新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期末考试物理试题A卷

新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱50N竖直向下的力，那么A木箱的运动状态要发生改变B木箱的运动状态保持不变C木箱重变为200ND木箱共受到四个力的作用2 . 如图所示，用左手掌压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力3 . 甲乙两个实心圆柱体的密度比为甲：乙2：1，两个圆柱体的质量比m甲：m乙2：3，两圆柱体高度比为h甲：h乙3：1，将它们竖直立于水平桌面上，则A甲乙对桌面的压力之比为2：1B甲乙对桌面的压力之比为3：2C甲乙对桌面的压强之比为6：1D甲乙对桌面的压强之比为1：64 . 有一位坐在开往天津天塔的公共汽车上的乘客说:“天塔终于来到了我身边”,他说这话选择的参照物是A公共汽车B天塔C公路D其他车辆5 . 质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上，甲的底面积是乙的4倍。如图所示，将甲沿竖直方向切去一半，乙沿水平方向切去一半，甲、乙剩余的部分对地面的压强相等。则甲、乙原来对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是AP甲P乙BP甲2P乙CF甲4F乙DF甲2F乙6 . 下列常见的自然现象，属于扩散现象的是A春天，柳枝吐芽B夏天，山涧瀑布C秋天，菊香满园D冬天，雪花飘飘7 . 秋雨同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释不正确的是A磨刀，是为了增大压力B电饭锅做饭时，把电能转化成内能C高压锅做饭熟的快，是因为锅内气压增大沸点升高D冰箱里取出来的水果表面会有小水珠，是液化现象8 . 下列单位中，力的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（pa）C瓦特（W）D焦耳（J）9 . 地震、海啸前，会激发次声波，虽然次声波超出了人类的听觉范围、但会引起某些动物的听觉反应。由表格数据可知，因对次声波保持听觉从而对地震、海啸具有一定预警能力的动物是（ ）A蝙蝠B海豚C猫咪D大象10 . 如图的事例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A在瓶盖上制出细条纹B在乒乓球拍上粘一层胶粒C在守门员的手套上粘橡胶D为车轴添加润滑油11 . 古诗词中也包含丰富的物理知识，如唐诗枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船对这首诗涉及的物理知识，下列理解不正确的是（ ）A人能分辨乌鸦声与钟声是由于音色不同B悠长的钟声是由于大钟的振动而产生C“夜半钟声到客船”是以钟声为参照物D悠长的钟声是通过空气传到人耳12 . 在国际单位制中，质量的基本单位是AmBkgCkg/m3Ds13 . 图中正确的是（ ）ABCD14 . 实验室测量液体压强的常用工具是A密度计B压强计C弹簧测力计D天平15 . ofo共享单车是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大方便，骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（ ）A自行车轮胎粗糙程度相同，轮胎越宽受到地面的阻力越大B下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的C人匀速骑车时，车对地面的压力和车所受到的重力是一对相互作用力D人匀速骑车时，车所受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力二、多选题16 . 下列说法中正确的是（ ）A踢出去的足球由于具有惯性，还能在水平草地上继续运动一段距离B花瓶静止放置在水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一对平衡力C孔明灯在上升过程中，只受重力D地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因17 . 甲、乙两辆车沿同一方向做直线运动，其运动过程中的路程s随时间t变化的图像如图所示，下列关于两辆车运动情况说法正确的是（ ）A甲车是在乙车前100m处出发的B在01min时间内，甲车通过的路程长C在12min时间内，甲车做匀速直线运动D在04min时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度18 . 下列说法中正确的是（ ）A竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力不为零B空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性C人推车的力逐渐增大，但车始终未动，但在这个过程中车受到的合力始终不变D体育课上抛掷实心球时，球被抛出而人未动，这说明手对球的力大于球对手的力19 . 关于大气压强，下列说法正确的是（ ）A空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强B马德堡半球实验证明了大气压强的存在C托里拆利实验测出了大气压强的数值D大气压强在任何地区都是1.01105Pa20 . 下面是小明所做的验证性实验，正确的是（ ）A将大豆放在鼓面上，敲击鼓面，看到大豆被震起，听到打鼓声音，说明物体振动发声B在桌面一端放块表，耳朵贴到另一端，可听到表的走动声，说明声音可在固体中传播C将尺子一端固定，分别轻拨和重拨另一端，听到的声音大小不同，说明音调高低与物体振动的幅度有关D将凸透镜对着太阳，在另一侧形成一个很小、很亮的光点，说明凸透镜能会聚光线三、填空题21 . 流体的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力。快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力。那么，流体的阻力大小与哪些因素有关?我们可以发现如下的一些日常现象：雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落。跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落。阅读上文后，请你回答：(1)通过刚才的阅读，你可以归纳出流体的阻力与物体运动的_、_等有关；(2)为了减小阻力，火箭、飞机、赛车、以及轮船的水下部分，外形的特点呈现什么形状：_。22 . 