《囚歌》课件1

北师大版小学语文五年级下册,囚歌,第7单元,囚歌,导入新课,同学们，今天我们生活在一个和平幸福的时代，可是你们知道吗？为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈面对毒刑拷打，坚贞不屈。他们抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命。你能说出几个吗？,导入新课,黄继光,导入新课,董存瑞,导入新课,李大钊,导入新课,杨靖宇,导入新课,从字形上看，“囚”是什么意思？“囚歌”呢？,导入新课,从字形上看，人被四堵高墙紧紧围住，如笼中之鸟，失去自由。“囚”的意思是把人关在监狱里。“囚歌”在本文中指革命者在敌人监狱里写的诗歌。,导入新课,这首诗的作者是谁？你知道这首诗是在什么情况下写的吗？用你们搜集到的资料和你了解的知识来给我们介绍一下。,导入新课,叶挺（18961946），原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。他开创人民军队之路的功绩以及崇高的气节，将永世流芳。,导入新课,1941年的“皖南事变”，叶挺被蒋介石无理扣押。蒋介石当面劝他悔过，还许以战区副司令长官之职。叶挺断然拒绝，只要求释放被囚的新四军人员。直到1946年才在中国共产党的营救下释放，可是，一个月后，他同夫人一起坐飞机回延安，因飞机失事而牺牲。,新课学习,自由读课文，要求把字音读准，句子读通顺，注意读出诗的节奏。,新课学习,第一节1.这里的“人”和“狗”指的是什么？,“人”指坚定的革命者，“狗”指革命队伍中的叛徒。,新课学习,2.读完这节诗，你明白了什么？,“为人进出的门紧锁着”是指牢房中的革命者所要走的路被敌人锁得紧紧的。,新课学习,“为狗爬出的洞敞开着”指为牢房中的叛徒所准备的道路是敞开的，只要你叛变革命，随时都可以爬出牢房。“一个声音高叫着爬出来吧，给你自由！”指国民党反动派在声嘶力竭地叫喊诱骗革命者变节投降充当叛徒。,新课学习,第二节诗。1.思考：作者面对敌人的威逼利诱，做出怎样的回答？,新课学习,我迫切希望得到自由，但我深深地明白一个道理真正的革命者是决不会向敌人屈膝投降当叛徒的。,新课学习,2.这节诗中也有一个“自由”，它跟第一节诗中的“自由”有什么不同？,第一节诗：所谓的自由。第二节诗：真正的自由。,新课学习,3.作者要什么样的自由，表达了作者怎样的思想感情？,表达叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命气节。,新课学习,第三节诗1.自由读第三节。找是什么支持他为革命事业而献身？,是“地下的烈火”也就是革命的烈火，即共产党领导的人民革命的力量。,新课学习,2.诗中运用了比喻的修辞手法，你能说说作者是把什么比作什么吗？,新课学习,（1）“地下的烈火”比喻革命的烈火，指共产党领导的人民革命的力量。（2）“活棺材”指囚禁革命者的牢房，又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。,新课学习,3.一个真正的革命者决不会向敌人屈服，因为他心中充满对革命事业必胜的信心。所以，诗人决定怎么做？,新课学习,希望有一天，地下的烈火，将自己连活棺材一齐烧掉，在烈火与热血中得到永生！表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。,新课学习,小组讨论：叶挺将军想要自由么？叶挺将军能要自由么？,结论总结,郭沫若在叶挺将军的诗一文中曾如此评价叶挺将军的囚歌：“他的诗是用生命和血写成的，他的诗就是他自己。”叶挺将军的这首诗，曾被谱上乐曲，与文天祥的正气歌一起，被囚禁在这所法西斯集中营中的志士们所咏唱，维持着他们作为人的不可摧折的尊严。,课堂练习,1.看拼音写汉字qikoki()歌（）打（）歌xnznm毒（）埋（）（）鬼,课堂练习,2.读一读，比一比，再组成词语。拷（）宫（）烈（）形（）烤（）官（）列（）刑（）锁（）躯（）材（）燎（）销（）