新人教版2020年九年级11月月考物理试题B卷VIP

新人教版2020年九年级11月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不是电功率单位的是（ ）ABkWCWDJ/s2 . 在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是ABCD3 . 在厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，下列说法正确的是A往瓶内打气时，瓶内的水是没有内能的B往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能减小C塞出跳出时，瓶口有白雾出现，是汽化现象D瓶塞跳出时，瓶内气体内能减小4 . 关于热机效率，下列说法正确的是（ ）A两台热机，做有用功多的那台效率高B热机的效率总小于1，只因为废气带走了余热C热机的效率总小于1，说明使用热机的过程能量不守衡D某热机的效率为35%，说明其用来做有用功的那部分能量占燃料完全燃烧放出的热量的35%5 . 如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是（ ）A开关S1控制整个电路B电动机与小灯泡工作时互不影响C开关S2只控制小灯泡D开关S1S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的6 . 关于内能、热量和温度，下列说法中符合题意的是A物体内能增加，温度一定升高B温度低的物体可能比温度高的物体内能多C物体内能增加，一定要从外界吸收热量D热传递发生在内能大的物体与内能小的物体之间7 . 如图所示的电路图中正确的是ABCD8 . 下列关于电路的有关说法中，正确的是：A连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极B导线与电源的正极、负极直接相连就形成短路C并联电路中的开关位置不同，控制作用相同D用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联9 . 中考体检时用到了身高测量仪。小明为其设计了如图所示的四个电路，其中能够实现测量时，身高越高、电压表示数越大的电路是（ ）ABCD10 . 关于电流和电源,下列说法正确的是（ ）A电路中只要有电源,就一定产生电流B金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流C电流的方向总是从电源的正极流向负极D在电源外部,电流沿着“正极用电器负极”方向移动二、填空题11 . 如图灯泡L1、L2连在同一电路中，已知电源电压为6V，L1两端电压为2V，则V1的示数为_V，V2的示数为_V。12 . 一节干电池的电压为_V；使用电压表时，应将电压表_联在被测导体两端；家中台灯的灯泡与控制它的开关是_联的。13 . 某家庭电路中电能表的表盘上标有“”的字样，若用该电能表测得家庭电路中消耗的电能是，则电能表表盘转过了_r。现将家中其他用电器关闭，只打开客厅空调，内电能表表盘转了1200r，则这段时间内空调消耗的电能为_J，空调的实际电功率是_W。14 . 自然界中只有两电荷，人们把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫_电荷电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互_15 . 如图所示电路,其中甲乙丙为电流表或电压表,如果让L1、L2并联,_是电压表。(选填“甲”、“乙”或“丙”)16 . 高压锅能很快把牛肉煮烂，这是利用了液体的沸点随_的增大而升高的原理。限压阀排气后，室内很快能闻到香味，这是因为_。三、实验题17 . 小明想测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值，他选择了如图甲所示满足实验要求的实验器材，并完成了部分电路的连接（1）请你根据实验要求在如图甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整_；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至_端（选填“a”或“b”）（3）实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，这时通过小灯泡电流的测量值是_A，小灯泡正常发光时电阻的测量值为_（保留1位小数）18 . 我们在学习了物质的比热容知识后，为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，陈柯宇及小组成员设计进行了如下的实验：如图1所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。（1）吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。（2）观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。则要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对_加热时间长些。（3）陈珂宇利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图2所示，则图线_应代表豆浆。（4）由此可得出结论：_的吸热能力更强。19 . 蒙蒙用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。实验可选择的定值电阻的阻值分别为5、10、15、20、25、30。（1）蒙蒙连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在连接错误的导线上打“”，用笔画线代替导线画出接法）。（_）（2）改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最_（选填“右”或“左”）端；开关闭合后，发现电压表有示数，电流表无示数，电路可能的故障是_。（电表均完好无损）（3）图乙是他解决故障后，某次实验的电流表和电压表示数，则蒙蒙选择的定值电阻是_；接下来若其他条件不变，换用15的电阻进行实验，则他应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动。（4）通过实验得出的结论是：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_20 . 为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L1中的电流（电流小于0.6A）。（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_。（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_A，I=_A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电池和各路电流的关系是：_。（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了改变电源继续实验的方法的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_。21 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关。实验室提供了 4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图 1 所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_来比较导体电阻的大小。（2）为了验证上述猜想，应该选用编号为_的两根电阻丝分别接入电路进行实验。（3）分别将 A、D 两根电阻丝接入电路中，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。（4）此实验中，_有电路中电流过大而烧坏电流表的可能（选填“是”或“否”）。理由是_。四、计算题22 . 如图所示，电热器P与一只阻值R=24电阻串联后，接在电压恒定的电源的两端。通电后电热器的实际功率是它的额定功率的1/9，电路上的电流强度为1安。若去掉电阻，将电热器直接接到电源上，则电热器的功率恰为额定功率，求：（1）电热器与电阻串联工作时电阻两端的电压；（2）电源两端的电压；（3）电热器的额定功率。23 . 如图，电源电压保持不变，R1=10，滑动变阻器R3最大阻值为20。只