新人教版八年级物理第八章《运动和力》单元练习题及其答案_第1页
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新人教版八年级物理第八章运动和力单元练习题及其答案姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2020年2月13日上午9时许,空军运-20运输机抵达武汉天河机场,驰援武汉抗击疫情,这是我国国产运-20大型运输机首次参加非战争军事行动。如图所示,是一架满载紧急医疗物资的运-20运输机停在水平地面上的场景,下列说法正确的是( )A运-20运输机轮胎上面的花纹是为了美观B静止在水平地面上的运-20运输机没有惯性C运-20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力D若所有力瞬间消失,则运-20运输机将在地面上做匀速直线运动2 . 新的物理课程强调“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念;老师常要求同学们对一些常见数据要能够进行估测。下列估测值恰当的是( )A中考用实心球的质量约10 kgB我国国歌演奏一遍的时间约3 minC洗澡水的温度约80D初中物理课本的长度约0.26 m3 . 如图甲所示,静止在光滑水平面上的物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用,Fl、F2的大小随时间的变化如图乙所示,则下列分析正确的是( )A在t1时间内,物体所受的合力先变大后变小B在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大C在t1时间内,物体先向左运动,后向右运动D在t1时间内,物体先向右运动,后向左运动4 . 如图,苹果放在水平桌面上静止以下叙述中正确的是A因为苹果是静止的所以苹果没有惯性B苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力C苹果所受到的合力为零D苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动5 . 如图所示,是一款环卫工人捡拾垃圾的工具:捡拾器,大小垃圾,轻松夹起,捡拾垃圾更方便;该工具采用按压式夹扣,铝合金杆,橡胶防滑夹齿等设计下列关于捡拾器的说法中正确的是A采用铝合金杆设计,是为了使捡拾器在使用时轻便、坚固耐用B在使用时,按压式央手柄是一个费力杠杆C橡胶防滑夹齿的设计是通过增大接触面积来增大摩擦力的D检拾器静止在手中时,手对手柄握力越大,手与手柄之间的摩擦力越大6 . 如图,是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆,它们都能绕各自转轴转动当汽车处于静止或匀速直线运动时,复摆竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,乘员能拉动安全带当汽车突然刹车时,复摆由于惯性绕轴转动,使得锁棒锁定棘轮的转动,乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态Failed to download image : 0:8086/QBM/2019/5/4/2196616970723328/2197357582262272/STEM/b858dda16d404fd28380464dc692fc0b.pngA向右行驶、突然刹车B向左行驶、突然刹车C向左行驶、匀速D向右行驶、匀速7 . 对于静止平面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是平衡力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D瓶子正放与倒放时,对桌面的压强是相同的8 . 下列实验中的“改进”,措施不合理的是A在探究分子运动的实验中,为了加快分子运动速度,用玻璃棒进行搅拌B在探究光的传播特点时,为了清晰的显示光路,会喷些烟雾或水雾C在探究二力平衡条件时,为了减小摩擦对实验的影响,用纸片替换小车D在探究杠杆的平衡条件实验中,为了认识力臂是支点到力的作用线的距离,用弹簧测力计替换钩码,并改变力的方向9 . 如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )A轴承中装有滚珠B行李箱下安装轮子C自行车的车把上刻有条纹D磁悬浮列车悬浮行驶10 . 小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出后又向前滑行了一段距离,对上述过程中涉及的物理知识,分析正确的是( )A图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积B图甲:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功C图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子D图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用11 . 关于运动和力,正确的说法是( )A将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B竖直向上抛出的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受到惯性力的作用D物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用二、多选题12 . 手握油瓶,油瓶不从手中滑落下列分析和解答中错误的是A手对瓶的压力和重力平衡B手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D手对瓶子的压力大于瓶的重力三、填空题13 . 商场里有一种防滑拖鞋,其正面设计有凹凸不平的花纹,这是通过增大脚与鞋之间的粗糙程度来增大_;鞋底面有许多小吸盘,行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气,由于_的作用产生了更大的压力从而达到防滑的效果14 . 运输液体的槽车,液体上面有气泡,如图,当车向前开动时,气泡将向_运动,其原因是液体具有_15 . 在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的16 . 一块金属的体积是500 cm3,质量是1.35 kg,则该金属的密度是_kg/m3,若将这块金属移到月球上,则它的质量是_g。17 . 现有一支铅笔(平放在水平桌面上)和一个一元硬币(放在铅笔的一侧)。请你设计简单的实验,在不用身体接触硬币也不用其他工具的情况下,让硬币移动到铅笔的另一侧。操作方法:_;实验现象:_;实验中涉及到的物理知识是:_;请列举生活中相同的物理知识的应用:_。18 . 小华发现每次洗完头发吹干后再用梳子梳头要比平常梳头容易,这是由于头发与梳子间的摩擦力_(变大/变小)的缘故将一些小纸屑放在桌上,用塑料梳子在干燥的头皮上摩擦一会儿,然后将梳子靠近纸屑,会发现纸屑_,这是因为与头皮摩擦过的梳子_19 . 用弹簧秤沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧秤的示数为2牛若将拉力增大 ,当弹簧秤的示数变为3牛时,木块受到的滑动摩擦力的大小为 _牛四、实验题20 . 小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验下表是小明同学收集的实验数据弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.010.812.0弹簧伸长量/cm01.2_(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处;(2)在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图;(_)(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:_.(4)支持你上述结论的依据是:_.(5)此实验结论在实际中的一个应用是:_.(6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用图像分析的优点有哪些?(说出一点即可)_.21 . 在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:接触面所受的压力;接触面的粗糙程度;接触面积的大小;物体运动的快慢为此,小明通过如图所示的实验进行验证(1)实验中需用弹簧测力计拉动木块,使木块做_运动,木块与接触面间的摩擦力大小等于_;(2)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_(填猜想因素的序号);实验甲中弹簧测力计示数_实验丙中弹簧测力计示数。(填“大于”、“小于”或“等于”)(3)为了验证猜想,需要对比实验_,得出的结论是:_;(4)小明利用图甲实验装置验证猜想,须再把木块_,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_(“有关”或“无关”)五、计算题22 . 质量20千克的气球在空气中吊货物匀速下降时,受到的浮力为2000牛,空气阻力为80牛;如果浮力及阻力不变,要使气球在空气中匀速上升,则应该抛掉多少货物?六、作图题23 . 小方坐在行驶的列车上用餐时发现,桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动,而桌上的茶杯却纹丝不动,由此判断,该列车正在加速行驶请在图中作出此时茶杯的受力示意图(_)24 . 图中物体A所受重力为5N,它对斜面的压力为3N,请用力的图示法表示出物体对斜面的压力。(_)25 . 重8N的正方体小金属块浸没在水中,受到水的浮力大小为2N,请用力的图示法作出金属块所受的重力和容器底部对金属块的支持力.七、简答题26 . 一个重为1千克的物体,要测出其受到的重力,现只有两个完全相同的弹簧测力计,每个的量程都是5牛,能利用它们来测量这个物体受到的重力吗?说出你的办法27 . U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器没有按压金属盒上的橡皮膜时,U型管两管内液体的液面位于同一水平高度,管内液体的密度为当用手指按压橡皮膜时,U型管内液体的液面如图所示,(1)若手指与橡皮膜的接触面积为S,求手指作用在橡皮膜上的压力F;(2)若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑,其面积为S,求管内气体对它的压力F(设当时的大气压强为P0,手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面,不要求代单位计算)28 . 2017年4月20日,搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭,在我国海南文昌航天发射场点火发射,取得圆满成功.小明观看火箭

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