的机长刘某沉着处置安全着陆，创造了又一航空奇迹。导致副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外这一现象发生的原因是A副驾驶受到的重力突然减小B舱内气压变大，舱外气压变小C舱内温度降低，压强突然增大D舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小12 . 在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是（ ）A用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B划船时，船桨向后推水，水则向前推船C放在桌面上的书受到桌面施加的向上的弹力和重力的作用D车在水平地面上向前运动，受到拉力和摩擦力的作用二、填空题13 . 小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm2.小明对地面的压强为_Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体，则物体所受支持力为_N(g=l0N/kg).14 . 如图某同学将一块密度为1.5103 kg/m3，体积为20 cm3的橡皮泥捏成碗状，放入水中此时橡皮泥排开水的体积为_m3.(水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)15 . 小明的质量是50kg，当他站在地面上时受到的重力的方向是_，大小是_N，与重力相平衡的力是_（g取10N/kg，下同）16 . 甲、乙、内三位同学在平直的路面上同向运动他们运动的图象如图A、B所示，由图象B可知，丙同学是做_（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动；由图象A可判断_同学运动最快，a点为甲、乙两图线的交点，它表示_，6s末时甲、乙两同学相距_m。17 . 某工人在水平地面上，用50N的水平推力将重200N的物体匀速推动，使它在20s内沿水平方向移动10m,该过程中工人水平推力的功率是_W，运动过程中物体的动能_。（填“增大”“减小”或“不变”）18 . 一块橡皮竖直放在书上，如图所示当书突然向右运动时，橡皮会向_（填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有_.三、实验题19 . 探究浮力大小的影响因素：过程一叶子姐姐想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：猜想一：可能与液体的密度有关猜想二：可能与物体排开液体的体积有关猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关为了验证上述猜想，叶子姐姐在做探究浮力大小的影响因素实验时按照下图中字母顺序做了如下实验：（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想_；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越_（填“大”或“小”），它的承载能力就越强.（2）分析图中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为_N.方法实验中采用了_的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是_.A将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动B在研究磁场时，引入“磁感线”的概念C探究电流与电压、电阻的关系D用合力代替同一物体上所受到的几个力过程二小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_（填“大于”、“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力.小明得出：物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响.20 . 在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_；（2）该实验中要探究的是两个力平衡要具备的条件，这两个力平衡的标志是_；（3）在探究力的大小对平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小；（4）保持力的大小不变，将小车扭转一个角度，松手后，小车_（能、不能）保持平衡，这一步骤是为了探究二力平衡的条件之一是_；四、计算题21 . 如右图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m（g=10N/kg）求：（1）物体受到水的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？22 . 白银市市正在争创全国文明城市，各单位都加大了“创城”工作的力度。为了净化市区空气，环卫工人每天清晨都驾驶洒水车对市区道路洒水。下表是某洒水车的相关数据。已知水的密度为1.0103kg/m3，汽油的燃烧值为4.6107J/kg，g取10N/kg请根据题意回答下列问题：空车质量水罐容积装满水时车轮与地面的总接触面积额定功率5t4m30.6m2120kW（1）该洒水车装满水时对地面的压强为多少？（2）若水罐内有一漂浮的物体浸没在水中的体积为1.010-3m3，则该物体受到的浮力为多大？（3）该洒水车在水平路面上以额定功率匀速行驶5 000m用时10min，试计算此过程汽车所受到的阻力大小。23 . 星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家求：（g=10N/kg，1L=1103m3）（1）桶中水的质量是多少？（2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？（3）小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min，小强对水做功的平均功率是多少？五、作图题24 . 在如图所示中，作出重力为6牛的物体A，静止在水平桌面上时的受力示意图。（_）25