如图所示，该刻度尺的分度值是_，物体的长度是_如图所示，符合长度测量要求的是_如图所示，秒表的读数为_s23 . （1）如图所示，温度计的示数为_（2）请画出图中物体A所受重力G的示意图_（3）如图所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为_（4）如图所示，弹簧测力计的示数是_N（5）请根据光的反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线OA_（6）图中通电螺线管的右端是_极（选填“N”或“S”）24 . 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向始终_，当重物静止时，它受到的细线的拉力和_力是一对平衡力。25 . 茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个，泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与有关四、实验题26 . 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）（2）仔细观察图示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与_的关系；实验2是想验证：当_相同时，液体的压强与_的关系；本实验采用的科学研究方法有_、_（3）如图所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图_（填a或b）中装的是盐水27 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纱布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、纱布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_(选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的。（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）。（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_（5）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小_（选填“相等”或“不相等”）。（6）通过上面的探究后，小明再想思考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）28 . 如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置：（1）利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度，这个实验的原理是_，实验必须测量的物理量是_和_.（2）确定计时的电子表，厚为了方便时间测量，你在实验中又选择的器材是_，为了减少时间量误差对实验结果的影响，你的做法是_。（3）如图,若秒表每格为 1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度为v=_m/s,则实验中小车通过上半段路程的平均速度_小车通过下半段路程的平均速度。(填“大于”“小于”或“等于”)（4）小明认为，测出小车t 时间内在斜面上通过的路程s，也可以计算其平均速度，请对小明实验方案的不足做出评价_。29 . 如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与_的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是_N.拉力大小F/N03.43.53.3木块平放静止刚开始滑动匀速运动木块侧放静止刚开始滑动匀速运动30 . 在探究二力平衡条件的实验中:(1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整_来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力否_。(2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是_。(3)本实验中用带轮的小车做为研究对象的是好处是_。(4)实验中改变钩码个数,观察小车在什么情况下可以保持静止状态,是为了研究_对物体平衡的影响。31 . 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较甲、乙两图的实验可以得出_；比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了_的研究方法。32 . 如图所示，小阳利用天平、量筒和小烧杯来测定某种液体的密度，他进行的实验操作如下：（1）托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在如图甲所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_（选填：“左”或“右”）端移动；（2）调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量为30g；（3）在烧杯中倒入适量的待测液体，测出其质量，如图乙所示，液体的质量是_ g；（4）把烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示，液体的体积是_ cm3；（5）根据上述实验数据，计算出这种液体的密度是_ g/cm3；五、计算题33 . 一辆油罐车装了的石油，小雨想测量石油的密度，从车上取出石油，测得它的质量是.求：（1）石油的密度.（2）这辆油罐车所装的石油的质量.34 . 最新发布的中国居民膳食指南中提倡“吃动平衡，天天运动”。物理老师张婷爱好运动，她每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数。如图为她在12月05日的步行情况，按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估算：（正常成年人一步的距离大约0.5m，步行速度约1.1m/s）(1)张婷这一天步行的距离；(2)张婷这一天步行用的时间。六、综合题35 . 甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见，则他们对此展开研究。他们从网上查到，雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比，与雨滴下落速度v的平方成正比，即（其中k为比例系数，是个定值），雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形，其半径为r，密度为，球的体积为。（注：所有结果均用字母表示）（1）半