湘教版七年级下学期期中数学试题精编_第1页
湘教版七年级下学期期中数学试题精编_第2页
湘教版七年级下学期期中数学试题精编_第3页
湘教版七年级下学期期中数学试题精编_第4页
湘教版七年级下学期期中数学试题精编_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湘教版七年级下学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,由下列条件不能得到的是( )A=B=C+=D=2 . 如图,正方形硬纸片ABCD的边长是8,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿图中的虚线剪开,拼成如图的一座“小房子”,则图中阴影部分的面积是( )A4B8C16D323 . 已知:44.91,14.0,则的值约为( )A32.41B1.40C3.241D4.4914 . 给出下列命题:四条边相等的四边形是正方形;两组邻边分别相等的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形;矩形、线段都是轴对称图形.其中错误命题的个数是( )A1B2C3D45 . 已知点A(2-a,a+1)在第一象限,则a的取值范围是( )Aa2B-1a2Ca-1Da16 . 如图,数轴上点表示的数可能是( )ABCD7 . 实数,3.14,0四个数中,最小的是( )AB3.14CD08 . 如图,将一副三角板如图放置,若AEBC,则BAD( )A90B85C75D659 . 已知点P在第四象限,它到x轴的距离为6,到y轴的距离为5,则点P的坐标为( )A(6,-5)B(5,-6)C(-6,5)D(-5,6)10 . 化简得( )A4B2C4D411 . 如图,则点到所在直线的距离是线段的长ABCD以上都不是12 . 平面直角坐标系中,点A(2,3),B(1,4),经过点A的直线Ly轴,若点为直线L上的个动点,则当线段BC的长度最小时,点C的坐标为( )A(1,4)B(2,3)C(1,3)D(2,4)二、填空题13 . 如图,已知,直线分别交、于点、,平分,点为上一点,连接、,平分,若,则的度数是_。14 . 把命题“两直线平行, 同旁内角互补”改写成“如果,那么”的形式为_.15 . 在平面直角坐标系中,将点P(2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是_16 . 一元二次方程4x29的根为_17 . 如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长度,P1,P2,P3,均在格点上,其顺序按图中“”方向排列,如:P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,1),P5(1,1),P6(1,2),根据这个规律,点P2 019的坐标为_18 . 如图,表示南偏东40的方向线是射线_19 . 已知,则_.20 . 如图,直线,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线、上,若,则的度数是_三、解答题21 . 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,.(1)若的面积为20,求点,的坐标.(2)如图,向轴正方向移动点,使,作的平分线交轴于点,求的度数.(3)如图,在(2)的条件下,线段上有一动点,作,它们的边分别交轴、轴于点,作,试判断与的位置关系,并说明理由.22 . 解答下列各题:(1)已知,求a的值;(2)若与互为相反数,求的值.23 . 如图,ABCD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,BEF的平分线与DFE的平分线相交于点P,试说明EPF为直角三角形24 . 如图,已知DEAC,CD平分ADE,B=24,ACB=58,求A和CDE的度数25 . 请将下列证明过程补充完整:已知:如图,AB /DC,BC/DA求证:.证明:BC /DE ( ) ( )( ) (已知) ( )26 . 如图,直线相交于点平分.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数27 . 如图,AOB中,A、B两点的坐标分别为(-4,-6),(-6,-3),求AOB的面积。(提示:AOB的面积可以看作一个梯形的面积减去一些小三角形的面积)第 8 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论