人教版八年级物理下册《力 运动和力》测试题2

人教版八年级物理下册力 运动和力测试题2姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一物块被一个水平方向的力F紧压在竖直墙壁上静止不动,这个物块未掉下来的原因是A它受到地球对它的重力的作用B它受到力F的作用C它受到墙壁对它的水平向右方向的作用力D它受到墙壁对它的摩擦力的作用2 . 如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则甲物体所受的合力为（ ）A16NB0NC28ND4N3 . 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力4 . 如图是小明自制的“大炮”示意图当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，如果瓶子与地面之间没有摩擦，瓶子将A静止不动B向右运动C向左运动D无法判断5 . 如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m。在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A拉力和摩擦力；地球和桌面B拉力和摩擦力；轻绳和桌面C重力和摩擦力；地球和物块D重力和摩擦力；轻绳和桌面6 . 如图是一支新的签字笔，下列表述中符合生活实际的是（ ）A它的重力是1NB它平放时对桌面的压强是1.25103PaC用它写字时，与纸面间的摩擦是滚动摩擦D将它放入水中时下沉7 . 关于物体的质量和物质的密度，下列说法错误的是（ ）A1kg棉花和1kg的铁质量一样大B一个杯子随飞船进人太空后，质量和密度都变为零C一块冰全部化成水后，质量不变，密度变大D密度的大小与物体的质量和体积无关8 . 生活中处处有物理，以下说法不正确的是A用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强B把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度9 . 跳水运动是我国的传统优势项目，如图所示，关于这项体育运动说法正确的是A运动员用力压下跳板时压力大于支持力B运动员上升是因为一直受到跳板向上的压力C运动员离开跳板后继续向上运动，是因为人具有惯性D运动员上升到最高点时速度减为零，此时运动员处于平衡状态10 . 如图，四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中A加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力B悬停时，重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向11 . 如图所示的实例中，属于增大摩擦的是A滚动轴承代替滑动轴承B气垫船的船底与水面之间有一层空气C在小提琴的弓上擦松香D冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面12 . 以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有利用弹簧测力计测量滑动摩擦力利用弹簧测力计测量物体重力利用天平测量水的重力利用量筒测量水的重力ABCD13 . 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）A饮料瓶盖上刻有花纹B乒乓球拍上粘贴橡胶C轴承中有滚珠D汽车轮胎上有花纹14 . 如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用15 . 有一根很长的正在送水的钢管，一个工人从管的一端用锤子敲了一下，则关于另一个工人在管子的另一端听到响声，下列说法正确的是（ ）A听到两次响声，他们按先后次序是由钢管、空气传来的B听到两次响声，他们按先后次序是由水、空气传来的C听到三次响声，他们按先后次序是由钢管、水、空气传来的D听到三次响声，他们按先后次序是由水、空气、钢管传来的16 . 甲、乙两车同时同地做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示则下列说法正确的是（ ）A甲车的惯性大B乙车的动能大C运动4秒两车可能相距60米D甲车所受的合力大于乙车所受的合力二、填空题17 . 在水边拍摄的照片上，建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生了进入水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于透镜，这种透镜对光线具有作用，可用来矫正（填“近”或“远”）视眼18 . 下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_N，这场暴雨的降水量约为_mm（水=1.0103kg/m3）19 . 飞机的升力主要来自它的机翼，机翼截面形状如图所示.飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，下方空气的压强_上方空气的压强.产生向_的压力差，即升力.飞行时飞机所受阻力f与飞行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k为常量）.总质量为m的飞机（不计飞行时的油耗）以速度a沿水平方向匀速飞行，则发动机产生的牵引力F=_（用字母表示），飞机受到的升力F升=_（用字母表示）.20 . 一物体质量为10kg，现用80N的力竖直向上提，此时物体受到的合力为_ N；再用20N水平向右的力拉着物体在水平面上做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_ N；前方突然出现一障碍物，为了不碰到它，马上用30N的拉力反向拉物体，此时物体所受的合力为_ N（g取10N/kg）21 . 如图甲所示，长木板B和物块A的粗糙程度完全相同，长木板B放在粗糙水平面上，物块A放在长木板B的上方，细绳拴在A上，跨过定滑轮后又拴在B上已知A的质量为2kg，A、B之间的滑动摩擦力为A重力的0.3倍，现在B上施加一个大小为F=20N的水平向右的拉力，恰好能使B向右作匀速直线运动，由此可知长木板B的上表面受到的摩擦力大小为_ N，方向为水平向_，B的下表面受到的摩擦力大小为_N若将AB之间的绳子剪断，将AB并列放在地面上，如图乙所示，要推动整体向右作匀速直线运动，则推力F1的大小是_N22 . 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的st图像分别是图乙中的图线、两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则F1_F2，P1_P2.（均填“”、“”或“”）三、实验题23 . 如图所示的三个实验，请你回答下列问题：（1）甲实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_。A毛巾、棉布、木板B木板、毛巾、棉布C毛巾、木板、棉布D棉布、木板、毛巾（2）乙实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是_。（3）丙实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做目的是为了保证力_（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。24 . 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小（2）如果要验证猜想，应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大（3）要验证猜想，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_（4）上面实验过程中用到了_法25 . 某小组同学在学习“重力”时，他们猜想重力可能与物体的质量和物体的种类有关，于是利用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。（1）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（3）该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据，反映的是月球上物体所受重力的情况。请进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二、表三、（或表四）中的数据及相关条件，可初步得出的结论是_。（b）分析比较表一、表二、表三、表四中的