八年级（上）月考物理试题

八年级（上）月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一只蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏的位置后，在光屏上呈现缩小、倒立的像，若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上（ ）A无法呈现清晰的像B呈现放大正立的像C呈现放大倒立的像D呈现缩小倒立的像2 . 小辛用自制的水凸透镜(用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有水)来模拟近视眼的成因及矫正。如图所示，先调整蜡烛在光屏上得到一个清晰的倒缩小的像，然后继续向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像越来越模糊，为了能再次在光屏上找到清晰的像，下列操作不可行的是A光屏向左移动，保持蜡烛不动B蜡烛向右移动，保持光屏不动C在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜D在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜3 . 下列现象中，属于光的折射现象的是A小孔成像B近视的同学戴上眼镜后能看清物体C墙上手影D晴天看见“白云在水中飘动”了4 . 如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是A手在屏幕上形成的手影B桥在水中形成的倒影C放大镜把字放大D勺柄好像在水面处折断5 . 自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成。下面光现象与海市蜃楼成因相同的是（ ）A杯弓蛇影B雨后彩虹C镜花水月D凿壁借光6 . 某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是A5厘米B10厘米C15厘米D20厘米。7 . 如图所示，一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点，去掉光学元件后会聚于S1点，则该光学元件一定是（ ）A凸透镜B凹透镜C凸面镜D凹面镜8 . 下列设备中,利用紫外线工作的是ABCD9 . 对一些实例和对应解释，下列说法中中正确的是（ ）A看见水中的鱼儿-光的直线传播B太阳下人影相随-光的反射C近视眼镜的镜片-凸透镜D用镜子增大空间感-平面镜成像二、多选题10 . 2014年最为特别的天象之一“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（ ）A它的物镜和显微镜的物镜作用相同B它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像D它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜三、填空题11 . 人眼睛中的晶状体相当于凸透镜，如图所示，物体A经过眼睛成像在视网膜后面的B点，这是_视眼（选填“近”或“远”）成像的情况图。若想成像在视网膜上，则应配戴_透镜做成的眼镜（选填“凹”或“凸”）。12 . 如图中小玲用放大镜观察某商品的二维码，放大镜属于_（选填“凸”或“凹”）透镜，它对光有_作用。小玲在镜中看到的是一个_、放大的虚像，若该透镜的焦距为10厘米，则它与二维码的距离_10厘米（选填“小于”或“大于”）。13 . 彩色电视机呈现出的各种色彩都是三种基本颜色混合而成的，称为三原色，它们分别是 _三原色色光混合后为 _四、实验题14 . 如下图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：像与物到平面镜距离的关系；像与物大小的关系；平面镜成的是虚像还是实像。（1）为了保证实验效果，应该选择_（较亮/较暗）环境进行实验（2）选用直尺的作用是为了便于比较_；（选填“”、“”或“”）（3）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_；（选填“”、“”或“”），如果将蜡烛A靠近玻璃板，像的大小将_（变大/变小/不变）（4）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。（5）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；15 . 为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、可以转动的硬纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图的实验次数入射角反射角13030240403555547070(1)实验时先将平面镜放在水平桌面上，在把硬纸板_放在平面镜上；(2)实验中硬纸板E保持不动，把硬纸板F沿ON向前或向后转动一个角度是为了探究反射光线、入射光线、发现是否在_；(3)要测量反射角，在图中应测量_改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录光的经迹取下纸板测量ON两侧的入射角和反射角，将数据记录在表格中；(4)在分析表格中的数据总结入射角与反射角的大小关系时，发现表格中有一个反射角的读数有误，是_角根据数据得出的结论是_(填写文字结论).(5)实验中多次测量目的是_16 . 小华用焦距为5cm的凸透镜，小林用焦距为10cm的凸透镜，分别采用光具座，进一步研究凸透镜成像的规律。（1）如图所示，两人用各自的凸透镜，对着远近不同的物体时，都看到了放大的像和缩小的像，根据自己看到的像，他们猜想：凸透镜所成像的大小可能与_有关。（2）带着提出的问题，他们分别用自己的器材进行了实验，在实验中用四个点记下了物体的位置，如下图所示，并把像的特点和大小变化记在相应的表格中。焦距物体的位置光屏上像的情况像的大小5cmA倒立缩小很小B倒立缩小较小C倒立放大较大D倒立放大很大焦距物体的位置光屏上像的情况像的大小10cmE倒立缩小很小F倒立缩小较小G倒立放大较大H倒立放大很大分析两人的记录，可以得到的初步结论是：在凸透镜成实像时，物体到凸透镜的距离越近，所成的像越_。他们通过比较B点、H点的成像情况发现，凸透镜成像的大小可能还与透镜的_有关。（3）两人共同分析了A、B、E和F点的成像情况，可得到的结论是_。（4）小华在进一步分析了自己的记录后，认为应把物体放在距离凸透镜10cm附近，多观察几次成像的情况，才能更好的总结出成像的规律，同时他建议小林也在他自己所选的_点与_点之间再做几次实验。17 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时做实验前，我们必须要知道凸透镜的_ .小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是_ .若测得凸透镜的焦距=10，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的_像（选填“实”或“虚”）.此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰.图四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，像的明暗将_ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)18 . 如图是探究光的反射规律的两个步骤（1）请你完成以下表格的填写_（2）实验中，纸板应_于平面镜（填“平行”或“垂直”）（3）由甲图我们可以得到的结论是：_；（4）由乙图我们可以得到的结论是：_（5）如果光线沿BO的顺序射向平面镜，则反射光线_（填“会”或“不会”）与OA重合，说明了_19 . 如图是小薇同学“探究平面镜成像特点”的装置：用玻璃板作平面镜，将其竖立在水平面上，在其下面垂直地放一把刻度尺，两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上。点燃玻璃板前面的蜡烛A，移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全_。从刻度尺上可以发现，此时蜡烛A到镜面的距离与它的像到镜面的距离_。20 . 小明在实验室用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（1）小明将透镜正对太阳光，当移动光屏找到最小最亮的光斑时，如图所示则该凸透镜的焦距是_cm.（2）小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是_（3）小明用该透镜进行实验，他把蜡烛放在如图所示A位置时，光屏应向M点的_（选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）（4）近视眼的形成原因是：晶状体较正常人眼更凸，导致晶状体对光线的会聚能力更_（选填“强”或“弱”），所以近视眼用_透镜来矫正（5）小明用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像C，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像D，观察实验现象，他发现像D比像C变大了，则根据上述实验可以判断f与f大小关系是f_ f （填“大于”或“小于”或“等于”）；在光屏上得到清晰的像D之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清